资源简介

2025-2026学年度第二学期期末素养考察
三年级道德与法治参考答案
一、选择题。（每题2分，共28分）
1.B2.A3.C4.C5.B6.B7.B8.A9.A10.B11.A12.B13.A14.C
二、判断。（每题2分，共20分）
1.×2.√3.×4√5.√6.×7.√8.×9.√10.×
三、想一想，填一填。（每空1分，共15分）
1.5月1日2.立志；本领；才干3.尊重；热爱4.家务；分担5.换位思考
6.高速铁路；高速公路7.关心；包容（也可填体谅、帮助）8.留心观察9.失信
四、连线题。（每条连线2分，共8分）
场景行为
素养内容
①饭后主动洗碗、整理厨房
,A待人诚信
②耐心倾听小组同学发言
B.热爱劳动
③答应别人的事一定做到
C.学会倾听
④主动帮扶学习落后的同桌
D.同学互助
五、简答题。
1.眼睛注视说话的人：不随意打断别人讲话：边听边思考：听完再发表自己的意见。（每点
2分，共8分，符合题意可酌情给分)
2.①医生一一救死扶伤，守护我们的身体健康。
②环卫工人一一清扫街道，让我们拥有干净整洁的生活环境。
③教师一一传授知识，帮助我们学习成长。（共6分，符合题意可酌情给分）
3.(1)B。理由：家务劳动是每个家庭成员的责任，不论男孩女孩，都应该主动承担力所能及
的家务。（选择1分，理由5分，共6分，符合题意可酌情给分。）
(2)D。理由：家庭的事情需要家庭成员互相沟通、平等协商，共同商量做决定。（选择1
分，理由5分，共6分，符合题意可酌情给分。)
六、材料分析题。
1.杨帆：热爱集体、乐于奉献、主动为班级服务。(2分)
张路：关心同学、热心互助，懂得为他人着想。(2分)（共4分）符合题意可酌情给分。
2.示例：同学忘记带文具，我主动把我的文具借给他使用。帮助同学之后，我内心感到很快
乐，体会到帮助他人的幸福感。（事件2分，感受3分，共5分，符合题意可酌情给分。）学校
2025—2026学年度（下)三年级
班级
道德与法治期末素养考察
姓名
题号
三
四
五
六
总分
得分
O0000
O0000
(满分100分
时间40分)
装
o000o
一、选择题。
（每题2分，共28分)
O0000
1.我们如今衣食住行越来越好，幸福生活的来源是（
)。
O0000
A.凭空出现
B.国家发展及所有人共同奋斗
O00O0
C.运气好
D.有钱人施舍
2.下列做法中，最能体现“奋斗精神”的是(
)。
O0000
A.小华每天坚持练习书法一小时
B.小丽遇到难题就立刻问妈妈
O0000
C.小明觉得学习太累，想放弃
D.小刚只想玩，不想做作业
O00O0
3.
我们的生活越来越幸福，表现在（）
O0000
①丰富多彩的服装②丰盛营养的食物
③舒适安心的住房
O0000
订
④便利快捷的交通
⑤多姿多彩的文化生活
O00O0
A.①②③B.①②③④C.①②③④⑤
D.②③④⑤
O0000
4.
以下行为属于珍惜劳动成果的是()。
00000
A.把不爱吃的饭菜全部倒掉
B.在图书馆的图书上乱写乱画
O0000
C.认真完成作业，爱惜书本
D.在公园里随意摘花踩草
00000
5.
作为家庭小主人，少让父母操心的最好办法是（)。
A.事事求助父母
B.做好自我管理，管好自己的学习和生活
00000
C.只顾玩耍，不管作业
D.让父母帮忙整理书包
00000
线
6.
下列行为中，属于主动承担家庭责任的是()。
00000
1
A.自己的房间让妈妈打扫
B.主动帮忙洗碗、擦桌子
00000
C.作业拖拉，等家长催促
D.乱花零花钱，攀比玩具
00000
7.同学之间发生矛盾时，最合适的解决方式是（)。
00000
A.冷战，互不搭理
B.主动沟通，真诚解释
O0000
C.到处说对方的坏话
D.找其他同学孤立对方
00000
8.下列做法能体现诚信品质的是()。
00000
A.不小心弄坏班级物品，主动承认并赔偿
O0000
B.抄同学的作业，谎称是自己做的
O0000
小学三年级道德与法治（下）第1页共4页
C.借了同学的文具，拖延不还
D.犯错之后，撤谎隐瞒
9.下列行为中，属于“热心互助”的是()。
A.同桌忘带课本，主动把自己的课本挪过去和他〦起看
B.同学摔倒了，站在一旁哈哈大笑
C.朋友遇到难题，直接把自己的作业拿给他抄
D.看到同学被欺负，赶紧跑开假装没看见
10.关于“五一”国际劳动节，下列说法正确的是（)。
A.是为了庆祝学生放假而设立的
B.是为了庆祝劳动者争取到合法权益
C.是为了庆祝农民丰收
D.是为了庆祝新中国的成立
11.以下属于“多姿多彩的文化生活”的是（)。
A.去博物馆参观展览
B.在家吃一顿丰盛的晚餐
C.和妈妈一起去逛商场买衣服D.住进宽敞舒适的新房子
12.关于家庭贡献，下列说法正确的是（)。
A.小学生年纪太小，无法为家庭做页献B.认真学习、懂事自律，也是对家庭的贡献
C.只有赚钱养家才算家庭贡献D.家务全部由父母承担，孩子不用出力
13.下列做法中，能体现“传承优良家风”的是（)。
A.吃饭时，等长辈先动筷自己再吃
B.看到家里的灯开着，觉得不关也没关系
C.想要什么就跟家人发脾气，反正他们会满足D.剩饭直接倒掉，反正家里不缺这点粮食
14.下列格言中，与“诚信”无关的是（)。
A.言必信，行必果B.失信不立C.三人行，必有我师焉
D.诚信为人之本
二、判断（对的打“√”，错的打“X”，每题2分，共20分）
1.我们现在的生活条件好了，不再需要奋斗精神了。（)
2.劳动成果是劳动者用勤劳和智慧换来的，我们应该珍惜。（)
3.小学生的主要任务是学习，参加劳动会耽误学习。()
4.在家庭中，大人和孩子都有各自的责任和义务。（)
5.同学之间互助是双向的，接受别人帮助后，也要主动帮助别人。（)
6.偶尔一次失信没关系，不会影响同学们对自己的信任。（)
7.外卖员、保洁员的劳动同样光荣，值得我们尊重和感谢。()
8.我们在表达想法时，可以不顾及别人的感受，想说什么就说什么。（)
9.周末出游，我们要穿上宽松的衣服和舒适的鞋子。（)
10.家风只影响长辈，和我们少年儿童的成长没有关系。（)
三、想一想，填一填（每空1分，共15分)
1.中华人民共和国成立后，我国政府将每年的
定为法定的劳动节。
小学三年级道德与法治（下）第2页共4页

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