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(共25张PPT)
第五课《社会生活讲道德》
5.1文明有礼
自学导航-问题指引
1.文明有礼有何重要性？
2.如何做文明有礼的人？
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生活观察1
天安门广场升旗仪式
工作人员微笑服务
在社会生活中，你还见过哪些文明有礼的场景？你有什么感受？
探究新知
探究一：文明有礼的重要性
赛后握手
入团宣誓
在社会生活中，你还见过哪些文明有礼的场景？你有什么感受？
文明有礼的行为举止给我们带来温暖与感动，融洽了与他人的关系，促进了社会的和谐，展示了良好的国家形象。
人 无 礼 则 不 生，
事 无 礼 则 不 成，
国 无 礼 则 不 宁。
出自《荀子》，这句话明确指出了礼对于个人生存、事业成功以及国家安宁的重要性。
【笔记】 1.文明有礼有何重要性？
（1）文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。
不学礼，无以立。（不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处）
----孔子
人而无礼，焉以为德。（如果人没有礼，就谈不上道德修养）
----扬雄
从两句名言中，可知文明有礼对个人的重要性？
生活观察2
对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。
一个年轻人要去张村办事，可他不认识路，更不知道路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，去张村有多远？”老人看他轻狂又无礼貌，便脱口而出：“无礼（五里）！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。这时，年轻人停下脚步来，考虑了半天，才恍然大悟。
生活观察2
程门立雪：杨时是北宋时期的著名学者。一天，他与游酢一起去老师程颐家请教问题。时值隆冬，朔风凛冽。到程颐家时，适逢老师在炉旁闭目养神。他们担心惊扰老师，就在旁边静静等候。程颐觉察后，门外的积雪已经有一尺深，但杨时和游酢依然恭敬侍立。这个故事旧指学生恭敬受教，体现了尊师重道的文明传统，比喻对老师的敬重。
对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。
①文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力。
②文明有礼有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。
从这两个案例的对比中，你认为文明有礼如何影响个人发展？
【笔记】 1.文明有礼有何重要性？
（2）对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提
①文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力。
②文明有礼有利于提升自己的内在修养，树立真诚待人的良好形象，赢得他人的尊重与认可。
生活观察3
六尺巷：六尺巷是位于安徽省安庆市桐城市文昌街道文城西路 ，六尺巷建成于清康熙年间。六尺巷蕴含着“谦和礼让、知进退、和为贵”的深刻内涵，为后人接受廉让教育、弘扬清风正气的重要载体。
青岛行车纠纷事件
生活观察3
从这两个案例的对比中，你认为个人的文明有礼行为，对维护社会秩序、促进邻里 、 公共空间和谐，能起到什么作用？
2025年6月30日13时许，在青岛市黄岛区世博东路，葛某泉（男，36 岁）驾驶大货车与驾驶小型汽车的王某（男，35 岁）发生行车纠纷。大货车因需进入项目拉运货物，在工作人员指挥下准备进入园区，王某认为大货车占据其车道，紧贴大货车并按喇叭。大货车司机向后倒车约 50 米让路后，小车仍继续逼近，最终大货车司机驾车顶推王某车辆，还将其车辆前挡风玻璃打碎。现场虽未造成人员受伤，但影响恶劣。经公安机关调查，依法对葛某泉刑事拘留，案件进一步侦办中。
1.文明有礼有何重要性？
（3）对社会：文明有礼促进社会和谐发展。
①文明有礼能促进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好秩序，提升人们的安全感和尊严感。
②文明有礼有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。
阅读上述材料，谈谈你的感受
外国领导人来访时，我国一般会举行隆重的欢迎仪式，展现中华民族崇礼尚义、热情友好的待客之道，彰显大国风范；在一些重要日子或场合，人们会举行庆祝或纪念仪式，表达对党和国家的热爱之心，彰显作为中国人的自豪之感，体现对英雄模范人物的崇敬之情…礼仪礼节，不仅关乎个人素质，而且关系家形象。
生活观察4
我国素来有“礼仪之邦”的美誉。
在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。
我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
你看到的不仅是一个动作，一张照片，而是一个国家的形象
【笔记】 1.文明有礼有何重要性？
（4）对国家：文明有礼塑造良好国家形象。
①文明有礼是国际交往的“通行证”，有利于不同国家 的人们深化交流、增进友谊。
②文明有礼有利于体现民族尊严，展现国家形象。
（4）对国家：文明有礼塑造良好国家形象。
1.文明有礼有何重要作用？
（3）对社会：文明有礼促进社会和谐发展。
（2）对个人：文明有礼是一个人立身处世的前提。
（1）文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国家形象。
大爷您好，我想问一下这里离张村还有多远？
小伙子，沿着这条路直走50米左拐就到了，路上慢点。
践行：
请两位同学再次闪亮登场，以“文明有礼”方式再问路。
言谈文明举止端庄
【笔记】 2.如何做文明有礼的人？P36-37
（1）在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，知礼仪、有礼貌、讲文明，营造良好社会风尚。
(2)做文明有礼碼人，要言谈文明、举止端庄。
①与人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为是，盛气凌人。
②与人相处，要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落大方。
文明有礼的重要性
做文明有礼的人
增强意识、讲文明、懂礼貌、守礼仪
言谈文明、举止端庄
个人
社会
国家
5.1
文明有礼
1.成语灿灿昭文明其背后蕴含着中华民族无穷的智慧 。
“彬彬有礼”“宾至如归 ” “虚位以待 ” 这些成语启示我们在人际交往中要( )
A. 学习他人优点
B. 学会忍让他人
C. 注重文明礼仪
D. 做到换位思考
C
2 . 为了进一步规范学生行为促进学生文明习惯的养成 ，某学校开展了“ 童 心心永向党 礼仪伴言行”主题教育活动 。开展该活动是因为( )
①文明有礼能促进社会和谐发展
②文明有礼只需要做到用语文明
③文明有礼是一 个人立身处世的前提
④文明有礼的人定能取得事业的成功
A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
3.公交车进站了，人们争先恐后你推我挤，有人不小心踩了旁人的脚。踩人者不以为意 、若无其事 ，被踩者横眉竖眼 、怒气冲冲，一 场 " 战争 " 就此爆发 。这告诉我们( )
①礼让他人是一种软弱无能的表现
②人与人之间互敬互让 ，有利于社会和谐
③在社会生活中 ，要文明交往 、礼貌待人
④做文明有礼的人，要仪表整洁 、着装得体
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
c
4 .阅读材料 ，回答问题 。
" 您好，请您将扔在地上的烟头捡起来 ，谢谢! " " 请将果皮扔进果皮箱，谢谢! " 劝导结束后，执法人员向捡拾烟头、投放果皮的市民郑重敬礼 。在某地 ，执法人员文明 执法的做法广受市民称赞 ，市民也自觉配合执法 、规范自身言行
运用所学知识 ，谈谈从执法人员文明执法的做法中 ，你明白了什么道理 。
①文明有礼是 一 个人立身处世的前提 。 执法人员的文明举止展现了良好的职业素养 ，赢得了市民的尊重与认可 ，让文明执法成为连接执法人员与市民的纽带 。 ②文明有礼促进社会和谐发展 。 执法人员的文明举止既维护了执法权威 ，又让市民感受到被尊重 ，从而更愿意自觉配合执法 ，形成文明互动的 良好社会氛围 。③做文明有礼的人 ，要不断学习 、观察 、思考和践行 。 我们要从小事做起 ，从细节做起 。

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