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(共23张PPT)
第三章 地球的面貌
第一节 世界的海陆分布
本节课学习目标
1
2
3
说出全球海陆所占比例，描述世界海陆分布特点
熟记七大洲的轮廓、名称、位置和各大洲的分界线
熟记四大洋的名称和分布
在地图上能辨别大陆、岛屿、半岛、大洲、洋、海、海峡等地理事物
4
北半球
南半球
西半球
东半球
无论从南、北半球看，还是从东、西半球看，
海洋面积＞陆地面积；
陆地面积
北半球＞南半球
东半球＞西半球
七分海洋，三分陆地
一、海洋与陆地
人们常用“ 海洋， 陆地”粗略地说明全球海洋和陆地面积的比例。
七分
三分
二、七大洲
面积广大的陆地叫大陆
面积较小,四面环海的陆地叫岛屿
大陆和它附近的岛屿，合称大洲
三面临海 一面与大陆相连的叫半岛
亚欧大陆
【看图识大洲】记人先看脸，请同学们参照课本P41图3-4，通过各大洲的轮廓图记住它们的样子。
亚洲
非洲
大洋洲
北美洲
南美洲
南极洲
纬度最高
跨经度最多的大洲
欧洲
面积最大
跨纬度最多的大洲
面积最小的大洲
4400
3020
2423
1797
1405
1016
897
巴拿马运河
亚洲
欧洲
非洲
大洋洲
北美洲
南美洲
南极洲
A
B
C
D
E
F
G
通过大洲轮廓，说出字母所代表的大洲名称
20°W
160°E
东半球
西半球
0°
P42活动
乌
乌
大
土
乌拉尔山脉
乌拉尔河
大高加索山脉
土耳其海峡
苏伊士运河
找出亚洲与欧洲、非洲的分界线
找出亚洲、北美洲的分界线
白令海峡
P42活动
找出北美洲和南美洲的分界线
巴拿马运河
乌
乌
大
土
苏伊士运河
白令海峡
巴拿马运河
通过世界地图，指出下图中a、b、c、d分别是哪些洲的分界线，并说出界线名称。
“七洲族长”分地盘
a
亚洲
欧洲
非洲
北美洲
南美洲
b
c
d
读下图思考：大洋洲、南极洲在哪？它们的分界线在哪？
乌
乌
大
土
苏伊士运河
白令海峡
巴拿马运河
a
亚洲
欧洲
非洲
北美洲
南美洲
b
c
d
大洋洲
南极洲
没有线，只有广阔的海洋
德雷克海峡
海
海洋的边缘部分，靠近陆地
洋
海洋的主体部分，离大陆较远，面积广阔
海峡
沟通两个海域狭窄的水道
印度洋
马六甲海峡
阿拉伯海
三、四大洋
【读文识性情】请同学们阅读课本P43文字段落，描述四大洋的基本特征。
纬度最高
跨经度最多的大洋
老大：心宽体胖型
最大、最深、最多岛屿
老二：爱美型
形状略呈“S”状
老三：热情型
主体位于热带
老四：高冷型
纬度最高、最冷
北冰洋
亚洲
非洲
大洋洲
北美洲
南美洲
南极洲
通过大洲位置，说出数字所代表的大洋名称
欧洲
1
3
2
4
太平洋
印度洋
大西洋
北冰洋
20°W
160°E
东半球
西半球
0°
亚洲
欧洲
非洲
大洋洲
北美洲
南美洲
南极洲
南极
南极
通过大洲位置，写出甲乙丙丁abc所代表的大洋名称
太平洋
印度洋
大西洋
北冰洋
a
c
b
太平洋
大西洋
北冰洋
东半球
西半球
甲
乙
丙
丁
1
2
3
4
5
6
7
1
2
3
4
亚洲
欧洲
非洲
北美洲
南美洲
大洋洲
南极洲
太平洋
印度洋
大西洋
北冰洋
课堂练习
亚洲
非洲
北美洲
南美洲
南极洲
欧洲
大洋洲
太平洋
大西洋
印度洋
北冰洋
海洋被称为“蓝色国土”，能为人类生存和发展提供丰富多样的海洋资源。
图3-12 海上渔业养殖
图3-13 晒制海盐
图3-14 海上石油钻井平台
图3-15
海上航运
读图3-16、3-17，想一想，随着人类活动的不断加剧，海洋生态环境会出现哪些问题？
图3-16 海洋污染
图3-17 过度捕捞海洋鱼类
1 海洋污染：污染物进入海洋，污染海水，威胁海洋生物生存。
2 过度捕捞：过量捕捞鱼类，造成渔业资源枯竭，破坏海洋生物多样性。
总体：人类活动会造成海洋污染、渔业资源减少，破坏海洋生态平衡。
下 课
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