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上海市2024年高一学业水平考试第二场考题 信息技术试卷
一、综合题
热爱茶文化的小申参观了一家“智慧茶室”。该茶室提供在线预订和自助服务，顾客还可享用机器人冲泡的茶水，并进行多种智能互动体验。请运用所学内容，与小申一起探索并解决以下问题。
1．在参观活动中，小申收获颇丰，其中属于知识的是（ ）
A．茶室24小时营业
B．带上VR眼镜可以身临其境地感受茶园种植环境
C．通过茶室的公众号可以在线预订包厢
D．茶叶中含有化学成分茶多酚
2．关于该茶室的“2023年顾客满意度分析报告”，以下描述正确的是（ ）
A．报告通常采用数据图表及文字相结合的方式，方便阅读理解
B．这份报告属于综合分析报告
C．撰写分析报告的主要目的是呈现分析结果、可行性建议等
D．目录体现了数据分析报告的整体结构
3．分析报告中“中国茶文化”五个字的机内码（简体中文GB十六进制）如下图所示，其中“茶”字机内码为十六进制数________。
4．如图所示，茶室计算机中有一幅未经压缩的位图图像：茶室1.bmp。根据图像属性，帮助小申计算该图像的数据存储量（单位：字节）为：①______。并分析：在图像分辨率相同的情况下，位深度（颜色深度）越大，图像所占的存储空间②______。
5．字符串型变量phone中存放的是某顾客注册手机的后四位尾号，以下能实现正确输出功能的Python代码是（ ）
A．print(phone & '，欢迎光临') B．print(phone - ',欢迎光临')
C．print(phone + ',欢迎光临') D．print(phone * ',欢迎光临')
6．茶室中很多应用场景（例如VR眼镜、泡茶机器人等）涉及了计算机视觉技术。关于计算机视觉技术，以下描述正确的是（ ）
A．人脸识别、虹膜识别等生物识别技术是计算机视觉的研究领域
B．借助大数据技术，快速处理海量数据集可以推动该技术的发展
C．目前的人工智能平台都提供了人脸检测和人脸识别应用服务
D．该技术渗透到社会各个方面，其安全风险已经被规避和克服
7．“智慧茶室”中的智能交互体验“AI辨茶”，能识别出顾客自带茶叶的品种。“AI辨茶”中使用了机器学习技术。请协助小申把合适的框图拖动至对应的虚线框中，将机器学习的一般过程补充完整。
A处：______________ B处：______________
智能健康监测系统（以下简称：该系统）是物联网在健康领域的重要应用。人们通过配戴智能手表，来获取运动量、心率、睡眠时间等数据，并通过手机应用或智能健康云平台进行数据分析与管理。请运用所学内容，与小申一起分析以下问题。
8．如图所示，小申在学校电子阅览室，通过局域网访问在线商城网站，搜索智能手表的相关信息，该局域网连接Internet需要的网络连接设备①是________（选填：交换机/路由器）。
9．通过该系统，小申能随时查看自己的健康数据，这主要体现的信息社会特征是（ ）
A．网络社会 B．信息经济 C．数字生活 D．在线政务
10．关于智能健康监测系统，以下描述正确的是（ ）
A．该系统中已经存储了100MB数据，可以称为大数据
B．系统配套的心率监测程序属于物联网应用层
C．通过该系统中的智能手表，获取运动量、心率等数据可以称为信息采集
D．用户小申，属于该系统组成要素中的人
11．以下选项中，属于管理安全风险的是（ ）
A．因系统管理人员误删除操作，导致数据丢失
B．因黑客攻击系统，导致系统无法提供正常服务
C．因系统权限没有设置足够层级，容易引起泄密风险
D．因软件有漏洞，导致病毒传播
12．小申在便利店购物，使用智能手机的二维码进行快速支付。实现这一功能使用的技术是（ ）
A．文字识别技术 B．语音识别技术 C．射频识别技术 D．图像识别技术
13．信息系统应用的发展与计算机技术、通信技术和相关学科的发展紧密相关。以下描述正确的是（ ）
A．移动终端的出现使得健康监测系统的使用更为方便
B．健康监测系统可以租用第三方云存储来存取数据
C．健康监测系统中所有计算机都可以由移动终端替代
D．人们可以采用多种因特网接入方式访问健康监测系统
14．该系统中，对数据库中数据的查询、保存、修改、删除等操作的软件被称为（ ）
A．数据库管理系统 B．应用软件 C．操作系统 D．程序设计语言
15．请学习数字化资源，依据“智能健康监测系统功能图”，模仿示例，分析各场景中使用的传感器及其实现的功能，帮助小申完成表格中相关内容的填写。场景使用的传感器实现的功能
场景 使用的传感器 实现的功能
示例：记录跑步路径 定位传感器 获取当前位置的信息
监测跑步过程中身体状态 ①_______ ②_______
小申是一名学生志愿者，学习了信息系统的相关知识后，参与学校志愿者服务信息系统的开发。请运用所学内容，与小申一起分析以下问题。
16．小申进行学校志愿者服务信息系统设计和开发，以下属于总体设计的有（ ）
A．数据库设计 B．模块结构设计 C．输入输出设计 D．模块流程设计
17．如表所示，小申设计了学校志愿者服务信息系统的主要功能模块。关于系统功能的使用，以下描述正确的是（ ）
学校志愿者服务信息系统的主要功能模块
模块名 注册 登录 申请 查询 录入 统计 ……
功能描述 新增志愿者用户账号 验证账号的合法性 申请志愿服务岗位 搜索志愿服务岗位 新增志愿服务岗位 分类汇总申请情况 ……
A．普通用户可以删除可供申请的志愿服务岗位
B．系统管理员一般可以汇总所有岗位的申请情况
C．只有系统管理员才可以使用注册登录功能
D．使用查询功能后就会增加志愿者服务岗位数量
18．小申设计了存储志愿者服务岗位及申请情况等信息的数据表。这个数据表必须包含的字段有（ ）
A．志愿服务时间 B．岗位工作内容 C．用户家庭人数 D．岗位工作地点
19．在学校志愿者服务信息系统开发中，小申设计算法并编写代码实现计算一年内志愿服务的总时长，这一部分属于（ ）
A．业务逻辑层 B．用户界面层 C．应用网络层 D．数据访问层
20．在学校志愿者服务信息系统开发中，小申编写代码实现新增志愿者服务岗位的功能，对数据表增加新记录的SQL指令是_______。
21．如下所示，是小申在调试程序时出现的错误提示，简述出现这种错误的原因①。请学习数字化资源，写出解决这一问题的语句②。
from flask import Flask ImportError: No module named flask
①答：___________________________
②答：___________________________
22．小申对信息系统增设安全防范措施，用户在注册该信息系统时，提示使用强密码。如下密码表所示，从密码强度的角度出发，以下描述正确的是（ ）
密码表
组号 密码
1 KSHG@873
2 Xx20%502
3 xkj20245
4 20230901
A．第1组密码强度高于第4组 B．第3组密码强度高于第1组
C．第2组密码强度高于第4组 D．第2组密码强度高于第3组
某高中开展读书周活动，小申对全校学生做了该周阅读情况的问卷调查。下表为回收问卷整理的数据。请运用所学内容，与小申一起分析以下问题。
表1 某校读书周学生阅读情况调查表
问卷编号 年级 最喜欢类别 阅读时长（小时） 在线阅读
1 高一 社科历史 4.5 否
2 高二 科技科普 6 否
3 高三 教育教学 4.5 是
…… …… …… …… ……
2033 高一 时政新闻 4.5 是
2034 高三 文学文摘 6 是
23．小申把问卷数据存储于T4_1.csv文件中，并基于该文件做了全体高二学生阅读时长箱形图。以下描述正确的是（ ）
A．该箱形图中的最大值是12
B．箱形图的主要作用是发现整体数据的分布、分散情况
C．该箱形图中存在2个异常值
D．该箱形图中的下四分位是3
24．如图所示，小申编写程序对T4_2.csv文件进行分析，在“最喜欢类别”的记录中，找出“科技科普”的记录。请将程序填写完整，数据文件与程序位于同一文件夹目录。
import pandas as pd df=pd.read_csv("T4_2.csv",encoding="ANSI") # 读取T4_2.csv 文件 kj=df[①__________ == "科技科普"] print(kj)
25．小申把表2数据存储于T4_3.csv文件，基于该文件编写程序绘制如图1所示的可视化图形。小申编写的程序如图2所示，请将程序补充完整，相关数据文件与程序位于同一文件夹目录。
表2 某校高二学生读书周最喜欢类别汇总表
最喜欢类别 数量
健康生活 84
教育教学 105
科技科普 107
社科历史 115
时政新闻 98
文学文摘 202
import pandas as pd import matplotlib.pyplot as plt plt.rcParams['font.sans-serif']=['SimHei'] df=pd.read_csv('T4_3.csv',encoding='ANSI') # 读取 T4_3.csv 文件 plt.①________(df["数量"],labels=df["最喜欢类别"],autopct='%1.1f%%') plt.title("某校高二学生读书周最喜欢类别汇总") plt.show()
图2
26．如图所示，小申基于T4_4.csv文件，绘制了“读书周各年级采用在线阅读的对比”可视化图形。该图形的类型是①______（选填：饼图/柱状图/散点图）。请帮助小申找到在线阅读比例最高的年级是②______。
27．如图所示，小申设计了统计高三年级总人数的算法。该算法描述的方法是（ ）
A．伪代码 B．流程图 C．自然语言 D．程序
28．小申编写的程序如图所示，当测试数据为6时，获得的输出结果是（ ）
mzyd=int(input("请输入阅读时长(小时)")) if mzyd>=3 and mzyd<6: print("符合") else: print("不符合")
A．程序报错 B．符合 C．测试数据为6 D．不符合
29．问卷调查的数据如表1所示。小申需要设计一个算法，计算读书周中“阅读时长（小时）”小于6小时的人数。请选择合适的框图，将其拖至右侧流程图的虚线框内，将算法设计补充完整。
A处：________________ B处：________________ C处：________________
30．小申编写程序统计读书周全校学生“阅读时长(小时)”小于6小时的人数。请完善程序代码，数据存储于T4_8.csv文件中。
import pandas as pd df=pd.read_csv("T4_8.csv",encoding="ANSI") # 读取 T4_8.csv 文件 wt=df['阅读时长（小时）'] n=0 # 在以下区域继续完善代码 i=0 while i < len(wt): # 以下输出语句，无需修改 print(n) # 根据测试源，判定结果（测试数据结果：898）
1．D 2．ACD 3．B2E8 4． 80000 大 5．C 6．AB 7． 建立模型 验证模型
8．交换机 9．C 10．BCD 11．AC 12．D 13．ABD 14．A 15． 光电传感器 获取心率和血氧饱和度
16．BD 17．B 18．ABD 19．A 20．Insert 21． 没有安装Flask库 pip instal Flask 22．ACD
23．B 24．df["最喜欢类别"] 25．pie 26． 柱状图 高三 27．B 28．D 29． wt[i] < 6 n=n+1 i=i+1 30．if wt[i] < 6:
n=n+1
i=i+1

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