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2025~2026学年度第二学期期中质量调研
七年级道德与法治试题
(满分：80分
时间：80分钟)
一
二
题号
总分
1-15
16
17
18
得分
得分
评卷人
一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15
小题，每小题2分，计30分)
1.小深在日记中写道：“进入青春期后，我有时很勇敢，有时又很怯懦：渴望父母关心，又嫌他们唠
叨。”小深的这种心理
(
A.是异常现象，需要立即就医
B.属于青春期的生理变化
C.说明他缺乏独立生活的能力
D.是青春期矛盾心理的正常表现
2.“如果你不长痘痘就完美了。”“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些就更漂亮了。”经常有同学这
样评价小贝。对此，小贝应当
①正确对待生理变化，不因这些变化感到焦虑
②注重品德和文化修养，提升内在美
③每天化妆上学，以赢得同学们的青睐
④听从意见，想尽一切办法让自己变得完美
A.①③
B.③④
C.①②
D.②④
3.与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。下列做法值得提倡的是(
①外出时经常与异性脱离集体单独行动
②女生踢球受伤，男生帮忙背到医务室
③辩论队男女队员配合默契，最终夺冠
④异性同学向自己咨询问题时拒绝回答
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
4.随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。我们可以通
过多种途径了解性知识，下列途径恰当的是
①阅读科普读物
②听专家讲座
③向父母、老师咨询
④随意登录网站自己查询
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
5.2025年9月，多地学校、妇联联合检察官、公益组织，开展“身体红绿灯”情景教学。通过图示划分
安全、不确定、危险三类身体接触，搭配动画演示与案例模拟，直观教会儿童区分接触性质，重点传
授“呼救一拖延一取证一求助”四步法，指导孩子遭遇性侵害时的应急处置。此举
七年级道德与法治期中试题-1-（共6页）
①有利于增强儿童自我保护意识
②能够让学生迅速掌握所有的防护知识
③能够提高儿童预防和应对性侵害的能力
④能够杜绝儿童遭遇性侵害的风险隐患
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
6.学生小淇说：“考试临近，我的心理压力越来越大。不仅经常失眠，还会因为小事发脾气，我快崩
溃了。”假如你是小淇的好朋友，你会
()
①让她压抑自己的情绪
②带她熬夜玩游戏，放松自己
③陪她参加户外活动，缓解压力
④告诉她要把压力转化为动力
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
7.“情绪信箱”中有一张“倾诉纸条”上写道：“我受表扬时心情像气球，飘飘然：挨批评时心情像铅
球，沉甸甸；遇到困难时心情就像泄气的皮球，什么都不想做。”这说明
()
①情绪反映着人的内心状态
②我们没有办法控制情绪的变化
③情绪会相互感染，影响人际关系
④情绪会影响我们的观念和行动
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
8.在校运动会上挥洒汗水，同学们一同体验胜利的喜悦：在研学时，同学们通过电视观看了神舟二十一号
飞船胜利升空，内心充满了自豪和骄傲，同学们在这样的集体中开心度过每一天。这说明
①参与有意义的活动能获得积极情感
②情感让我们感受到生活的美好，不断成长
③任何时候人们都先有情感后有情绪
④情感是不稳定的，情绪是稳定的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.小涛因一时情绪失控与同学发生争执，言语过激伤害了同学。事后他深刻反省自身行为，主动向
同学真诚致歉，并在今后的交往中学会理性沟通、约束言行。由此可见小涛
①知错就改，是有自尊的表现
②无法接受他人的任何评价
③过于自卑，不能正确认识自己
④能及时改正自己的不当行为
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
10.羞耻心是在自我意识的发展过程中不断产生的，是以内在自尊心为基础所产生的道德情感表
现，也是影响一个人行为品德好坏的内在因素之一。下列同学中有羞耻心的是
①小静总是爱对周围的同学指指点点，评头论足
②小刚为了不被老师批评，每天早晨到学校抄作业
③小宇看到老人摔倒了，主动上前帮忙
④小君提醒妈妈骑电动自行车时戴好头盔
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
11.陈老师为了激发学生的潜能，让学生每天上课前都大声说：“我是最好的，我是最棒的，我能
行。”这一做法极大地激发了学生的潜能。这说明
()
A.自信仅仅是思想上相信“我能行”
B.自信是盲目的、毫无根据的
C.自信是一种“我能行”的信念
D.语言上的“我能行”代表了行动上的“我能行”
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