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【新课标】第二节 气温和降水（第二课时）学案
【学习目标】
1.区域认知：掌握降水的测量方法及表示形式，理解我国降水的分布规律和中国干湿区的分布，能结合地图分析不同区域降水差异。
2.综合思维：结合纬度、海陆、地形等因素，分析影响降水分布的原因，建立要素间相互关联的思维模式。
3.地理实践力：通过绘制图表、读取降水图表，提升地理观测和数据解读能力，能运用所学解释生活中的气候现象。
4.人地协调观：认识降水对人类生产生活的影响，树立顺应自然、因地制宜利用气候资源的理念。
重点：
1.降水的测量方法、表示形式（降水量柱状图）的解读。
2.我国年降水量的空间分布基本规律。
难点：
1.理解降水空间分布差异的成因。
2.学会等降水量线的读图方法，结合降水分析干湿地区的划分。
3.结合多因素综合分析某一区域降水差异的成因，落实综合思维。
【自主学习】
“为什么‘烟雨江南’降水多，而‘大漠孤烟直’的地方降水却很少呢？
【合作探究】
运用图文材料，学习我国的降水变化，掌握中国降水的分布规律及其成因，理解这些特征对人类活动的影响。(见教材90—93页)
1.概念：从大气中降落的________、________、________等统称为降水。主要形式为________，其他形式有雪、冰雹等。
2.测量单位：________；
3.测量工具：________、________。
4.降水的等级
级别 小雨 中雨 大雨 暴雨
24小时降水量（mm） <10.0 10.0～24.9 25.0～49.9 50～99.9
一天内的降雨量 大于100毫米的称为________
大于200毫米的称为________
5.降水的等级
（1）时间变化：我国大部分地区降水集中________季；雨热同期利于农作物，但容易出现________、________灾害。
（2）空间分布规律：由________向________逐渐减少。
（3）重要等降水量线：
①800毫米年等降水量线：________－________－青藏高原东南边缘；
②400毫米年等降水量线：________－________－________－________一线。
【实践活动】
学习降水量柱状图的绘制方法，根据表M数据，绘制降水量柱状图
1．读下图，回答问题。
（1）填写图中所表示的干湿地区名称：A ，B ，C ，D 。
（2）A与B干湿地区分界线大体与 毫米等降水量线一致，B与C干湿区分界线大与 毫米等降水量线一致。
（3）从图中可以看出我国年降水量的分布规律 。
【实践活动】
我国新疆吐鲁番的葡萄干驰名中外，说一说当地有哪些适合制作葡萄干的自然条件。你所在的地区能这样制作葡萄干吗？为什么？
【归纳整理】
【课堂练习】
分析降水量分布状况是认识区域差异的重要内容。图为中国年降水量分布和四地降水量柱状图。读图完成下面小题。
1．我国年降水量（ ）
A．随纬度升高而逐渐增加 B．沿北纬40°线自东向西递增
C．沿东经120°线自北向南递减 D．自东南沿海向西北内陆递减
2．四地中（ ）
A．甲地降水季节变化最大B．乙地雨季最长 C．丙地7月降水量最大 D．丁地年降水量最大
3．丙地为（ ）
A．乌鲁木齐 B．北京 C．武汉 D．广州
4.读图题
（1）四个城市中，从南至北的顺序依次是___________________________，其中年降水量最少的是_______，最多的是 __________
（2）从四个城市降水量各月的分配情况可以看出我国降水量在时间方面的特点，降水量集中在 季。
（3）通常我们把月降水量大于 100 毫米看做进入雨季。通过分析四个城市雨季长短可以看出，我国南方雨季比北方雨季 。
（4）哈尔滨年降水量比北京少，但两地均属于半湿润地区，原因是：__________________。
（5）我国年降水量空间分布的规律是： _____________________________ 。
【课后巩固】
《航拍中国》片头介绍：“你见过什么样的中国？是960万平方公里的辽阔，还是300万平方公里的澎湃？是四季轮转的天地，还是冰与火演奏的乐章？”完成下面小题。
1．《航拍中国》栏目组工作人员在我国东南省份拍摄过程中经常因为大雨天气暂缓拍摄，而在拍摄西北省份时要涂上厚厚的防晒霜……据此推测，我国降水的空间分布特点是（ ）
A．夏秋季降水多，冬春季降水少 B．中部地区降水多，东西部降水少
C．自东南沿海向西北内陆递减 D．东北地区降水多，西南地区降水少
2．如果夏季，想要在我国同时看到“冰与火演奏的乐章”，则应该沿着（ ）
A．30°N B．110°E C．40°N D．120°E
读我国干湿地区分布图，完成下面小题。
3．我国年降水量分布的总趋势是（ ）
A．从北向南逐渐减少 B．从东向西逐渐减少
C．从西向北逐渐减少 D．从东南沿海向西北内陆逐渐减少
4．图中甲区域与乙区域之间的地理分界线大致与（ ）等年降水量线相吻合
A．200mn B．400mm C．800mm D．1600mm
5．广东省位于（ ）
A．湿润区 B．半湿润区 C．半干旱区 D．干旱区
6．读图，回答下列问题。
（1）A 地区，B 地区，C 地区，D 地区。
（2）A与B之间的分界线，大致与 （山脉）— （河流）一线吻合。B与C的分界线大致与 （山脉）吻合。
（3）北京属于 区，广州、上海属于 区。
（4）①大致是 年等降水量线，②大致是 年等降水量线。
今年夏季，我国南方的强降雨持续时间长、累计雨量大，给汛期防控带来巨大难题。读我国气候类型分布图及我国夏季风和冬季风示意图，完成下面小题。
1．据图可知，我国气候的主要特征是（ ）
①气候复杂多样②气候类型单一③季风气候显著④海洋性气候分布广
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．在汛期，我国东南沿海地区降水多的主要原因是（ ）
A．受来自内陆的偏北风影响大 B．受来自大西洋的水汽影响大
C．受地形影响大，背风坡多雨 D．受来自海洋的偏南风影响大
3．城市让生活更美好！ 各大城市相继推出“共享雨伞”，如果只考虑降雨的影响，下列城市中“共享雨伞”使用频率最高的城市是（ ）
A．北京 B．广州 C．哈尔滨 D．兰州
下图为“我国某时段全国降水量预报图”。读图，完成下面小题。
4．图示城市中，降水量最多的是（ ）
A．北京 B．西宁 C．南宁 D．镇江
5．该时段，镇江地区（ ）
A．街头雨披增多 B．适合清洗车辆 C．降水明显增多 D．市民身着冬衣
分析降水量分布状况是认识区域差异的重要内容。图为中国年降水量分布和四地降水量柱状图。读图，完成下面小题。
6．我国年降水量（ ）
A．随纬度升高而逐渐增加 B．沿北纬40°线自东向西递增
C．沿东经120°线自北向南递减 D．自东南沿海向西北内陆递减
7．四地中（ ）
A．甲地降水季节变化最大 B．乙地雨季最长
C．丙地7月降水量最大 D．丁地年降水量最大
8．乙地为（ ）
A．乌鲁木齐 B．北京 C．武汉 D．广州
9．读我国“夏季风示意图”和四城市逐月降水量图回答下列问题。

（1）我国夏季盛行偏 (北/南)季风，东南季风主要来自 洋，西南季风主要来自 洋，气流特点是 。(寒冷干燥/温暖湿润)。
（2）季风的影响是导致我国降水时空分布不均的主要原因：
①夏季风的进退导致了我国东部雨带的推移，南方雨季开始 ，结束 ：北方雨季开始 ，结束 。(填“早”“晚”)
②受季风影响，我国东部季风区降水主要集中在 (季节)。
③以上四个城市位置从北向南排列正确的是
A．哈尔滨 北京 武汉 广州 B．哈尔滨 武汉 北京 广州
C．广州 武汉 北京 哈尔滨 D．广州 哈尔滨 武汉 北京
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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【新课标】第二节 气温和降水（第二课时）学案
【学习目标】
1.区域认知：掌握降水的测量方法及表示形式，理解我国降水的分布规律和中国干湿区的分布，能结合地图分析不同区域降水差异。
2.综合思维：结合纬度、海陆、地形等因素，分析影响降水分布的原因，建立要素间相互关联的思维模式。
3.地理实践力：通过绘制图表、读取降水图表，提升地理观测和数据解读能力，能运用所学解释生活中的气候现象。
4.人地协调观：认识降水对人类生产生活的影响，树立顺应自然、因地制宜利用气候资源的理念。
重点：
1.降水的测量方法、表示形式（降水量柱状图）的解读。
2.我国年降水量的空间分布基本规律。
难点：
理解降水空间分布差异的成因。
学会等降水量线的读图方法，结合降水分析干湿地区的划分。
3.结合多因素综合分析某一区域降水差异的成因，落实综合思维。
【自主学习】
“为什么‘烟雨江南’降水多，而‘大漠孤烟直’的地方降水却很少呢？
【合作探究】
运用图文材料，学习我国的降水变化，掌握中国降水的分布规律及其成因，理解这些特征对人类活动的影响。(见教材90—93页)
1.概念：从大气中降落的________、________、________等统称为降水。主要形式为________，其他形式有雪、冰雹等。
2.测量单位：________；
3.测量工具：________、________。
4.降水的等级
级别 小雨 中雨 大雨 暴雨
24小时降水量（mm） <10.0 10.0～24.9 25.0～49.9 50～99.9
一天内的降雨量 大于100毫米的称为________
大于200毫米的称为________
5.降水的等级
（1）时间变化：我国大部分地区降水集中________季；雨热同期利于农作物，但容易出现________、________灾害。
（2）空间分布规律：由________向________逐渐减少。
（3）重要等降水量线：
①800毫米年等降水量线：________－________－青藏高原东南边缘；
②400毫米年等降水量线：________－________－________－________一线。
【实践活动】
学习降水量柱状图的绘制方法，根据表M数据，绘制降水量柱状图
1．读下图，回答问题。
（1）填写图中所表示的干湿地区名称：A ，B ，C ，D 。
（2）A与B干湿地区分界线大体与 毫米等降水量线一致，B与C干湿区分界线大与 毫米等降水量线一致。
（3）从图中可以看出我国年降水量的分布规律 。
【实践活动】
我国新疆吐鲁番的葡萄干驰名中外，说一说当地有哪些适合制作葡萄干的自然条件。你所在的地区能这样制作葡萄干吗？为什么？
【归纳整理】
【课堂练习】
分析降水量分布状况是认识区域差异的重要内容。图为中国年降水量分布和四地降水量柱状图。读图完成下面小题。
1．我国年降水量（ ）
A．随纬度升高而逐渐增加 B．沿北纬40°线自东向西递增
C．沿东经120°线自北向南递减 D．自东南沿海向西北内陆递减
2．四地中（ ）
A．甲地降水季节变化最大B．乙地雨季最长 C．丙地7月降水量最大 D．丁地年降水量最大
3．丙地为（ ）
A．乌鲁木齐 B．北京 C．武汉 D．广州
4.读图题
（1）四个城市中，从南至北的顺序依次是___________________________，其中年降水量最少的是_______，最多的是 __________
（2）从四个城市降水量各月的分配情况可以看出我国降水量在时间方面的特点，降水量集中在 季。
（3）通常我们把月降水量大于 100 毫米看做进入雨季。通过分析四个城市雨季长短可以看出，我国南方雨季比北方雨季 。
（4）哈尔滨年降水量比北京少，但两地均属于半湿润地区，原因是：__________________。
（5）我国年降水量空间分布的规律是： _____________________________ 。
【课后巩固】
《航拍中国》片头介绍：“你见过什么样的中国？是960万平方公里的辽阔，还是300万平方公里的澎湃？是四季轮转的天地，还是冰与火演奏的乐章？”完成下面小题。
1．《航拍中国》栏目组工作人员在我国东南省份拍摄过程中经常因为大雨天气暂缓拍摄，而在拍摄西北省份时要涂上厚厚的防晒霜……据此推测，我国降水的空间分布特点是（ ）
A．夏秋季降水多，冬春季降水少 B．中部地区降水多，东西部降水少
C．自东南沿海向西北内陆递减 D．东北地区降水多，西南地区降水少
2．如果夏季，想要在我国同时看到“冰与火演奏的乐章”，则应该沿着（ ）
A．30°N B．110°E C．40°N D．120°E
读我国干湿地区分布图，完成下面小题。
3．我国年降水量分布的总趋势是（ ）
A．从北向南逐渐减少 B．从东向西逐渐减少
C．从西向北逐渐减少 D．从东南沿海向西北内陆逐渐减少
4．图中甲区域与乙区域之间的地理分界线大致与（ ）等年降水量线相吻合
A．200mn B．400mm C．800mm D．1600mm
5．广东省位于（ ）
A．湿润区 B．半湿润区 C．半干旱区 D．干旱区
6．读图，回答下列问题。
（1）A 地区，B 地区，C 地区，D 地区。
（2）A与B之间的分界线，大致与 （山脉）— （河流）一线吻合。B与C的分界线大致与 （山脉）吻合。
（3）北京属于 区，广州、上海属于 区。
（4）①大致是 年等降水量线，②大致是 年等降水量线。
今年夏季，我国南方的强降雨持续时间长、累计雨量大，给汛期防控带来巨大难题。读我国气候类型分布图及我国夏季风和冬季风示意图，完成下面小题。
1．据图可知，我国气候的主要特征是（ ）
①气候复杂多样②气候类型单一③季风气候显著④海洋性气候分布广
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．在汛期，我国东南沿海地区降水多的主要原因是（ ）
A．受来自内陆的偏北风影响大 B．受来自大西洋的水汽影响大
C．受地形影响大，背风坡多雨 D．受来自海洋的偏南风影响大
3．城市让生活更美好！ 各大城市相继推出“共享雨伞”，如果只考虑降雨的影响，下列城市中“共享雨伞”使用频率最高的城市是（ ）
A．北京 B．广州 C．哈尔滨 D．兰州
下图为“我国某时段全国降水量预报图”。读图，完成下面小题。
4．图示城市中，降水量最多的是（ ）
A．北京 B．西宁 C．南宁 D．镇江
5．该时段，镇江地区（ ）
A．街头雨披增多 B．适合清洗车辆 C．降水明显增多 D．市民身着冬衣
分析降水量分布状况是认识区域差异的重要内容。图为中国年降水量分布和四地降水量柱状图。读图，完成下面小题。
6．我国年降水量（ ）
A．随纬度升高而逐渐增加 B．沿北纬40°线自东向西递增
C．沿东经120°线自北向南递减 D．自东南沿海向西北内陆递减
7．四地中（ ）
A．甲地降水季节变化最大 B．乙地雨季最长
C．丙地7月降水量最大 D．丁地年降水量最大
8．乙地为（ ）
A．乌鲁木齐 B．北京 C．武汉 D．广州
9．读我国“夏季风示意图”和四城市逐月降水量图回答下列问题。

（1）我国夏季盛行偏 (北/南)季风，东南季风主要来自 洋，西南季风主要来自 洋，气流特点是 。(寒冷干燥/温暖湿润)。
（2）季风的影响是导致我国降水时空分布不均的主要原因：
①夏季风的进退导致了我国东部雨带的推移，南方雨季开始 ，结束 ：北方雨季开始 ，结束 。(填“早”“晚”)
②受季风影响，我国东部季风区降水主要集中在 (季节)。
③以上四个城市位置从北向南排列正确的是
A．哈尔滨 北京 武汉 广州 B．哈尔滨 武汉 北京 广州
C．广州 武汉 北京 哈尔滨 D．广州 哈尔滨 武汉 北京
【课后评价】
这节课我给自己☆☆☆☆☆颗星
【参考答案】
【自主学习】
略
【探究点一】
1.雨、雪、冰雹 降雨 2.毫米 3.雨量器、量筒 4.大暴雨 特大暴雨 5.（1）夏 春旱 夏涝 （2）东南沿海 西北内陆 （3）秦岭 淮河 大兴安岭 张家口 兰州 拉萨
【实践活动】
略
【探究点二】
1．（1） 湿润区 半湿润区 半干旱区 干旱区
（2） 800 400
（3）由东南沿海向西北内陆递减
【实践活动】
新疆吐鲁番气候干旱，降水少；晴天多，光照充足，昼夜温差大利于葡萄脱水风干。根据当地自然地理特点，回答当地能否这样制作葡萄干。
【课堂练习】
1．D 2．D 3．C
4.（1）广州、武汉、北京、哈尔滨 哈尔滨 广州
（2）夏
（3）长
（4）哈尔滨纬度较高，气温低，蒸发量少
（5）从东南沿海向西北内陆递减。
【基础练习】
1．C 2．A
3．D 4．C 5．A 6．（1）湿润 半湿润 半干旱 干旱
（2） 秦岭 淮河 大兴安岭
（3） 半湿润 湿润
（4） 400mm 800mm
【能力提升】
1．B 2．D 3．B 4．C 5．B 6．D 7．D 8．B
9．（1）南 太平 印度 温暖湿润
（2）早 晚 晚 早 夏季 A
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