资源简介

/ 让教学更有效 精品试卷 | 信息
第9课　课后练习
（答案版 · 教师用）
班级：____________　姓名：____________　得分：__________
一、填空（每空 3 分，共 24 分）
1．定义函数使用的关键字是 ______________。
2．函数定义中括号里的变量叫 ______________；调用时括号里填的具体值叫 ______________。
3．函数要把结果交给调用它的地方，应该用 ______________ 语句。
4．def add(a, b): 定义了一个函数，把它用 3 和 5 调用，写法是 ____________。
5．函数体内 return 语句执行后，函数会 ______________（继续执行 / 立即结束）。
6．如果想在屏幕上显示某个值，用 ______________；如果想把这个值留给后面的代码继续算，用 ______________。
二、判断对错（每题 3 分，共 12 分）
1．只要写了 def，函数体就会自动执行。（　　）
2．函数可以没有参数，也可以没有返回值。（　　）
3．print(a + b) 和 return a + b 可以互相替换，效果一样。（　　）
4．一个函数里可以有多个 return 语句。（　　）
三、★ 改错题（每题 8 分，共 24 分）
第 1 题　下面的程序想问候两位同学，但没有输出。请找出错误并改正。
def greet(name):
print("你好，" + name)
greet
错误：______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
第 2 题　下面程序想用返回值参与运算，却报了错。
def add(a, b):
print(a + b)
s = add(3, 5)
print(s * 2)
错误原因：__________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
改正方法：__________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
第 3 题　下面函数想返回两个数中的较大者，结果不对。
def bigger(a, b):
if a > b:
return a
return b
print(bigger(8, 3) + bigger(2, 9))
程序输出：______________。这是对的吗？（是 / 不是）__________
如果把最后一行的加法改成 print(bigger(8, 3), bigger(2, 9))，输出是什么？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
四、★★ 提高题（每题 10 分，共 30 分）
第 1 题　把重复代码改成函数
下面是一段重复了三次的代码，请把它改写成「定义一个函数 + 调用三次」的形式。
r = 3
print(f"面积是 {3.14 * r * r:.2f}")
r = 5
print(f"面积是 {3.14 * r * r:.2f}")
r = 8
print(f"面积是 {3.14 * r * r:.2f}")
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
第 2 题　读程序写结果
def f(x):
x = x + 10
return x
a = 5
b = f(a)
print(a)
print(b)
输出结果：第一行 ____________，第二行 ____________。
想一想：为什么 a 没有被改变？这说明函数里的参数和外面的变量是什么关系？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
第 3 题　三个数的最大值（一题多解）
写一个函数 max3(a, b, c)，返回三个数中的最大值。请写出两种不同的实现思路，并说明哪种更好理解。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
五、★★★ 挑战题（每题 12 分，共 24 分）
第 1 题　素数判断函数
写一个函数 is_prime(n)，判断 n 是否为素数（只能被 1 和自身整除的大于 1 的数），再用它输出 2~100 之间的所有素数，每行输出 5 个。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
自测数据：2、3、5、7 是素数；1 不是素数；9 不是素数；97 是素数。
第 2 题　成绩等级函数
写一个函数 grade(score)，根据分数返回等级：90 及以上返回 "A"，80~89 返回 "B"，60~79 返回 "C"，60 以下返回 "D"。再用它处理一个成绩列表 [95, 82, 67, 58, 100, 73]，输出每个分数和对应等级。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
教师评语：
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
第 9 课　参考答案（教师用）
与《教师参考答案》册同源，全部数值均已实际运行核验
一、填空
1．def　2．形参、实参　3．return　4．add(3, 5)　5．立即结束　6．print、return
二、判断对错
1．×（def 只是定义，必须再调用才会执行）　2．√　3．×（print 只是显示，不能参与后续运算）　4．√
三、★ 改错题
第 1 题：最后一行写的是 greet，少了一对括号。调用函数必须加括号，应改为 greet("小明")。
第 2 题：add 函数里用的是 print，没有 return，所以 s 是 None，s * 2 报类型错误。应把 print(a + b) 改成 return a + b。
第 3 题：程序输出 8 + 9 = 17。这是对的。改成 print(bigger(8, 3), bigger(2, 9)) 后输出 8 9。
四、★★ 提高题
第 1 题：
def area(r):
return f"面积是 {3.14 * r * r:.2f}"
print(area(3))
print(area(5))
print(area(8))
第 2 题：第一行输出 5，第二行输出 15。因为 a 是外部变量，传给函数的只是它的值（副本），函数里 x = x + 10 改的是函数内部的 x，外部的 a 不受影响。这说明函数的参数是「按值传递」的，函数内部改不了外面变量的值。
第 3 题：思路① 两两比较（bigger(bigger(a,b), c)）；思路② 用 max(a, b, c) 一行完成。思路②更简洁，但思路①能体现比较的过程，更能说明「为什么它最大」。
五、★★★ 挑战题
第 1 题：
def is_prime(n):
if n < 2:
return False
for i in range(2, n):
if n % i == 0:
return False
return True
count = 0
for x in range(2, 101):
if is_prime(x):
print(f"{x:4d}", end="")
count += 1
if count % 5 == 0:
print()
第 2 题：
def grade(score):
if score >= 90:
return "A"
elif score >= 80:
return "B"
elif score >= 60:
return "C"
else:
return "D"
for s in [95, 82, 67, 58, 100, 73]:
print(f"{s} → {grade(s)}")
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)/ 让教学更有效 精品试卷 | 信息
第9课　课后练习
（学生用）
班级：____________　姓名：____________　得分：__________
一、填空（每空 3 分，共 24 分）
1．定义函数使用的关键字是 ______________。
2．函数定义中括号里的变量叫 ______________；调用时括号里填的具体值叫 ______________。
3．函数要把结果交给调用它的地方，应该用 ______________ 语句。
4．def add(a, b): 定义了一个函数，把它用 3 和 5 调用，写法是 ____________。
5．函数体内 return 语句执行后，函数会 ______________（继续执行 / 立即结束）。
6．如果想在屏幕上显示某个值，用 ______________；如果想把这个值留给后面的代码继续算，用 ______________。
二、判断对错（每题 3 分，共 12 分）
1．只要写了 def，函数体就会自动执行。（　　）
2．函数可以没有参数，也可以没有返回值。（　　）
3．print(a + b) 和 return a + b 可以互相替换，效果一样。（　　）
4．一个函数里可以有多个 return 语句。（　　）
三、★ 改错题（每题 8 分，共 24 分）
第 1 题　下面的程序想问候两位同学，但没有输出。请找出错误并改正。
def greet(name):
print("你好，" + name)
greet
错误：______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
第 2 题　下面程序想用返回值参与运算，却报了错。
def add(a, b):
print(a + b)
s = add(3, 5)
print(s * 2)
错误原因：__________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
改正方法：__________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
第 3 题　下面函数想返回两个数中的较大者，结果不对。
def bigger(a, b):
if a > b:
return a
return b
print(bigger(8, 3) + bigger(2, 9))
程序输出：______________。这是对的吗？（是 / 不是）__________
如果把最后一行的加法改成 print(bigger(8, 3), bigger(2, 9))，输出是什么？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
四、★★ 提高题（每题 10 分，共 30 分）
第 1 题　把重复代码改成函数
下面是一段重复了三次的代码，请把它改写成「定义一个函数 + 调用三次」的形式。
r = 3
print(f"面积是 {3.14 * r * r:.2f}")
r = 5
print(f"面积是 {3.14 * r * r:.2f}")
r = 8
print(f"面积是 {3.14 * r * r:.2f}")
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
第 2 题　读程序写结果
def f(x):
x = x + 10
return x
a = 5
b = f(a)
print(a)
print(b)
输出结果：第一行 ____________，第二行 ____________。
想一想：为什么 a 没有被改变？这说明函数里的参数和外面的变量是什么关系？
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
第 3 题　三个数的最大值（一题多解）
写一个函数 max3(a, b, c)，返回三个数中的最大值。请写出两种不同的实现思路，并说明哪种更好理解。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
五、★★★ 挑战题（每题 12 分，共 24 分）
第 1 题　素数判断函数
写一个函数 is_prime(n)，判断 n 是否为素数（只能被 1 和自身整除的大于 1 的数），再用它输出 2~100 之间的所有素数，每行输出 5 个。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
自测数据：2、3、5、7 是素数；1 不是素数；9 不是素数；97 是素数。
第 2 题　成绩等级函数
写一个函数 grade(score)，根据分数返回等级：90 及以上返回 "A"，80~89 返回 "B"，60~79 返回 "C"，60 以下返回 "D"。再用它处理一个成绩列表 [95, 82, 67, 58, 100, 73]，输出每个分数和对应等级。
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
教师评语：
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑