资源简介

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第五单元
走 向 近 代
探 寻
新 航 路
第14课
一、探寻新航路的背景
14至16世纪，
欧洲处于“人和世界被发现”的时代
文艺复兴运动，提倡人文主义。
新航路
的开辟。
新航路：15和16世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路被叫作“新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。
既然有发达的商路，欧洲人为什么还要开辟新航路？
一、探寻新航路的背景
根据材料，思考为什么要开辟新航路？
材料一：15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需要量大大增加。于是，西欧的国王、贵族和商人到处追求黄金白银，形成一股贵金属热。 ——王斯德《世界通史》
马可波罗
材料二：东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。
——《马可·波罗行记》
根本原因：欧洲商品经济发达，新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
《马可·波罗行纪》的影响激起欧洲人对东方的向往。
一、探寻新航路的背景
根据材料，思考为什么要开辟新航路？
材料三：15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，（比原价高8-10倍）。因此，西欧各国迫切需要开辟一条通往东方的新航线。
——周一良、吴于廑《世界通史》
直接原因：奥斯曼土耳其帝国掌握所有商道，传统商道价格昂贵。
传统商路经印度人阿拉伯人和意大利人中间商的后价格涨了8-10倍。
奥斯曼
土耳其
胡椒
肉桂
丁香
豆蔻
一、探寻新航路的背景
根据材料，思考为什么要开辟新航路？
材料四：人文主义者讴歌现世生活，相信人的力量，认为人应当通过自己的努力和发挥自己的才能来创造幸福。人文主义思潮实际上反映了资产阶级的个人进取精神，是海外冒险事业的一种思想动力。
——吴于廑齐世荣总主编《世界史·近代史编》
材料五：作为热爱神圣基督教并努力推动其发展的天主教徒，国王与王 后决意派臣克里斯托弗·哥伦布前往印度各地，拜谒该地诸君王使其皈依 吾神圣天主教。
——《哥伦布航海日记》
精神动力：文艺复兴倡导的开拓冒险精神。
对外传播基督教的需要。
一、探寻新航路的背景
根据材料，分析开辟新航路需要哪些条件？
15世纪出现的可以升起多张帆的三桅新型海船，较以前的船舶多有改进，不仅操纵灵活，航速加快，而且能够在各种风向中行驶。中国的指南针传入欧洲后，极大地提高了远洋航行的安全系数，从此海船敢于、也有条件驶向大洋深处。
15世纪初，古希腊天文学家、地理学家托勒密的《地理学指南》书被翻译成拉丁文，地圆学说逐渐流行。航海家们凭借航海经验，注意到扬帆出海的船只最后消失的总是桅杆，船只归航时，桅杆最先映入人们眼帘。这说明水面在近处看是平的，但从大的范围看，应该是圆的。
托勒密的世界地图
①掌握罗盘导航技术，造船技术提高。
②地圆学说的流行。
一、探寻新航路的背景
根据材料，分析开辟新航路需要哪些条件？
葡萄牙亲王亨利王子（1394年—1460年）因设立航海学校、奖励航海事业而被称为“航海者”。在他的支持下，葡萄牙成了欧洲的航海中心。
西班牙女王伊莎贝拉一世为支持远洋航行，不仅掏净了国库，甚至卖掉了自己王冠上的珠宝。在王后的鼎力支持下，哥伦布率领三艘帆船开始了远航。
葡萄牙亨利王子
西班牙
伊莎贝拉一世
西班牙、葡萄牙王室积极支持海上探险活动。
新航路的开辟并不是由于单一的历史原因，而是多股力量共同汇聚而成的时代洪流。
二、开辟新航路
阅读课本，结合地图，梳理开辟新航路的过程？（从时间、人物、支持国家、路线和到达地点等方面总结）
二、开辟新航路
阅读课本，结合地图，梳理开辟新航路的过程？（从时间、人物、支持国家、航行路线等方面总结）
(1)时间：
(2)人物：
(3)支持国家：
(4)航行方向：
(5)航行路线：
1487年
迪亚士
葡萄牙
向东
从葡萄牙出发→沿非洲西海岸南下→到达好望角
二、开辟新航路
阅读课本，结合地图，梳理开辟新航路的过程？（从时间、人物、支持国家、航行路线等方面总结）
(1)时间：
(2)人物：
(3)支持国家：
(4)航行方向：
(5)航行路线：
1497年
达·伽马
葡萄牙
向东
从葡萄牙出发→绕过好望角→1498年到达印度
第一位到达东方的航海家
二、开辟新航路
阅读课本，结合地图，梳理开辟新航路的过程？（从时间、人物、支持国家、航行路线等方面总结）
(1)时间：
(2)人物：
(3)支持国家：
(4)航行方向：
(5)航行路线：
1492年
哥伦布
西班牙
向西
从西班牙出发→横渡大西洋→到达巴哈马群岛
哥伦布始终认为他到达的就是亚洲的印度，还把当地人称为印第安人，即印度人。
哥伦布至死都不知道到达的不是印度。1499年，意大利学者亚美利哥相继发现南美洲的亚马孙河河口和拉普拉塔河河口，还行至南纬50度左右的地区。这使他们确信所在的地区不是亚洲的印度，而是一个独立于旧世界的新世界，后得到学界认同，后来，人们将这块大陆以亚美利哥的名字命名，称它为“亚美利加洲”，简称“美洲”。
二、开辟新航路
阅读课本，结合地图，梳理开辟新航路的过程？（从时间、人物、支持国家、航行路线等方面总结）
(1)时间：
(2)人物：
(3)支持国家：
(4)航行方向：
(5)航行路线：
1519年
麦哲伦
西班牙
向西
从西班牙出发→穿越大西洋绕过美洲南端海峡→穿越太平洋→穿越印度洋→返回欧洲
他的船队完成了人类历史上第一次环球航行，证明了地圆学说的正确。
人物 国别 支持者 时间 路线 成就
迪亚士 葡萄牙
达·伽马 葡萄牙
哥伦布 意大利
麦哲伦船队 葡萄牙
葡萄牙
葡萄牙
西班牙
西班牙
1487年
1497-1498
1492年
1519-1522
沿非洲西海岸，
到达好望角
横渡大西洋
经好望角进入印度洋，到达印度的西南海岸
向西进入太平洋、印度洋，绕过好望角回到欧洲
发现好望角
发现新大陆美洲
第一个找到从西欧直通东方国家的新航路
①实现人类第一次环球航行；
②证明地圆学说。
材料一：水手们因患败血症而虚弱了，只有一点淡水可喝，少量劣质腐烂的饼干可吃。他们渴望能抓着些老鼠，啃牛皮和吞食锯末以暂时平息饥饿的阵阵剧痛。——麦哲伦航海日志
开拓进取、不怕牺牲、克服困难、坚持不懈
材料二：哥伦布船队，出发时87人，生还者40人……其他航海家的经历：达·伽马船队，出发时170人，生还者54人；麦哲伦船队，1080个日夜，17000公里航程，出发时260人，生还者18人。
材料三：船员大家都生着重病，牙床肿得厉害，又在身体上出现了大脓疮，这些脓疮使壮健男人即使没有什么别的疾病，也变为虚弱，以至死亡。——达 伽马航海日志
阅读材料，说说我们应该学习航海家们的什么精神？
三、新航路开辟的世界影响
结合材料，归纳新航路的开辟带来的世界影响。
材料一：严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。 ——斯塔里夫阿诺斯《全球通史》
1502年世界地图
1546年世界地图
托勒密的世界地图
①世界开始连成一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
三、新航路开辟的世界影响
结合材料，归纳新航路的开辟带来的世界影响。
材料二：随着西方殖民时代的到来，美洲的农作物，如烟草、玉米、马铃薯、甜菊、花生、西红柿传到欧洲、亚洲和非洲……
——出自周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
②人们之间的往来日趋频繁，有利于动植物物种的传播。
三、新航路开辟的世界影响
结合材料，归纳新航路的开辟带来的世界影响。
材料三：“1521—1600年，西班牙从美洲掠夺黄金20万公斤，白银1800万公斤，16世纪全球83%金银流入西班牙。葡萄牙依靠亚洲香料、美洲蔗糖贸易，商品利润最高可达成本的10倍，巨额财富催生里斯本、安特卫普大型手工工场。” —— 李其荣《世界通史》
③新航路的开辟也推动欧洲国家扩大海外市场，进行疯狂的殖民掠夺，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展。
大肆屠杀印第安人
贩卖非洲黑人奴隶
早期殖民掠夺
④一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。
课堂小结
文艺复兴运动
东
西
西班牙
赞助
葡萄牙
赞助
哥伦布“发现”美洲
麦哲伦船队环球航行
迪亚士到达好望角
达·伽马到达印度西海岸
探寻新航路
为资本主义的发展奠定了思想文化基础
导致出现殖民掠夺
为资本主义的发展奠定了物质基础
资本主义的发展
1.15世纪后期，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人都受着一种心病的折磨，这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”的病因是（ ）
A.商品经济的发展　　　　　B.文艺复兴的兴起
C.新航路的开辟 D.西欧城市的兴起
2. 1405年“他”身负“示中国富强”的皇命出使西洋，开创了西太平洋到印度洋的海上交通线。百年后“他”奉国王寻找黄金的使命，成为第一位横渡太平洋到印度洋的欧洲人。文中的两个“他”分别指的是谁？（ ）
A．郑和 麦哲伦 B．郑和 哥伦布
C．郑和 迪亚士 D．哥伦布 麦哲伦
当 堂 测 评
A
A
3.哥伦布于1492年10月12日首次登陆美洲。在西班牙，10月12日被定为西班牙国家日。在委内瑞拉，从2002年起，10月12日被改为原住民抵抗日。这体现了( )
A.价值取向会影响历史认识 B.文明程度会制约历史认识
C.时代背景会影响历史认识 D.主观情绪会决定历史认识
4.著名学者斯塔夫里阿诺斯著有《全球通史》，分为“1500年以前的世界”、“1500年以后的世界”两大部分。作者重视“公元1500年”这个历史坐标的主要原因是（　　）
A．世界贸易中心由地中海沿岸转到大西洋沿岸B．人类文明的发展开始进入到工业文明时期
C．世界从孤立、分散、隔绝走向整体的联系D．促进了欧洲农村的垦殖运动并确立地圆学说
当 堂 测 评
A
C
5.“新航路开辟引发了‘哥伦布大交换’，玉米由美洲引进非洲，成为非洲主食农作物。欧洲人带来天花等疾病，美洲原住民因没有抗体大量丧生。”材料表明“哥伦布大交换”（　　）
A．造成大量的文化流失 B．促进了资本主义的发展
C．导致非洲大陆的落后 D．加强了世界各地的联系
6.下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是（ ）
A．大学的兴起 B．殖民争霸战争 C．探寻新航路 D．资产阶级革命
当 堂 测 评
D
C

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