资源简介

盘州市2025-2026学年度第一学期期末学生综合素养评价
五年级道德与法治
温馨提示：1.本套题包括试題和答题卡，所有答案必须填涂或书写在答題卡上规定的
位置，否则无效。答完题后，请将答题卡交回，试题自己带走。
2.答题前，请认真阅读答題卡上的“注意事项”。
主题一：面对成长中的新问题（共30分）
一、单项选择题（每小题2分，共20分）
1.小丽想报名学书法，妈妈建议她报舞蹈班，好朋友邀请她一起报名学画画，面对这些
选择，她应该()。
A.完全听妈妈的建议，因为大人的安排最合理
B.全听好朋友的建议，毕竞平时要在一起玩耍
C.先结合自己的兴趣，再作出适合自己的选择
D.想干什么就干什么，反正课余时间是自己的
2.张阳最近写完作业就看电视或玩手机，上课注意力也不集中。下列选项中，对他的
正确建议是(
）。
A.多玩电子产品
B.作息要有规律
C.上课继续走神
D.晚上熬夜玩耍
3.合理规划课余生活能促进自我发展。以下做法正确的是(
)。
A.制定详细的计划，请长辈监督
B.外出游玩的时候，随处丢垃圾
C.一到假期和周末，天天看电视
D.学校组织的活动，一律不参加
4.李文和赵亮经常一起合作完成班级手抄报。有一次因李文想快点完成作品而赵亮
想慢慢绘制，两人发生争执。作为他们的好朋友，我应该(
)。
A.攒同李文的说法，快点画完就好
B.赞同赵亮的说法，认真一点才好
C.让他们不要合作，也就不会吵架
D.理解他们的立场，建议分工合作
5.生活中我们和身边的人在交流时难免会发生分歧，当发生分歧时，我们需要(
)。
A.一味接受
B.相互理解
C.简单拒绝
D.沉默不语
五年级道德与法治·第1页·共6页
6.晓冬最近在课上回答问题时，表达的内容总是和自己的真实想法不一样，作为他的
同桌，我可以建议他()
A.不一样也没有什么关系
B.长大一点就会好起来的
C.尽量不要课上回答问题
D.先把自己的想法写下来
7.与人沟通讲方法，沟通时我们不需要(
）。
A.勇敢表达自己的想法
B.认真倾听对方的意见
C.总是去打断对方的话
D.意见不同不相互指责
8.吸烟、饮酒的危害我们并不陌生，下列选项中不属于吸烟饮酒危害的是(
)。
A.增强身体素质
B.降低学习能力
C.诱发不良行为
D.损害身体发育
9.《中华人民共和国刑法》第三百五十七条规定中所称的毒品是指(
)。
A.橘子、黑葡萄等B.冰毒、海洛因等C.南瓜、西红柿等D.人参、何首乌等
10.生活中危险无处不在，下列做法正确的一项是()。
A.看到有人溺水时视而不见
B.和家长骑摩托车不戴头盔
C.课间休息时不追跑不打闹
D.过马路时不遵守交通规则
二、选项搭配（每小题2分，共6分）
课间活动时，张明不小心撕破了郑形刚画好的画。郑形非常生气，立刻大声指责
张明：“你故意的！你赔我的画！”张明觉得委屈，想马上反驳。
11.请按事情发展地顺序，将“换位三部曲”的步骤填入对应情境的括号中。
①刚被指责时，张明感到委屈又生气，但他深呼吸几次，没立刻说话。()
②张明觉得郑彤花了一节课才画完，肯定很难过：自己确实不是故意撕破她的画。
()
③张明对郑彤说：“对不起，我不是故意的。要不我帮你重新画一遍？”郑彤点点
头，两人和好了。（)
A.寻找合理点
B.稳定情绪
C.冷静思考
三、材料分析（共4分）
放学路上，有高年级同学递给冯杰一支烟，说：“抽一口吧，没事的，男子汉就该试试！”
12.问答题：如果你是冯杰，你会用哪些方法拒绝烟酒、远离毒品？（写出两条即可，共
4分)
五年级道德与法治·第2页·共6页五年级道德与法治参考答案
主题一：面对成长中的新问题（30 分）
一、单项选择题（每小题 2 分，共 20 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B A D B D C A B C
二、选项搭配（每小题 2 分，共 6 分）
11.请按事情发展地顺序，将“换位三部曲”的步骤填入对应情境的括号中。
①——B ②——C ③——A
三、材料分析（共 4 分）
12.问答题：如果你是冯杰，你会用哪些方法拒绝烟酒、远离毒品？
答：①坚定地说“不”，直接拒绝：“我不抽烟，抽烟对身体有害！”②立刻离开现场，
并把这件事告诉家长或老师。
评分标准：写一条 2 分，共 4 分，回答内容合理即可
主题二：我们是班级的主人（共 20 分）
一、单项选择题（每小题 2 分，共 10 分）
13 14 15 16 17
A D C B D
二、选项搭配（每小题 2 分，共 10 分）
18. 班委会在班级日常事务管理中发挥着重要的作用，请将下面与班委职责相对应的选项填
在横线上：①——B ②——D ③——E ④——C ⑤——A
主题三：我们的国土，我们的家园（共 22 分）
一、单项选择题。（每小题 2 分，共 10 分）
19 20 21 22 23
C D A D B
二、材料分析（共 12 分）
24. 选项匹配（8 分）
请将下列内容与材料对应的信息匹配起来。
①——B
②——A
③——D
④——C
25. 问答题：（4 分）
答：①让人民生活更幸福；②促进民族团结；③让国家发展。
评分标准：答出 1 点符合主题的好处得 2 分，答出 2 点得 4 分，符合题意即可。可从“生
活变好、民族团结、国家发展”等角度思考
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主题四： 骄人祖先 灿烂文化（28 分）
一、单项选择题（每小题 2 分，共 20 分）
26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
B D B C D A C D A B
二、材料分析（共 8 分）
36. 选项匹配（4 分）
下列展品体现了哪些精神？请将序号填入括号内。
①——B
②——A
37.问答题（4 分）
答：①认真书写汉字，做到工整规范，不写错别字，养成爱护汉字的习惯；
②主动学习汉字故事、起源或书法知识，感受汉字的趣味性和文化内涵；
③在班级或家庭中分享有趣的汉字知识，带动身边人一起喜欢汉字；
④积极参与汉字听写、书法展示等活动，展现汉字的美感和魅力；
⑤日常交流中主动使用规范汉字，提醒他人正确运用汉字。
评分标准：答对一条得 2 分，符合题意即可，共 4 分， 可从“日常使用”“主动学习”
“分享传播”角度思考
特别提示：评卷中，如出现错别字，在不影响句意的情况下，每小题 3 个错别字以内不
扣分，超过 3 个错别字最多扣 0.5 分。
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