第6课 战国时期的社会变革 课件(25张PPT)

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第6课 战国时期的社会变革 课件(25张PPT)

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(共25张PPT)
第二单元 夏商周时期:
奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝,所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。
继夏朝而起的商朝,创造了以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。
西周是我国奴隶社会的成熟阶段,统治者实行分封制,通过各级贵族维系国家的统治。
进入春秋战国后,各诸侯国之间的争斗日益激烈,周天子的统治权威衰落,整个社会处于剧烈动荡与变革中;诸侯争霸、大国兼并、经济发展、制度变革、思想学术繁荣和科技文化进步,是这一时期的主要特征。
约公元前2070年
公元前770年
公元前476年
公元前221年
1840年
原始社会
封建
社会
奴隶社会向封建社会的过渡
奴隶社会
史前时期
夏、商、西周时期
春秋时期
战国时期(开始进入封建社会)
秦汉以后
东周时期
单元线索梳理
春秋时期:因孔子编订的编年体史书《春秋》而得名
战国时期:因刘向编订的国别体史书《战国策》而得名
公元前475年
公元前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑,我国历史进入
东周时期。
“万乘之国七......力功争强,胜者为右,兵革不休。”
——《战国策书录》
导入:《战国策》
“乘”是春秋战国时期的军队编制单位。“万乘之国七”,表明战国时期的大国共有七个,是谓“战国七雄”。
“力功争强”,即崇尚功利,凭借实力进行竞争,角逐强者的地位。
“胜者为右”,意谓胜利的一方跃上号令天下的宝座,主宰一切。
“兵革不休”,指争夺号令天下地位的结果,是战争此起彼伏,无休无止。
第6课 战国时期的
社会变革
随着频繁的战争,当时的社会发生了怎样的巨变?
一、战国时期的经济发展
材料一:
一、战国时期的经济发展
材料二:
“以四月、七月、十月、正月肤田牛。”(每年四次检查、评比耕田用牛。)
——云梦秦简《厩苑律》
表现:
1、冶铁技术提高,铁器的种类和数量增多,铁器的使用日趋普遍。
2、牛耕得到进一步推广,耕作技术明显进步。
1、农业
生产力
Q:思考战国时期农业发展的表现
一、战国时期的经济发展
1、农业
生产关系
促进土地私有制发展
奴隶主阶级
新兴地主阶级
奴隶
农民
人身剥削
收取地租
社会主要矛盾发生变化
社会形态发生变化
井田制示意图
Q:思考井田制瓦解的影响
井田制进一步瓦解
一、战国时期的经济发展
农业生产进一步发展
推动社会分工,促进了手工业发展和商业繁荣
手工业发展表现:
1、分工更加细密。
2、多行业发展:纺织、冶铁、青铜铸造、采矿、煮盐、竹木器、漆器、皮革、制陶、酿造等手工业发展可观。
2、手工业
这是当时贵族使用的青铜冰酒器。中间有夹层,可放冰块。青铜冰鉴表面有非常繁缛的纹饰,堪称青铜器的杰作。
图案构图匀称,色泽华丽,绣工精美,呈现龙飞凤舞、猛虎腾跃的生动场景,体现了很高的工艺水平。
经济领域三大行业:农业、手工业、商业
一、战国时期的经济发展
商业发展表现:
1、货币流通广泛
2、各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。
3、不少工商业主聚集了大量钱财,有的富比王侯。
材料一
临淄甚富而实…车毂击,人肩摩,连在衽成帷,举袂成幕,挥汗成雨。
——《史记·苏秦列传》
材料二
千金之家比一都之君,巨万者乃与王者同乐。(千金富豪可比地方封君;家产巨万者,财富享受如同君王。) ——《史记 货殖列传》
3、商业
农业生产进一步发展
推动社会分工,促进了手工业发展和商业繁荣
经济领域三大行业:农业、手工业、商业
一、战国时期的经济发展
4、水利工程(属于农业)
时间:公元前256年
主持者:蜀郡郡守李冰
地点:成都附近的岷江
作用:
防洪、灌溉、水运等
影响:
1、成都平原成为沃野;
2、两千年来一直发挥巨大作用
价值:是我国古代劳动人民杰出智慧与勤劳精神的集中体现。
特点:因地制宜、功能众多、科学性与创造性、影响深远
Q:思考都江堰的特点与价值
二、战国七雄
二、战国七雄
Q:从两幅形势图的对比中得出历史信息
历史信息:
1、三家分晋、田氏代齐(旧的政治秩序进一步瓦解)
1、读地图
二、战国七雄
Q:从两幅形势图的对比中得出历史信息
历史信息:
2、修筑长城(民族间的冲突与交融)
1、读地图
二、战国七雄
Q:从两幅形势图的对比中得出历史信息
历史信息:
3、诸侯国数量减少(战争激烈、蕴含统一趋势)
1、读地图
二、战国七雄
主要战役 交战双方 相关典故
桂陵之战 齐、魏 围魏救赵
马陵之战 齐、魏 增兵减灶
长平之战 秦、赵 纸上谈兵
2、战国时期的战争
Q:战国时期有哪些著名战役?
二、战国七雄
材料一:
材料二:
争地以战,杀人盈野;争城以战,杀人盈城。——孟子
2、战国时期的战争
春秋:争霸战争
战国:兼并战争
特点:
战争规模大、参战兵力多
交战区域广、持续时间长
本质:
通过军事手段兼并他国以兼并土地、争夺资源,增强国力
Q:根据材料思考战国时期战争的本质及特点
春秋时期 战国时期
城濮大战用七百乘兵力,鞍之战用八百乘兵力,每乘以三十人计,也都只有两万多人。 公元前293年,白起大破韩魏联军于伊阙,斩首二十四万。前273年,白起败魏于华阳,斩首十五万。
城濮之战、鞍之战都在一天之内决胜负,鄢陵之战用了两天 魏惠王围邯郸三年而弗能取。孟尝君联合韩魏以二十万之众攻荆,五年乃罢。
--摘编自《春秋的战争行为及其时代特征》 三、商鞅变法
目的:
确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,为巩固统治、对外扩张积极创造条件。
吴起在楚国实行变法,针对楚国积弊,剥夺旧贵族政治、经济特权,同时发展经济,增强军力。
李悝在魏国推行变法,制定新法,发展生产,稳定市场,任用人才。
民族交融
战争需要
生产力发展
社会秩序变革
战争需要
Q:根据各国改革的措施思考改革的背景和目的?
战国中期,赵国国君赵武灵王学习北方游牧民族,组建骑兵部队,并且命部下穿看上衣下裤的胡服,以便骑乘。自胡服骑射以后,赵国军事实力增强,涌现出廉颇、李牧、赵奢等诸多名将,成为战国后期六国中能与当时最强大的秦国相抗衡的诸侯国。
1、变法改革的历史趋势
背景:
改革是当时的大势所趋,变法顺应时代潮流。
三、商鞅变法
三、商鞅变法
商鞅变法(公元前356年)
商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。——《战国策·秦策一》
2、商鞅其人
商鞅(约公元前390—前338),出生于卫国,“少好刑名之学”。入秦后,他在秦孝公的支持下,主持变法。
Q:从材料中可以看出商鞅“治秦”具有什么特点?
特点:
公正无私、严格执法、论功行赏、取信于民
令既具,未布,恐民之不信,已乃立三丈之木于国都市南门,募民有能徙置北门者予十金。民怪之,莫敢徙。复曰:“能徙者予五十金。” 有一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。
——《史记》
三、商鞅变法
3、变法措施
Q:“你”是否支持商鞅变法的措施 (农民、新兴地主、士兵、奴隶主旧贵族、官员、秦国国君...)
三、商鞅变法
Q:“你”是否支持商鞅变法的措施 (农民、新兴地主、士兵、奴隶主旧贵族、官员、秦国国君...)
新兴地主:国家承认了土地私有,我开的那些荒地就可以名正言顺的属于我了。
农民:只要我们粮食和布帛生产的多,就可以免除各种徭役,这样能有更多的时间为自己干活了!
士兵:只要我在战场上奋力杀敌,就能有爵位和官职,实现阶级飞跃不是梦。
旧贵族:我们家祖祖辈辈都是当大官的,现在我们世袭特权被剥夺了!
官员:国君派我来督促大家好好生产,现在每家每户有几口人、住在哪里,要到官府登记,平时不要打架斗殴。我们秦国想要一统天下,税收是有力保障,我有个铜方量,你们交多少税我心里就有数了。
3、变法措施
废除旧的土地制度
鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可以免除徭役
奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地
废除贵族的世袭特权
确立县制,由国君直接派官吏治理;建立户籍制度,加强对人民的管理,严明法度,禁止私斗;统一度量衡
三、商鞅变法
秦国国君:
3、变法措施
加强了国君对地方的管理,加强中央集权
打击旧贵族势力,强化国君的权力
加强对人民的管理
有利于社会稳定
从法律上废除井田制,打破奴隶制生产关系,促进封建经济发展
提高人民的生产积极性
促进经济交流与发展
提高军队战斗力
三、商鞅变法
意义:
1、使秦国综合国力大为增强,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定基础。
2、顺应时代潮流,推动社会转型。
(战国时期,中国开始进入封建社会。)
材料:
(变法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治......秦人富强,天子致胙于孝公,诸侯毕贺。
——司马迁《史记·商君列传》
Q:商鞅变法的意义是什么?
4、变法评价
变法使得秦国迅速崛起,但相关措施也损害了旧贵族的利益,引起他们对商鞅的仇视。秦孝公死后,商鞅遭诬陷,起兵反抗,兵败被杀。商鞅虽死,但他制定的新法在秦国继续得到推行。
三、商鞅变法
Q:秦国统治者不废新法的原因?商鞅变法成功了吗,标准是什么?
4、变法评价
原因:
商鞅变法顺应历史发展趋势,符合秦国富国强兵的目的。
衡量变法是否成功的标准:
变法的目的是否达到、变法是否推动了社会的发展和进步
商鞅变法是成功的。
唯物史观
战国时期,中国开始进入封建社会。
生产力
决定
生产关系
农业、手工业、商业发展
井田制进一步瓦解,土地私有制发展
经济基础
上层建筑
决定
反作用
奴隶主贵族势力削弱
新兴地主阶层崛起
各诸侯国纷纷变法改革,进行兼并战争

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