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菏泽市牡丹区2026年济南版七上生物第一单元第一章第二节探究实践是研究生命现象的重要途径练习题
1.某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地、和茂密的灌丛中的湿度，你认为该小组探究的问题是（ ）
植物对水分的需求量 B．植物对空气湿度的影响
C．空气湿度对植物分布的影响 D．水分对植物种类的影响
2. 某同学参加初中学业考试，（甲）翻开生物试卷，发现试题比较简单，（乙）仔细阅读，发现题目灵活又富思考性，（丙）可能是老师们希望学生建立对生物学科的信心，（丁）如果是仔细作答应可以考得很理想，（戊）小小仔细作答，最后笑眯眯地离开了考场．从科学探究的过程来看，以上叙述中属于假设的是（ ）A．甲B．乙C．丙D．丁
3. 西瓜“爆炸”事件发生后，西瓜膨大剂进入民众视野。有人将健康状况良好的小白鼠平均分为两组，其中一组喂膨大剂以探究其对动物有无影响。这种方法属于（ ）A．观察法B．调查法C．测量法D．实验法
4. 久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。小林同学发现这个现象后，提出：水分对霉菌的生活可能会有影响吗 这属于实验探究步骤中的（ ）A．发现并提出问题B．作出假设C．设计实验方案并设施、记录D．分析实验现象，得出结论
5. 科学探究式探索生命的重要方法，下列关于科学探究的叙述错误的是（　 　）A．科学探究要坚持实事求是的态度B．科学探究中要善于与人合作交流C．在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据D．科学探究的基础是提出问题、作出假设
6. 当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这项发现是否可信的最好理由是（ ）A．该领域其他专家的意见B．实验报告撰写的详细程度C．该科学家是否为这一领域的权威D．他人能否重复其实验并得到相同的结果
7. 在观察校园生物中，以下同学的做法，正确的是（ ）A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究B．小梅扒开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来C．小伟调查记录中有蝴蝶，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录
8. 下面是某校开展“植物栽培实践活动”的评比标准：①栽培方案设计科学美观有创意；②管理、观察记录不少于20次，植物的生长过程记录认真详实；③活动总结注重过程、方法和情感体验，有独到见解。这项评比反映了科学实践活动（ ）
A．要有严谨的态度并进行科学评价 B．记录要实事求是和合理的改正
C．要善于提出问题、作出假设 D．必须使用观察实验调查等多种方法
9. “提出一个问题往往比解决一个问题更重要”！能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是科学探究成功的前提。下列不属于科学问题的是（ ）
A．大雁何时南飞 B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中
C．秋天的校园中哪种落叶漂亮 D．菜青虫喜欢食用哪种绿色植物
10. 以下是某同学为探究温度是否影响黄栌叶色而进行的实验设计,符合要求的是（ ）A．甲组用弱光照射,乙组用强光照射B．甲组光照时间长,乙组光照时间短C．甲组置于低温环境中,乙组置于高温环境中D．甲组土壤保持湿润,乙组土壤保持干燥
11. (甲)晓敏发现池中有小白点在浮动，仔细看很久，(乙)心想这是生物吗 (丙)于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观看，(丁)原来是草履虫。以上叙述中，属于“提出问题”的是（ ）A．甲B．乙C．丙D．丁
12. 在探究“影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，首先要（　　）
A．作出假设B．制定计划C．提出问题D．实施计划
13. 如图是某校“达尔文生物社”的同学在磁山拍摄的照片．推测影响这颗松树形态的主要非生物因素是（ ）A．水B．温度C．空气D．风
14. 为了了解校园里的植物，老师带领着同学们在校园内进行调查。下列关于调查的叙述中错误的是（ ）A．调查首先要明确调查目的和调查对象B．调查要设计合理的调查方案C．抽样调查比普查结果更加准确D．调查包括普查和抽样调查
15.观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是（ ）
A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液B．不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮C．当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞
16. 王芳同学用毫米刻度尺先后四次测量一侧硬币的直径，第一次测出是1.42cm，第二次测出是1.41cm，第三次测出是1.43cm，第四次测出是1.41cm，那么这枚硬币的长度应为（ ）A．1.41cmB．1.42cmC．1.43cmD．1.44cm
17. 用实验法研究的一般顺序是（ ）
①收集与问题相关的信息；②发现并提出问题；③实施实验并记录；④设计实验方案；⑤做出假设；⑥得出结论；⑦分析实验现象A．②④①⑥⑦③⑤B．②①⑤④③⑦⑥C．④②①⑦⑥⑤③D．①②③④⑤⑥⑦
18. 探究的一般过程开始于（ ）A．作出假设B．提出问题C．制定和实施计划D．表达和交流
19. 我校某生物兴趣小组的同学在探究“光照对黄粉虫生活的影响”时：
①该探究实验要做出的假设是光照对黄粉虫幼虫生活有（或没有）影响．
②该实验中的变量是________ ， 在设计实验时，要给黄粉虫幼虫提供_______和_______两种环境，以便对照；
③假如光亮处没有黄粉虫或者是黄粉虫数量很少，则得出的结论是________ ．
④如果“探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响”，则实验中的变量是_______ ， 需要给黄粉虫幼虫提供________和________两种环境，其它条件则完全________ ．
⑤在进行数字统计后，要求取平均值，目的是_______；选取黄粉虫时需要选几十条而不选用几条，原因是________
20. 实验内容：光对鼠妇生活的影响
问题：光会影响鼠妇的生活吗？
假设：________________ ________
设计方案：
材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了___和___两种环境。
方法步骤：
将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置2分钟（min）。
每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次。
实验记录：
不同时间，不同环境下的鼠妇数目
环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
结论：___对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在___的环境中生活。这个实验的变量是___。
答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 B C D A C D B A C
题号 10 11 12 13 ·4 15 16 17 18
答案 C B C D C C B B B
19（2）光照 光明 黑暗 （3）黄粉虫喜欢黑暗环境（4）水分 潮湿 干燥 相同（5）减少误差 避免偶然性
20、（1）光会影响鼠妇的生活 光明 黑暗 光照 黑暗 光照

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