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八年上·道德与法治
校
八年级道德与法治
7.出生后，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会吃饭、说话、走路、穿衣
等。上学后，在老师和同学的帮助下，我们学习各种科学文化知识。这反映出()
题号
二
总分
A.社会生活具有公共性
B.人人都能胜任多种社会角色
得分
C,在社会生活中，我们学习生活技能D.在社会生活中，新技术新事物层出不穷
姓
名
得分评卷人
8.看到有人随意插队，能认清这是跛坏秩序的行为：遇到他人需要帮助，知晓伸出援手是
一、选择题（下列各题只有一个正确选项。每小题2分，共26分）
善意之举…一个人不被错误言行误导，坚守正确判断，才能在社会中走好每一步。
封
1.走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动：来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工
这告诉我们，在社会生活中，我们要
()
班
级
作；步入商扬，琳琅满目的商品映人眼帘…这说明
()
A了解风俗习惯
B.学会明辨善恶是非
A.社会生活是丰富多彩的
B.社会生活是复杂多变的
C.遵守法律规范
D.学习粉演社会角色
的
C.社会生活是一成不变的
D.社会中的人是孤立存在的
9.生活因网络而丰富多彩，下列能够体现网络让生活变得更加丰富、便利的是()
才
2.2025年7月，海南省歌舞团在海口市龙华区新坡镇成功举办2025年“我们的中国
①早上出门时，小洛的妈妈用手机“扫”了一辆共享单车去单位上班
梦
一文化进万家”惠民演出活动。本次演出节目类型丰富多元，涵盖舞蹈、声乐、戏
②在语文课上，老师利用AI“复活”了李白，实现了穿越时空的对话
曲等多种艺术形式。这体现出人们从事的生产活动是
()
③在科创比赛中，小宇用废纸箱做的机器人模型，被评为最佳创意奖
A.物质生产活动
B.社会政治活动
答
C.精神生产活动
D.经济管理活动
④周末时，明明与在外地工作的爸爸视频连线，拉近了亲子间的关系
3.某社区将闲置空地改造为公共花园，但部分居民随意摘花、乱扔垃圾。居委会提议制
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
定《花园公约》，要求居民共同遵守。这体现出
()
10.习近平总书记多次强调电商对于乡村振兴的作用，指出“电商作为新兴业态，既可以推销
A个人可以随意处置公共财产
农副产品、帮助群众脱贫致富，又可以推动乡村振兴，是大有可为的。”互联网助力乡村振
纸
B.公共资源只能由政府强制管理
兴：流量成了“新农资”，手机成了“新农机”，直播成了“新农事”。可见，网络能
封
C.遵守规则是个人的自愿行为，想遵守就遵守
B.打破人际交往的时空限制
D.社会公共利益由大家共同享有和共同维护
A.快速消除城乡差距
4.观察右图，你从中可以得出的结论有
C.促进民主政治进步
D.推动生产方式的深刻变革
①个人应为社会发展创造财富
11.对于右面漫画中的现象，我们
糕店
②人的生存和发展离不开社会
①需提高媒介素养，学会“信息节食”
不
③个人从社会中获得物质支持和精神滋养
②要浏览对学习和生活有意义的信息
④社会可以独立于个人存在和发展
写
③不能把自己禁锢在“信息茧房”中
A.①②
B.①④
装店
书店
④应该自党抵制不良信息，远离网络
考
C.②③
D.③④
5.出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师、同伴、社会等不停地在“白纸”上添加“颜料”，
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
如抚育、教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的合格的社会
12.网络空间不是“法外之地”。这启示我们在网络交往中要
()
成员。从“白纸”到“合格的社会成员”的蜕变说明
(
)
A.完全暴露自己的隐私
B.自觉遵守道德和法律
A.社会的发展离不开每个人的参与B.人的身份是在社会关系中确定的
C.用患假信息保护自己
D.自由发表言论，无需负责
姓
C,我们在社会生活中只学习生活技能D.人的成长是不断社会化的过程
13.传播正能量可以促进网络空间的健康发展，培养人们的社会贵任感。下列做法属于
6.人的成长是不断社会化的过程，下列属于社会化行为的是
传播网络正能量的是
()
①主动参与石家庄新华区社区志愿服务
②认真学习八年级上册道德与法治课程
A.泄露他人隐私
③独自在房间里玩手机游戏，不与人交流
B.宣泄负面情绪
④遵守交通规则，文明出行
C.发布虚假信息
考
生
A.①@③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
D.践行社会主义核心价值观
座位序号
①道德与法治试卷第1页（共4页）
①道德与法治试卷第2页（共4页)

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