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第四单元 生物与环境
第二章 生态安全
第二节 人类活动对生态环境的影响
一、基础巩固
1.保护我们赖以生存的地球是每一个公民的责任和义务。下列各种做法中,有利于改善生态环境的是( )
A.生活中绿色出行 B.大量施用杀虫剂
C.长期使用含磷洗衣粉 D.秸秆焚烧
2.人类活动既有可能破坏环境,也有可能改善环境,下列活动不利于保护环境的是( )
A.退耕还林 B.使用一次性筷子
C.垃圾分类处理 D.植树造林
3.郯城县有三大生态园林:万亩银杏园、万亩板栗园和万亩杞柳园。风景优美,气候宜人,为了家乡天更蓝、水更绿,作为中学生的我们应大力倡导( )
①严格执行垃圾分类投放
②积极开展环保志愿服务
③引入立体绿化概念,增加城市绿化面积
④循环用水,减少污水排放
A.②④ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
4.下列各项措施中,对生态环境影响最小的是( )
A.把大片沼泽地开垦为农田
B.在菜地中喷洒农药以杀死菜青虫
C.在田间施放性引诱剂,干扰雌雄害虫之间的通讯
D.把工业废水排入发生“赤潮”的海域,让水中的有毒藻类死亡
5.“空中死神”——酸雨对环境有极大危害,下列现象不是由酸雨造成的是( )
A.森林枯萎 B.鱼虾死亡 C.水源酸化 D.赤潮
6.酸雨对人体健康、生态系统和建筑设施等都有危害。控制酸雨的根本措施是( )
A.低碳生活,绿色出行,控制二氧化碳的排放
B.禁止乱砍滥伐,增大绿化面积,吸附空气中的有害气体
C.禁止使用煤、石油等燃料,开发利用风能等再生能源
D.减少煤、石油等燃料的燃烧,并通过使用净化装置减少其燃烧产生的污染物的排放,同时做好这些污染物的回收和利用工作
7.为了探究酸雨对种子萌发的影响,兴趣小组的同学做了“酸雨对大豆种子萌发的影响”的探究实验,如下表是记录的实验数据,相关叙述错误的是( )
A.实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志
B.种子发芽率等于各组发芽的种子数除以各组种子总数
C.实验结果表明,雨水的酸性越强,对大豆种子萌发的抑制作用越大
D.酸雨主要是由人为地向大气中排放大量二氧化碳等酸性物质造成的
8.生态危机是指生态环境被严重破坏,使人类的生存与发展受到威胁的现象。在下列实例中,通过食物链而引起生态危机的是( )
A.雾霾 B.汞、镉等有毒物质的积累
C.臭氧减少,臭氧层出现空洞 D.温室效应
9.电池在日常生活中使用非常广泛。下列由废旧电池污染所导致的现象是( )
A.饮用水中带有痢疾杆菌 B.汞、镉等随雨水渗入土壤中
C.水中的藻类迅速繁殖 D.土壤容易发生板结
10.2024年国务院政府工作报告指出:“深入践行绿水青山就是金山银山的理念,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,建设人与自然和谐共生的美丽中国。”“降碳”是指减少二氧化碳排放量,若不控制二氧化碳排放,会造成的环境问题是( )
A.酸雨 B.空气污染 C.温室效应增强 D.破坏臭氧层
二、能力提升
11.人类活动会对生态环境造成影响,下列做法与结果不匹配的是( )
A.燃烧煤和石油——酸雨
B.退耕还林——土地沙漠化
C.大量排放二氧化碳——温室效应
D.大量施用化肥——破坏土壤结构
12.核污水排入海里会导致放射性物质在海洋中扩散。关于核污水排放,下列说法错误的是( )
A.影响海洋生物的生存,对海洋生态系统造成了巨大冲击
B.对渔业和旅游业产生了负面影响,造成了严重经济损失
C.核污水中的放射性物质会通过食物链积累,影响人类健康
D.对人们的生活影响较小,我们可以不予理睬,正常生活
13.“地球,我的母亲!我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是
你,我要怎么样才能够报答你的深恩 ”这句话启迪我们对人和地球关系的思考,下列叙述错误的是( )
A.酸雨是工厂排放烟雾造成的,与汽车尾气无关
B.人类活动既可能破坏环境,也可以改善环境
C.我们应提倡低碳生活,绿色出行,节约水电
D.环境污染不仅影响其他生物的生存,也会影响人类自身健康
14.某兴趣小组为探究酸雨对麦苗生长的影响,设计了如下实验方案:配制三种不同酸性程度的酸雨溶液,每天同一时间用等量的三种酸雨溶液分别浇灌长势相同的三组麦苗,每组麦苗20株,观察并记录麦苗生长的差别。要达到实验目的,上述实验需要修改或注意的问题是( )
A.盛放溶液所用的容器大小应一样
B.观察每组麦苗生长的人数应该相同
C.应该设置浇灌清水的空白对照组
D.用酸雨浇灌各组麦苗的时间应不相同
15.中国科学家在人工合成淀粉方面取得重大突破,是国际上首次在实验室实现二氧化碳到淀粉的从头合成。这一最新研究成果有望为农业生产提供新的途径,同时为推进“碳达峰”和“碳中和”目标实现的技术路线提供一种新思路。下列叙述错误的是( )
A.过量的二氧化碳排放会加剧全球的温室效应
B.人工合成淀粉技术能为减少大气中二氧化碳含量提供帮助
C.这项成果可能对节约农业种植的耕地和淡水资源有重大作用
D.农田大量施用化肥有利于提高农作物淀粉的合成,且不会对环境产生负面影响
16.下列说法错误的是( )
A.当发生沙尘暴时,要戴口罩以减少尘埃的吸入
B.在剧毒的环境中,人们应戴防毒面具
C.尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病
D.控制重金属污染物的排放是防治大气污染的有效措施
17.经研究发现,近几年来某海域底层的水产资源只有20世纪50年代的110,特产对虾在近20年产量已锐减了九成。造成这种现象的主要原因是( )
A.对虾被食物链中的捕食者吃掉了
B.人类的过度捕捞和海洋环境的污染
C.海洋生物退化,繁殖能力减弱
D.近年来温室效应导致海洋水量减少
18.阅读材料,分析并回答问题:
酸雨是指煤、石油等燃烧时产生的二氧化硫和氮氧化物在大气中与水结合而形成的pH小于5.6的降水。酸雨给地球生态环境和人类社会经济都带来了严重的影响和破坏,所以酸雨被称为“空中死神”。
某校生物兴趣小组为了探究“酸雨对种子萌发的影响”进行如图所示的实验,将两个实验装置同时置于温暖的室内,定期观察并记录种子的萌发情况(注:各装置中均为数量相同的大豆种子,用白醋配制pH小于5.6的溶液模拟“酸雨”)。
(1)该小组同学作出的假设是　 　。
(2)该小组同学设置的实验变量是　 　。
(3)甲、乙两组都用12粒种子而不是1粒种子的目的是　 。
(4)实验中,将两组都置于温暖的室内等相同的条件下,原因是　 　。
(5)如果甲组萌发的种子明显少于乙组萌发的种子,得出的结论是　 　。
(6)请你对减少酸雨,改善环境提出合理的建议: 。
参考答案
一、基础巩固
1.A　2.B　3.D 4.C　5.D　6.D　7.D　8.B　9.B　10.C
二、能力提升
11.B　12.D　13.A　14.C　15.D　16.D　17.B　
18.(1)酸雨会(或不会)影响种子萌发　(2)酸雨
(3)避免偶然性,减小实验误差
(4)控制单一变量
(5)酸雨会降低种子发芽率
(6)减少使用煤、石油等燃料,植树造林,少开私家车,绿色出行

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