五年级上册信息技术第一单元第3节《认识算法的结构》第2课时川教版2024 课件

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五年级上册信息技术第一单元第3节《认识算法的结构》第2课时川教版2024 课件

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(共24张PPT)
夏日小清新商务通用PPT模板
汇报人:小熊猫
时间:2019.06.07
第一单元
第3节第2课时
认识算法的结构
上一节课我们认识了算法的两种基础结构,分别是一步一步依次执行的顺序结构,以及需要条件判断的分支结构。我们知道顺序结构就是按部就班做事,步骤固定、不能颠倒。
在我们校园运动会的场景里,除了按顺序完成的志愿服务流程,还有很多需要做选择、需要重复做的事情。比如运动会颁奖要根据名次发不同奖品,志愿者证书需要一张一张重复书写,这些场景对应的算法结构,和我们之前学的完全不一样。
今天我们就对分支结构进行细分,同时学习算法的第三种核心结构,彻底学全算法的三大基本结构。这节课我们重点学习单分支结构、双分支结构和循环结构,解锁更全面的算法逻辑。
说一说:下面的流程图表示了什么问题?
结合我们之前见过的简单判断场景,大家可以发现,有些分支判断只有一条路径有操作,另一条路径什么都不用做。
在信息科技中,我们把这种只有一条分支有处理事件,另一条分支无任何操作的结构,叫做单分支结构。
图上的分支结构是单分支结构。单分支结构只在一条分支上有相应的处理内容(事件),而另一条分支上没有。
还有一种常见的分支结构为双分支结构,即两条分支上都有处理内容(事件)
运动会将给获奖运动员颁发如下奖品。
如果位列前三名,那么获得青花
瓷瓶奖励,否则只能得到运动水壶。
这个问题可以用流程图来描述。
我们可以运用双分支结构来表示二选一的问题。
在这场运动会中,学生志愿者们默默付出,为运动会的顺利进行提供了不可或缺的支持。学校决定向每一位学生志愿者颁发一张纪念证书,以表彰他们的辛勤劳动。
特别荣幸的是,圆圆因为能写一手好字,被学校选中来完成证书的书写。
一共有20位学生志愿者,我需要书写20份证书。
在上面的流程图中,我们发现,有些步骤多次重复执行,这就是循环结构。循环结构就像在200米环形跑道上跑800米,每跑完一圈,就完成了一个循环,然后不断地重复这个过程,直到跑完4圈完成800米为止。总而言之,循环结构是根据条件是否成立重复执行某些步骤的算法结构。
了解循环体和循环条件,有助
于我们理解循环结构。
循环体是循环内需要重复执行的步骤,循环体可以不止一个。循环条件用于判断是否继续循环。下面以书写志愿者证书的算法为例:
动手实践,做一做
双分支结构看起来不难,但是如果不注意,很容易画错。请你看看下面的两个流程图,各有什么问题?
运动会满意度调查
运动会圆满落幕,学校随即对全校1600名同学发起了满意度调查。本次满意度调查采用简单的打分方式,满意为1分,不满意为0分。请你绘制一个简单的流程图来描述计算平均满意度的算法。
通过本节课的学习,你遇到了哪些困难?是怎么解决的?有哪些收获?和大家分享一下吧!
分享时间,说一说
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汇报人:小熊猫
时间:2019.06.07
归位物品
归位凳子
下
啦
课
!
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