资源简介

(共17张PPT)
了解风筝的历史以及艺术特色。
学习任务
探究与发现
风筝，在我国北方称为“纸鸢”，南方称为“鹞子”。 风筝历史悠久，最初用于军事，后来演变成了娱乐玩具 及竞赛项目。外国学者认为，中国人发明的风筝激发了 人们飞向天空的愿望，促进了后来飞机的发明。
探究与发现
龙头蜈蚣风筝（直串） 山东潍坊
探究与发现
你知道哪些关于风筝的知 识？你能说出关于风筝的 诗句吗？
探究与发现
和气致祥（拍子） 马家树 北京
探究与发现
童子送鱼（硬翅） 山东潍坊
探究与发现
二龙戏珠（板鹞） 陈国均 江苏南通
探究与发现
千孙万代（软翅） 周树棠 天津
探究与发现
四世同堂（硬翅肥燕） 费保龄 北京
探究与发现
风筝的样式有什么特点？图案有 怎样的寓意？色彩有什么讲究？
探究与发现
比翼双飞（硬翅比翼燕） 孔炳彰 北京
探究与发现
蓝锅底（硬翅雏燕） 哈魁明 北京
探究与发现
探究与发现
1. 你知道沙燕风筝的来历吗？
2.“沙燕”分为雏燕、肥燕、瘦燕、比翼燕等， 它们分别有什么寓意？
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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