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2026-2027学年度第一学期道德与法治九年级上册
第一单元《坚持党的全面领导》单元测试题（一）
（满分：60分 答题时间：50分钟）
一、选择题：本题共15小题，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1～10题每小题1分，11～15题每小题2分。
2026年是中国共产党成立105周年。一百多年来，中国共产党团结带领全体人民历经四个历史时期接续奋斗，书写中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。据此回答1-2题。
1.一百多年来，党团结带领中国人民进行的一切奋斗、牺牲、创造，归结起来的主题是 （ ）
A. 实现国家富强、人民富裕 B. 实现同步共同富裕
C. 全面建成社会主义现代化强国 D. 实现中华民族伟大复兴
2.百多年的奋斗史证明：中国共产党的领导是 和 的选择。 （ ）
A. 国家 社会 B. 历史 人民 C. 广大人民 各民主党派 D. 马克思主义 全人类
3.学习强国2026年的理论文章中写道：一百多年来，中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国。这次革命的意义是 （ ）
A. 实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 B. 彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史
C. 确立社会主义基本制度，推进社会主义建设 D. 开启了改革开放的历史征程
4.班级里有位同学正在整理笔记，要区分“理想信念”和“历史责任使命”。伟大建党精神内涵中，体现共产党人历史责任和时代使命的是 （ ）
A. 坚持真理、坚守理想 B. 不怕牺牲、英勇斗争
C. 践行初心、担当使命 D. 对党忠诚、不负人民
5.2026年山东多地乡村推行党建“板凳会”（见下图），党员干部搬板凳坐到村民院子里，面对面唠家常、听意见、商议村里大小事。这反映出 （ ）
A. 党把人民意愿作为衡量工作得失的根本标尺 B. 只要开板凳会，农村就不会再存在任何难题
C. “板凳会”可以代替村委会行使村民自治全部职权 D. 这表明我国公民直接行使国家权力
6.班级正开展议题式学习，探究的主议题是“为什么说没有共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴”。下列素材中，能够支撑该议题的有 （ ）
* 材料一：党在不同历史阶段，带领人民接续奋斗，不断为民族复兴创造条件、奠定基础
* 材料二：只要国家经济高速增长，不需要党的领导也能实现民族复兴
* 材料三：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和制度最大优势
* 材料四：回望历史，正是党的领导让我国革命、建设、改革不断取得历史性成就
A. 材料一、二、三 B. 材料一、二、四 C. 材料一、三、四 D. 材料二、三、四
7.人民立场是中国共产党的根本政治立场。下列做法中，直接践行人民立场的是 （ ）
A. 完善党内法规，推进党的自我革命
B. 加强党员的纪律教育，筑牢党员思想防线
C. 党内开展理论学习，加强党的自身思想建设
D. 政策制定前广泛调研群众诉求，政策实施接受群众评判
8.对于“党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势”的结论，同学们正热烈讨论，以下观点正确的是（）
A. 甲：最大优势指党可以不受任何规则约束，自由开展各项工作
B. 乙：最大优势意味着我国制度优势全部来源于党员数量的多少
C. 丙：这一优势只体现在应对重大灾害，常规社会生活中体现不出来
D. 丁：党拥有广泛坚实群众基础，能够凝聚全民族共同意志，总揽全局协调各方
9.（承上题）当讨论到“为什么说中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势”时，同学们举出的下列素材中，不适合作为直接论据的是 （ ）
A. 面对重大风险挑战，党中央统一指挥，集中力量统筹推进各项重大工作
B. 党中央统筹推进脱贫攻坚战，历史性解决绝对贫困问题
C. 人民法院依法独立公正审理各类民事、刑事案件
D. 党中央立足长远，科学谋划国家发展中长期战略蓝图
10.各地党员教育培训强调，新时代要坚决维护党中央权威和集中统一领导。做到这一点最关键的是 （ ）
A．扩大基层党员的行政权力
B．大力弘扬共产党人精神谱系
C．不断完善我国的社会保障体系
D．坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
11.新时代中国特色社会主义伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供 （ ）
①更为完善的制度保证 ②更为坚实的物质基础
③更为主动的精神力量 ④不受任何外部影响的封闭发展环境
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.在学习强国2026年的理论文章写道：改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。下列关于改革开放说法正确的是 （ ）
①改革开放极大解放和发展了社会生产力 ②改革开放是强国之路、富民之路
③改革开放是我国的根本政治制度 ④改革开放是我国一切工作的中心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.下面四组材料，精准体现中国共产党践行全心全意为人民服务根本宗旨的有 （ ）
①党中央部署推进牧区、山区惠民工程，补齐公共服务短板
②人民政府深化“最多跑一次”改革，简化办事流程
③基层网格党员上门走访，帮扶孤寡老人、困难家庭
④社区居委会组织邻里互助志愿服务活动
A.①③ B.①② C.②④ D.③④
14.坚守党的初心使命的重要意义在于 （ ）
①党才能在困顿逆境中毅然奋起
②只要守住初心使命就不会遇到任何风险挑战
③党才能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围
④如果忘记初心使命，党就会改变性质、改变颜色，失去人民、失去未来
A.①②③ B.①② C.①③④ D.②③④
15.2026 年长沙金沙里社区党委开展主题党日，深化理论武装，把党史学习成果转化为基层治理实效，聚焦群众急难愁盼办实事，提升居民获得感幸福感。下列观点符合材料主旨的有 （ ）
①党坚持从群众中来、到群众中去的群众路线
②只要开展主题党日活动，就能够解决民生难题
③党员发挥先锋模范作用，践行为人民服务的根本宗旨
④党的全部工作目的是为了实现党员自身利益
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、非选择题（40分）
16.【时代阶段归类，综合探究】（7分）
一百多年来，中国共产党党团结带领中国人民在长期奋斗中书写了感天动地的恢宏史诗，创造了史无前例的丰功伟业。道德与法治课堂学习党带领人民的百年奋斗史，将其划分为四个历史时期，并整理了如下学习素材：
（1）请将以上素材序号，填入对应的历史时期“ ”处。（4分）
新民主主义革命时期：________ 社会主义革命和建设时期：________
改革开放和社会主义现代化建设新时期：________ 中国特色社会主义新时代：________
回望百年征程，正是中国共产党的诞生，开启了中国革命崭新篇章，引领中华民族踏上伟大复兴之路。
（2）中国共产党的诞生是开天辟地的大事变。请简要说明中国共产党诞生的伟大意义。（2分）
（3）请写出中国共产党的最高理想和最终目标。（1分）
17.【卡片分拣，辨析精神】（7分）
班级里的道德与法治学习小组正在整理“中国共产党人精神谱系”学习卡片（如下），准备布置班级学习角，请你来帮忙完成任务。
（1）四张学习卡中有一张存在史实错误，请写出序号并改正。（2分）
（2）请评析甲乙两位同学的观点。（3分）
（3）写出青少年在日常学习生活中，传承共产党人精神谱系的两个具体做法。（2分）
18.【阅读新闻，知识探究】（5分）
（1）二卡社区构建“镇党委 — 社区党支部 — 网格党小组”的组织架构，体现出党的领导具有怎样的特点？（1分）
（2）二卡社区党支部统筹边防部队、派出所、群众等多方力量开展边境治理，这体现当地在怎样落实党的全面领导？（2分）
（3）结合材料，说一说健全党的组织体系对筑牢祖国边疆有什么意义？（2分）
19.【党建赋能，老区振兴】（7分）
近年来年，湖南汝城县沙洲村党支部曾多次获评先进基层党组织。沙洲村传承“半条被子”红色故事，在党的领导下发展红色文旅产业。 下表为沙洲村产业发展相关数据：
项目 2016 年 2025 年
村集体年收入 0.48 万元 突破120万元
红色旅游年接待游客 30 万人次以内 超120 万人次
沙洲村发展实践证明，中国特色社会主义有诸多特征，最本质的特征就是中国共产党领导。坚持党的领导，最重要的是维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是确保党中央政令畅通、令行禁止。正是坚持党的领导，沙洲村才能整合资源，盘活红色资源，补齐基础设施短板，带动村民稳定增收，让老区群众过上幸福生活。
阅读上述时政新闻，回答问题：
（1）观察材料表格数据，概括沙洲村2018—2025年的发展变化。（2 分）
（2）中国特色社会主义有诸多特征，除材料中提到的外，请再写出其两个特征。（2 分）
（3）请说明材料中画“ ”处结论的原因。（2分）
（4）了解沙洲村红色发展故事，谈谈作为青少年自觉拥护党的领导可以采取的具体行动。（1分）
20.某校九年级正开展项目式学习——“从东大阳堤村蝶变感悟坚持党的全面领导”，请你和同学们一起了解东大阳堤村相关事例，完成项目式学习任务。（14分）
请在了解东大阳堤村事例后，完成以下探究任务。
任务一 信息提取
请参照示例，用所学知识解读东大阳堤村的治理措施。
序号 乡村治理举措 知识解读
示例 建强村党支部战斗堡垒，发挥党员骨干作用 发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用
① 开设“小院课堂”，面向群众宣讲党的方针政策 ①________________________
② 党员干部深入群众，着力解决群众饮水、住房等急难愁盼问题 ②________________________
（1）仿照示例，将解读内容填写在相应序号“ ”处。（2分）
①________________________________________________
②________________________________________________
任务二 追本溯源
东大阳堤村党支部能够带领村庄实现蝶变，根本上源于党自身的性质。
（2）请完整写出中国共产党的性质。（3分）
任务三 深度思考
东大阳堤村的党员干部深入村民当中，倾听诉求，结合群众需要推进村庄各项建设。
（3）该村党员干部践行了党的什么工作路线？请写出该路线的基本内容。（2分）
任务四 观点辨析
在探究过程中，有小组在讨论中提出观点：“办好乡村的事，有党组织领导就足够了，不需要村民参与。”
（4）你是否赞成该观点？请说明理由。（3分）
任务五 价值阐释
多年来，一代代基层党员扎根乡村、攻坚克难，带领群众改变家乡面貌。
（5）基层党员这些实干担当、攻坚克难的行动，传承了哪些伟大建党精神？（2分）
任务六 成果输出
学习活动即将结束，项目小组准备促使年级开展一次“感党恩，听党话，跟党走”的主题教育活动，请按要求提供活动创意。
（6）请设计一种适合九年级学生的校园活动形式并写出一条贴合教育主题的标语。（2分）
62026-2027学年度第一学期道德与法治九年级上册
第一单元《坚持党的全面领导》单元测试题（一）参考答案
一、选择题
1.答案：D
解析：党一切奋斗牺牲创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。 A 是中国梦部分内涵；B错误，共同富裕不是同步富裕；C 是本世纪中叶的奋斗目标。
2.答案：B
解析：B 正确：一百多年的历史实践充分证明，中国共产党的领导是历史和人民的选择。其它选项中，A“国家和社会”与题干在逻辑上说不通；C描述不准确，各民主党派是参政党，不能表述为党的领导是各民主党派的选择；D 错误，明显不符合题干限定范围。
3.答案：B
解析：A新时代实现站起来、富起来到强起来的伟大飞跃；B新民主主义革命胜利，建立新中国，彻底结束旧中国半殖民地半封建社会历史，符合题干要求；C社会主义改造完成，确立社会主义基本制度；D 1978年党的十一届三中全会开启改革开放。
4.答案：C
解析：课本原文：践行初心、担当使命，体现了中国共产党人的历史责任和时代使命。A 对应理想信念和价值追求；B 对应精神风范和意志品质；D 对应政治担当和人民立场。
5.答案：A
解析：党始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。 B夸大会议作用；C党组织不能替代村委会自治职权；D公民行使国家权力说法不准确。
6.答案：C
7.答案：D
解析：站稳人民立场，把人民意愿、人民评判作为工作标尺。A B C都是党的自我建设，表述正确，但侧重党内建设，不直接体现“人民立场”对外实践。
8.答案：D
9.答案：C
解析：C是司法机关独立行使审判权，观点本身正确，但作为素材，没有慧姐体现党的领导，属于观点正确，但与议题论据要求不匹配。
10.答案：C
11.答案：A
解析：④错误，我国坚持对外开放，不搞封闭发展。
12.答案：A
解析：①②正确；③错误，根本政治制度是人民代表大会制度；④错误，经济建设是中心。
13.答案：A
解析：设问限定主体中国共产党。②主体政府；④主体居委会（基层群众自治组织）；二者行为惠民，但主体并不与题干精准匹配。
14.答案：D
15.B
二、非选择题
16.参考答案
（1）新民主主义革命时期：③； 社会主义革命和建设时期：①； 改革开放新时期：②； 新时代：④
（每空1分，共4分）
（2）中国共产党的诞生，使中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨。中国人民从精神上由被动转为主动。中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。（2分）
（3）实现共产主义。（1分）
17.参考答案
（1）错误：卡片③（1分） 改正：脱贫攻坚精神、抗疫精神属于中国特色社会主义新时代的伟大精神。（1 分）
（2）甲同学观点错误，乙同学观点正确。（1分）
理由：①伟大建党精神已深深融入党、国家、民族、人民的血脉和灵魂，成为激励全党全国各族人民攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。或②以伟大建党精神为源头的中国共产党人的精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。（2分，答出一点即可。说明：问题中的“我们”可以理解为我们全党全国人民，也可以只理解为“我们党”，所以两个答案即可）
（3）示例如：①学习革命先辈故事，阅读红色读物；②在学习上不怕困难，顽强拼搏；③积极参加红色研学活动等。（写出两点，每点1分，共2分，符合题意即可）
18.参考答案
（1）党的领导是全面的、系统的、整体的。（2分。说明：因当地依靠严密的组织体系，让党的领导贯通各级组织、直达基层一线，这个答案更适合一些，其它答案酌情给分。）
（2）在社区治理的棋局中，镇党委总揽社区全局、协调各方。坚持党总揽全局、协调各方，统筹各类组织与社会力量，凝聚治理合力；或在当地党组织的集中统一领导下，党政军民学既各司其职、各负其责，又相互配合等。（2分）
（3）如：①能够把党的领导落实到边疆基层；②整合各方力量，维护边境安全稳定；③能够带动边民发展产业，改善群众生活，筑牢边疆安全屏障等。（2分，答出一点，符合题意即可）
19.参考答案
（1）如：沙洲村村集体收入大幅增长，红色旅游接待人数显著增加，当地社会经济快速发展。（2分，符合题意即可）
（2）如解放和发展社会生产力、共同富裕、以人民为中心、社会主义市场经济、改革开放等。
（答出两个即可，2分，“党的领导”不给分）
（3）我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。（答出一点即可，2分）
（4）树立爱党爱国意识，主动学习党的理论与红色故事；自觉认同党的领导，坚定听党话、跟党走的信念等。（答出一点，1分，言之有理即可）
20.参考答案
（1）①党的领导包含思想领导；或党的路线方针政策要充分体现人民群众的意愿并得到有效贯彻落实；或习近平总书记指出：“好的方针政策和发展规划都应该顺应人民意愿、符合人民所思所盼，从群众中来、到群众中去。”等。（1分）
②党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；或人民立场是党的根本政治立场；或党坚持以人民为中心的发展思想；或党践行为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命；或作为马克思主义政党，中国共产党在任何时候都把人民利益放在第一位，努力为人民创造更美好、更幸福的生活等。（1分）
（2）党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。（3分）
（3）践行党的群众路线。（1分）
基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。（1分）
（4）该观点是片面的。（1分）
理由：①党政军民学，东西南北中，党是领导一切的；或办好中国的事情，关键在党；或坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是中国各族人民的利益所在、幸福所在；或党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证；或在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方；或党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用等。（答出一点即可，1分）②人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。（1分）所以，办好乡村的事情，既要坚持党的领导，也要依靠人民群众，调动群众的积极性、主动性。
（5）践行初心、担当使命或不怕牺牲、英勇斗争或对党忠诚、不负人民。（2分，答出两个即可）
（6）①示例：项目学习成果展板展览；“身边党员故事” 主题演讲比赛；红色故事诵读会等。
（1分，写出 1种，符合校园实际即可）
②标语示例：赓续伟大建党精神，坚定不移听党话跟党走；或厚植爱党情怀，争做担当复兴大任的时代新人；或赓续红色血脉，勇担复兴使命等。（写出1条，1分，主题贴合即可）
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