6.3 文化自信日益增强 导学案(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版九年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

6.3 文化自信日益增强 导学案(含答案) 2026-2027学年道德与法治统编版九年级上册

资源简介

6.3 文化自信日益增强 导学案
一、核心素养目标
1.【政治认同】认同中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,坚定文化自信。
2.【道德修养】自觉传承中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观。
3.【责任意识】积极参与文化活动,做中华优秀文化的传承者、传播者。
二、学习重难点
重点:文化自信日益增强的表现及做法(意识形态建设、核心价值观、传统文化、文艺事业)。
难点:理解文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。
三、课前预习
知识梳理
1.文化自信的重要性:
文化自信是更基础、更广泛、________的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、________的力量。
2.我国文化自信日益增强的原因:
新时代以来,在________指引下,我们党把________摆在全局工作的重要位置,在新的起点上推动文化繁荣,建设文化强国。
3.文化自信日益增强的表现及做法。
(1)________成效卓著。党确立和坚持________在意识形态领域指导地位的根本制度,就意识形态领域许多方向性、战略性问题作出部署,使我国意识形态领域形势发生了全局性、根本性转变。
(2)________深入人心。把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育,建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度,设立________,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
(3)________焕发蓬勃生机。实施中华优秀传统文化传承发展工程,推动中华优秀传统文化________、________,增强全社会文物保护意识,加大文化遗产保护力度,中华优秀传统文化影响力、感召力显著增强。
(4)________展现时代新貌。坚持________的创作导向,推动文艺工作取得长足进步。文艺战线涌现出一批反映时代发展、增强人民精神力量的优秀作品,培养造就了一批优秀人才,我国文艺事业呈现百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。
1.文化自信的来源。
中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化构成我们文化自信的三大源泉。
2.如何坚定文化自信?
(1)坚持以马克思主义为指导,以习近平文化思想为引领,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。
(2)继承革命文化,发展社会主义先进文化。
(3)不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
四、达标检测
1.中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,共同构筑了中华民族的精神家园,坚定了文化自信。下列对文化自信理解正确的是(  )
①文化建设应以引进外来文化为主
②文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信
③经济发展是民族复兴的唯一动力
④文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.近年来,我国持续加强理论宣传、主流舆论引导与网络文明建设,牢牢把握正确政治方向、舆论导向、价值取向,意识形态领域形势发生了全局性、根本性转变。这充分说明(  )
A.我国已经建成社会主义文化强国
B.新时代我国意识形态建设成效卓著
C.文化自信是中华文化的精髓
D.发展先进文化就是弘扬传统文化
3.某地通过建设社区宣传栏、开展道德讲堂、评选“身边好人”等活动,推动社会主义核心价值观落细落小落实。这表明当地(  )
①不断夯实思想道德基础,提高人们的思想道德素养
②认为传统文化可以完全替代现代价值教育
③把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程
④将经济发展视为解决一切社会问题的基础和关键
A.①④
B.①②
C.①③
D.②③
4.[新情境·研学]合肥市某学校设计了一条如图所示的研学参观路线。该参观路线有利于同学们(  )
①感受优秀传统文化,增强文化自信
②体验文化创新活动,丰富精神生活
③全盘吸收传统文化,延续文化血脉
④增强中华优秀传统文化的国际影响力
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.《中国诗词大会》《国家宝藏》《典籍里的中国》等文化节目持续热播,博物馆热、非遗体验、国潮文创深受群众喜爱,全民阅读广泛开展,公共文化服务体系不断完善,人民精神文化生活日益丰富多彩。这充分说明(  )
①我国文艺事业展现时代新貌
②我国坚持以人民为中心的创作导向
③全社会的文物保护意识增强
④公民的科学文化素质得到快速提升
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6.[2026·六安模拟改编](10分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 2026年2月16日晚,中央广播电视总台马年春晚点亮“合肥时间”,7分多钟的主体节目《合韵满江淮》,以千年文脉为笔、现代科技为墨,将底蕴深厚的“徽风皖韵”融入舞台设计,把黄梅戏、凤阳花鼓等安徽地域文化符号,与前沿科创成果嫁接融合,通过古今联动,注入历史文脉与文化自信,向全球呈现兼具文化底蕴与时代活力的安徽新形象。
(1)[新问法·密码]结合所学知识,探究材料一中安徽兼具文化底蕴与呈现时代活力新形象的密码。(6分)
材料二 文创产品作为一种艺术衍生品,展示着各地特有的文化符号,丰富着大众的旅游文化体验。为持续释放合肥春晚分会场长尾效应,推动春晚流量转化为文旅流量、发展增量,安徽各地推出“家乡的非遗”“皖美礼物”等具有地方代表性的文创产品。
(2)[开放性设问]结合材料二,请你推荐一个具有安徽特色的“皖美礼物”文创产品,并介绍它的寓意。(4分)
参考答案
【课前预习】
1.更深厚;最持久
2.习近平文化思想;文化建设
3.(1)意识形态建设;马克思主义
3.(2)社会主义核心价值观;烈士纪念日
3.(3)中华优秀传统文化;创造性转化;创新性发展
3.(4)文艺事业;以人民为中心
【达标检测】
1. D
【解析】考点:文化自信的内涵。②④符合课本表述;①错误——文化建设要不忘本来、吸收外来、面向未来,不能以引进外来文化为主;③“唯一动力”说法绝对化,故选D。
2. B
【解析】考点:意识形态建设成效卓著。A“已建成”未然;C错误——中华传统美德是中华文化的精髓;D错误——发展先进文化不等于就是弘扬传统文化,故选B。
3. C
【解析】考点:培育和践行社会主义核心价值观。宣传栏、道德讲堂、评选“身边好人”推动核心价值观落细落小落实,表明夯实思想道德基础(①)、把培育和践行社会主义核心价值观作为基础工程(③);②“完全替代”错误;④与材料无关,故选C。
4. A
【解析】考点:研学与文化自信。参观研学路线有利于感受优秀传统文化、增强文化自信(①),体验文化创新活动、丰富精神生活(②);③“全盘吸收”错误——要批判继承;④增强国际影响力与校内研学路线无直接关系,故选A。
5. A
【解析】考点:文艺事业展现时代新貌。文化节目热播、公共文化服务体系完善体现文艺事业展现时代新貌(①)、坚持以人民为中心的创作导向(②);③文博热虽与文物保护有关但材料主旨是精神文化生活;④“科学文化素质快速提升”与材料主旨不符,故选A。
6.
(1)①通过“古今联动”赋予传统文化新的时代内涵,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②运用现代科技手段创新文化传播方式,以“现代科技为墨”提升文化影响力和感召力。③传承地域文化符号,增强对自身文化的认同感,坚定文化自信。(6分,每点2分)
(2)示例:我推荐“黄山迎客松”主题的文创产品,如迎客松造型的书签、印有迎客松图案的丝巾或带有迎客松元素的摆件等。(2分)寓意:黄山迎客松是安徽黄山的标志性景观,它不仅代表着安徽独特的自然景观之美,更传递出安徽人民热情友善、海纳百川的精神品质,展现出安徽积极开放、欢迎四方宾朋的姿态,承载着安徽人民对游客的美好欢迎与祝福。(2分)
【解析】第(1)问从创造性转化创新性发展、科技赋能文化传播、文化认同与自信三个角度探究“密码”;第(2)问为开放性设问,推荐产品与寓意各2分,言之有理即可。
AIGC标识: 9cb64b9c-a635-47b9-b3ee-774d6c964b60

展开更多......

收起↑

资源预览