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第四单元 生物与环境
第一章 生态系统
第二节 生态系统的结构和功能
一、基础巩固
1. 下列关于生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ）
A. 生态系统只包含动物、植物两类生物
B. 细菌、真菌都属于生态系统的生产者
C. 阳光、空气、水分属于非生物部分
D. 消费者能将无机物制造为有机物
2. 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示( )
3. 关于食物链书写规则，下列叙述正确的是（ ）
A. 食物链起点可以是阳光、土壤等非生物
B. 食物链箭头指向捕食者，表示物质和能量流动方向
C. 一条完整食物链可以包含分解者
D. “草→兔→鹰→细菌”是规范食物链
4. 下列对分解者作用的叙述，错误的是（ ）
A. 分解者能将动植物遗体分解成无机物回归环境
B. 蘑菇、腐生细菌属于生态系统分解者
C. 没有分解者，生态系统物质循环仍能正常进行
D. 分解者促进生物与无机环境之间的物质循环
5. 能量沿食物链流动的特点，下列叙述正确的是（ ）
A. 能量可以在食物链中循环往复利用
B. 营养级越高，生物体内储存的总能量越多
C. 能量流动单向流动、逐级递减
D. 上一营养级的能量能100%传递给下一营养级
6. 下列关于食物网的叙述，错误的是（ ）
A. 食物网由多条相互交错连接的食物链构成
B. 食物网内一种生物可同时占据多个营养级
C. 食物网中一种生物消失，所有生物都会立刻灭绝
D. 食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰能力越强
7. 关于生态系统物质循环，下列叙述正确的是（ ）
A. 碳循环只在生物体内进行，不涉及空气
B. 植物通过呼吸作用固定大气中的二氧化碳
C. 动植物呼吸、分解者分解都会释放CO 返回大气
D. 物质循环只存在于生物之间，与无机环境无关
8. 图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是（ ）
A．生产者、消费者、分解者
B．分解者、生产者、消费者
C．消费者、生产者、分解者
D．生产者、分解者、消费者
9. 一条食物链“小麦→蚜虫→瓢虫→食虫鸟”，下列叙述正确的是（ ）
A. 蚜虫是第一营养级 B. 瓢虫属于初级消费者
C. 小麦固定的能量最多 D. 食虫鸟体内能量最多
10. 下列关于生态系统结构的叙述，错误的是（ ）
A. 生态系统结构包含组成成分和营养结构（食物链、食物网）
B. 生产者、消费者、分解者共同构成生物部分
C. 营养结构是物质循环、能量流动的渠道
D. 非生物部分不属于生态系统结构范畴
二、能力提升
11. 综合分析生态系统结构，下列叙述正确的是（ ）
A. 所有动物都是消费者，不存在充当分解者的动物
B. 自养型生物一定是生产者，异养型生物都是消费者
C. 同一生态系统中，分解者不参与食物链、食物网构成
D. 无机环境中的物质不能进入生物体内循环
12. 如图表示某草原生态系统中食物网的一部分， 若某种有毒物质已进入该食物网，而且在生物体内难以分解，无法排出，则体内有毒物质积累最多的是（ ）
A.鼠 B.麻雀
C.蛇 D.鹰
13. 关于营养级与生物数量，下列叙述正确的是（ ）
A. 食物链营养级越高，生物个体数量一定越多
B. 自然生态系统中生产者个体数量通常最多
C. 顶级捕食者体内积累的能量总量最多
D. 初级消费者直接利用太阳能制造有机物
14. 对碳循环全过程的梳理，下列叙述错误的是（ ）
A. 大气CO →植物光合作用→有机物（生物体内）
B. 生物呼吸作用、分解者分解→CO 返回大气
C. 化石燃料燃烧不会参与生物圈碳循环
D. 动植物摄食传递含碳有机物，完成碳在生物间转移
15. 图中的甲是某生态系统各成分之间关系示意图，乙是因某种原因导致在该食物网中三种生物体内有害物质相对含量的直方图，下列叙述不正确的是（ ）
A.乙图中的c对应甲图中的生物是草
B.乙图中的a对应甲图中的生物数量最少
C.为了创造更大的经济价值，必须保护好b,把a全部杀掉
D.在生理过程④中，分解者可以将有机物分解成无机物，供植物重新利用
16. 食物链、食物网逻辑辨析，下列叙述错误的是（ ）
A. 食物网中生物间既有捕食关系，也存在竞争关系
B. 多条食物链共用同一种生产者，可交织形成食物网
C. 分解者可作为多条食物链的终点
D. 能量、物质只能沿着食物网渠道在生物间传递
17. 简答题：图一表示某生态系统中的食物网；图二是某食物链中三种生物体内所含有有机物总量的直方图，请据图回答问题：
（1）图一的食物网由______条食物链组成．写出其中最长的一条食物链__________．正常情况下，该食物网中个体数量最少的生物是__________．
（2）猫头鹰和蛇之间存是__________关系．
（3）若图二中甲、乙、丙分别表示草→鼠→鹰这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是__________．
（4）若图一中蛇的数量大量减少，则草的数量将会__________ ，从而影响生态平衡．
（5）生物体内能量最终来自__________．能量在沿食物链传递的过程中__________．根据这一特点，图中总能量最少的一种生物是 ___________ 。
参考答案
一、基础巩固
1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.C 7.C 8.D 9.C 10.D
二、能力提升
11.C 12.D 13.B 14.C 15.C 16.C
17.（1）4 草→鼠→蛇→猫头鹰 猫头鹰
（2）捕食、竞争
（3）草
（4）先迅速减少，然后缓慢增多
（5）太阳能 单向流动逐级递减 猫头鹰

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