资源简介 1.原子核的组成【素养目标】 1.知道天然放射现象及其规律。2.理解三种射线的本质,会利用电场和磁场区分它们。3.掌握原子核的组成,知道核子和同位素的概念。4.掌握质量数、电荷数和核子数间的关系。知识点一 天然放射现象 射线的本质【情境导入】 1896年,法国物理学家贝克勒尔发现,铀和含铀的矿物能够发出看不见的射线,它能穿透黑纸使照相底片感光。我们把这种现象称为什么现象?提示:天然放射现象。【教材梳理】 (阅读教材P101—P103完成下列填空)1.天然放射现象的发现:1896年,法国物理学家贝克勒尔发现,铀和含铀的矿物能够发出看不见的射线,这种射线可以穿透黑纸使照相底片感光。2.天然放射现象:物质发出射线的性质称为放射性,具有放射性的元素称为放射性元素。放射性元素自发地发出射线的现象,叫作天然放射现象。3.放射性元素:原子序数大于83的元素,都能自发地发出射线,原子序数小于或等于83的元素,有的也能发出射线。4.钋(Po)和镭(Ra)的发现:玛丽·居里和她的丈夫皮埃尔·居里在一种沥青铀矿中发现了两种比铀的放射性更强的新元素,命名为钋(Po)和镭(Ra)。5.三种射线的本质(1)α射线:是α粒子流,速度可以达到光速的。它的电离作用强,穿透能力较弱,在空气中只能前进几厘米,用一张纸就能把它挡住。(2)β射线:是电子流,速度可以接近光速。它的电离作用较弱,穿透能力较强,很容易穿透黑纸,也能穿透几毫米厚的铝板。(3)γ射线:是一种电磁波,波长很短的光子,波长在10-10 m以下。它的电离作用更弱,穿透能力更强,甚至能穿透几厘米厚的铅板和几十厘米厚的混凝土。【师生互动】 如图为三种射线在磁场中的运动轨迹示意图,甲射线向左偏转、乙射线不偏转、丙射线向右偏转。任务1.它们的带电情况有什么不同?分别为什么射线?任务2.甲射线与丙射线的偏转半径哪个较大?说明了什么问题?提示:任务1.甲射线带负电,为β射线;乙射线不带电,为γ射线;丙射线带正电,为α射线。任务2.丙射线的偏转半径较大;说明甲射线的比荷大于乙射线的比荷。【探究归纳】1.三种射线性质、特征的比较种类 α射线 β射线 γ射线组成 高速氦核流 高速电子流 光子流 (高频 电磁波)电荷量 2e -e 0质量 4mp(mp≈1.67×10-27 kg) 静止质量为零速度(c为光速) 0.1c 0.99c c在电磁 场中 偏转 与α射线偏转方向相反 不偏转穿透能力 较弱(用一张纸就能挡住) 较强(能穿透几毫米厚的铝板) 最强(能穿透几厘米厚的铅板和几十厘米厚的混凝土)对空气的电离作用 很强 较弱 很弱通过胶片 感光 感光 感光2.对元素放射性的理解(1)元素的放射性与该元素的存在形式无关。放射性元素无论以单质还是化合物形式存在,都具有放射性。(2)放射性的强度不受温度、外界压强的影响。(3)射线与原子核外的电子无关,射线来自原子核。(4)元素的放射性说明原子核内部是有结构的。天然放射现象的理解下列现象中,说明原子核内部有结构的是( )A.光电效应 B.α粒子的散射C.天然放射现象 D.康普顿效应答案:C解析:光电效应说明了光具有粒子性,故A错误;α粒子的散射实验说明原子具有核式结构,故B错误;天然放射现象说明原子核内部有结构,故C正确;康普顿效应说明光具有粒子性,光子和实物粒子一样,具有能量和动量,故D错误。三种射线的比较如图所示,放射性元素镭衰变过程中释放出α、β、γ三种射线,分别进入匀强电场和匀强磁场中,下列说法正确的是( )A.①和④是α射线,它们有很强的穿透本领B.③和⑥是β射线,它们是高速电子流C.②和⑤是γ射线,它们由原子核外的电子跃迁产生D.③和④是α射线,它们有很强的电离本领答案:D解析:α射线为α粒子流,带正电,有很强的电离本领;β射线为高速电子流,带负电;γ射线为高频电磁波,不带电,有很强的穿透本领。三种射线均来自原子核。根据电荷所受静电力特点可知,①为β射线,②为γ射线,③为α射线。根据左手定则可知,α射线受到的洛伦兹力方向向左,故④是α射线;β射线受到的洛伦兹力方向向右,故⑥是β射线;γ射线在磁场中不受磁场的作用力,轨迹不发生偏转,故⑤是γ射线。故选D。针对练1.(2025·云南玉溪高二期末)如图所示,放射性元素从O点沿Ob方向发射三种放射线,空间有垂直射线速度方向的匀强磁场,三种射线穿过磁场后分别打到屏上的a、b、c三点,则打到a、b、c三点的射线分别是( )A.α射线、β射线、γ射线 B.α射线、γ射线、β射线C.β射线、α射线、γ射线 D.β射线、γ射线、α射线答案:D解析:α射线带正电、γ射线不带电、β射线带负电,根据左手定则可知,打到a、b、c三点的射线分别是β射线、γ射线、α射线。故选D。针对练2.天然放射性元素发出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示,由此可推知( )A.②来自原子核外的电子B.①的电离作用最强,是一种电磁波C.③的电离作用较强,是一种电磁波D.③的电离作用最弱,是一种电磁波答案:D解析:①射线能被一张纸挡住,说明它的穿透能力较弱,是α射线,α射线是高速运动的氦核流,不是电磁波,它的电离作用最强,B错误;②射线的穿透能力较强,能穿透几毫米厚的铝板,说明它是β射线,β射线是高速电子流,β射线来自原子核,A错误;③射线的穿透能力最强,能够穿透几厘米厚的铅板,是γ射线,γ射线的电离作用最弱,它是一种电磁波,C错误,D正确。知识点二 原子核的组成【情境导入】 1919年,卢瑟福用镭放射出的α粒子轰击氮原子核,发现了质子。如图为α粒子轰击氮原子核的示意图。(1)人们用α粒子轰击多种原子核,都打出了质子,说明了什么问题?(2)绝大多数原子核的质量数都大于其质子数,说明了什么问题?提示:(1)说明质子是原子核的组成部分。(2)说明原子核中除了质子外还有其他粒子。【教材梳理】 (阅读教材P103—P105完成下列填空)1.质子的发现:1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮原子核,发现了质子。2.中子的发现:卢瑟福猜想,原子核内可能还存在着一种质量与质子相同,但不带电的粒子,他把这种粒子叫作中子。1932 年,卢瑟福的学生查德威克通过实验证实了中子的存在。3.原子核的组成:原子核由质子和中子组成,质子和中子统称为核子。4.原子核符号5.同位素:核中质子数相同而中子数不同的原子,在元素周期表中处于同一位置,它们互称同位素。例如,氢有三种同位素:氕H)、氘H)、氚H)。【师生互动】 铀的三种同位素分别为UU、U。请比较它们的质量数(核子数)、质子数(电荷数或者原子序数)、中子数的异同。提示:质量数(核子数)不同,分别为234、235、238;质子数(电荷数或者原子序数)相同,均为92;中子数不同,分别为142、143、146。【探究归纳】1.原子核的大小、组成和同位素原子核2.对核子数、电荷数、质量数及基本关系的理解(1)核子数:质子和中子质量差别非常微小,二者统称为核子,所以质子数和中子数之和叫作核子数。(2)电荷数(Z):原子核所带的电荷等于质子电荷的整数倍,通常用这个整数表示原子核的电荷量,叫作原子核的电荷数。(3)质量数(A):原子核的质量等于核内质子和中子的质量的总和,而质子与中子的质量几乎相等,所以原子核的质量几乎等于单个核子质量的整数倍,这个整数叫作原子核的质量数。(4)基本关系①电荷数(Z)=质子数=原子序数=原子的核外电子数。已知镭的原子序数是88,质量数是226,试问:(e=1.6×10-19 C)(1)镭核中质子数和中子数分别是多少?(2)镭核的电荷数和所带的电荷量分别是多少?(3)镭原子的核外有几个电子?(4Ra是镭的一种同位素,让Ra和Ra以相同的速度垂直射入磁感应强度为B的匀强磁场中,它们运动的轨道半径之比是多少?答案:(1)88 138 (2)88 1.408×10-17 C (3)88 (4)113∶114解析:(1)原子序数与核内质子数、电荷数、中性原子的核外电子数都是相等的。原子核的质量数等于核内质子数与中子数之和,镭核中的质子数等于原子序数,故质子数为88,中子数N=A-Z=226—88=138。(2)镭核的电荷数和所带的电荷量分别是Z=88,Q=Ze=88×1.6×10-19 C=1.408×10-17 C。(3)原子的核外电子数等于电荷数,故核外电子数为88。(4)带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,故有qvB=m解得r=二者的速度相同,又由于同位素具有相同的电荷数,但质量数不同,故r226∶r228=m226∶m228=226∶228=113∶114。原子核的“数”与“量”辨析1.原子核的电荷数与电荷量是不同的,原子核所带的电荷总是质子电荷的整数倍,这个整数叫作原子核的电荷数,而这些质子所带电荷量的总和才是原子核的电荷量。2.原子核的质量数与质量是不同的,原子核内质子和中子的总数叫作原子核的质量数,原子核的质量等于核内所有质子和中子的质量的总和。针对练1.氢的三种同位素,分别是氕H)、氘H)、氚H),下列说法正确的是( )A.它们的质子数和核外电子数都相等B.它们的质子数和中子数都相等C.它们的核子数和中子数都相等D.它们的核子数和核外电子数都相等答案:A解析:具有相同质子数、不同中子数的同一元素的不同原子互称同位素。核外电子数和质子数相等,所以它们的质子数和核外电子数都相等,但是中子数不同,质子和中子统称为核子,由于中子数不相等,所以它们的核子数不相等。故选A。针对练2.在元素周期表中铅的原子序数为82,一个铅原子质量数为207,下列说法正确的是( )A.核外有82个电子,核内有207个质子B.核外有82个电子,核内有82个质子C.核内有82个质子,207个中子D.核内有125个核子答案:B解析:铅的原子序数为82,即一个铅原子中有82个质子,由于原子是电中性的,则核外有82个电子;根据质量数等于质子数与中子数之和,可知铅原子核内的中子数为207-82=125,而核子数等于质量数,为207,故B正确。课时测评23 原子核的组成(选择题1-14题,每题5分,共70分)1.(多选)下列现象能说明射线来自原子核的是( )A.三种射线的能量都很高B.射线的强度不受温度、外界压强等物理条件的影响C.元素的放射性与所处的化学状态(单质、化合物)无关D.α射线、β射线都是带电的粒子流答案:BC解析:能说明射线来自原子核的是:元素的放射性与其所处的化学状态和物理状态无关,B、C正确。2.人们从破解天然放射现象入手,一步步揭开了原子核的秘密。下列说法正确的是( )A.法国物理学家贝克勒尔发现了X射线B.德国物理学家伦琴发现,铀和含铀的矿物能够发出α射线C.卢瑟福用α粒子轰击氮原子核,发现了质子D.居里夫妇通过实验发现了中子答案:C解析:法国物理学家贝克勒尔发现了铀和含铀的矿物能够发出射线,A错误;德国物理学家伦琴发现了伦琴射线,又叫X射线,B错误;卢瑟福用α粒子轰击氮原子核,发现了质子,C正确;查德威克通过实验发现了中子,D错误。3.(2025·广西来宾市高二检测)原子核Th表示( )ATh的质量数为90B.核内有234个质子C.核内有144个中子D.核内有90个核子答案:C解析:原子核Th中234表示质量数,即核内有234个核子,90表示电荷数,即核内有90个质子,故核内中子数为234-90=144。故选C。4.(鲁科版选择性必修第三册·P114·T3)研究放射性元素射线性质的实验装置如图所示。两块平行放置的金属板A、B分别与电源的两极a、b连接,放射源发出的射线从其上方小孔向外射出。则( )A.a为电源正极,到达A板的为α射线B.a为电源正极,到达A板的为β射线C.a为电源负极,到达A板的为α射线D.a为电源负极,到达A板的为β射线答案:B解析:β射线为高速电子流,质量约为质子质量的,速度接近光速;α射线为氦核流,速度约为光速的;在同一电场中,β射线偏转的程度较大。由题图可知,向左偏的为β射线,向右偏的为α射线,即到达A板的为β射线。因α粒子带正电,向右偏转,说明电场方向水平向右,那么a为电源正极。故选B。5.(2025·江苏无锡高二期末)如图所示,曲线a、b、c、d为气泡室中某放射性物质放出的部分粒子的径迹,气泡室中磁感应强度方向垂直纸面向里。下列判断正确的是( )A.a、b为γ粒子的径迹 B.c、d为γ粒子的径迹C.a、b为β粒子的径迹 D.c、d为β粒子的径迹答案:D解析:γ粒子不带电,在磁场中不会偏转;β粒子是带负电的电子流,根据左手定则可知,应向下偏转。故选D。6.如图所示,在某次实验中把放射源放入铅制成的容器中,射线只能从容器的小孔射出。在小孔前Q处放置一张黑纸,在黑纸后P处放置照相底片,Q、P之间为垂直纸(非黑纸)面的匀强磁场(图中未画出),整个装置放在暗室中。实验中发现,照相底片的a、b两处被感光(b点正对铅盒的小孔),则下列有关说法正确的是( )A.天然放射现象说明原子具有复杂的结构B.Q、P之间的匀强磁场垂直纸面向里C.通过分析可知,打到a处的射线为β射线D.此放射性元素放出的射线中只有γ射线和β射线答案:C解析:天然放射现象说明原子核具有复杂的结构,A错误;因黑纸只能挡住α射线,γ射线不带电,在磁场中不偏转,则打到a处的为β射线,打到b处的为γ射线,由左手定则可知Q、P之间的匀强磁场垂直纸面向外,B错误,C正确;此放射性元素放出的射线中可能有α射线、β射线和γ射线,D错误。7.下列说法正确的是( )A.钍核Th)的质量数为90,质子数为234B.铍核Be)的质量数为9,中子数为4C.同一元素的两种同位素具有相同的质量数D.同一元素的两种同位素具有不同的中子数答案:D解析:钍核Th)的质量数为234,质子数为90,A错误;铍核Be)的质子数为4,中子数为5,B错误;同一元素的同位素的质子数相同而中子数不同,即质量数不同,C错误,D正确。8.Ra与Ra互称同位素,下列说法正确的是( )A.它们具有相同的质子数和不同的质量数B.它们具有相同的中子数和不同的原子序数C.它们具有相同的电荷数和不同的质子数D.它们的原子具有相同的核外电子数和不同的化学性质答案:A解析Ra的质子数与电荷数均为88,质量数为228Ra的质子数与电荷数均为88,质量数为226,两者具有相同的质子数和不同的质量数,A正确,C错误Ra的原子序数为88,中子数为228-88=140Ra的原子序数为88,中子数为226-88=138,两者具有不同的中子数和相同的原子序数,B错误;原子的核外电子数与核内质子数相同,而核外电子数决定了原子的化学性质,两者质子数相同,则具有相同的核外电子数与化学性质,D错误。9.(2025·北京海淀区高二检测)一个原子核为Bi,关于这个原子核,下列说法正确的是( )A.核外有83个电子,核内有127个质子B.核外有83个电子,核内有83个质子C.核内有83个质子,210个中子D.核内有210个核子答案:D解析:该原子核的质量数为210,质子数为83,根据质量数=质子数+中子数,可知中子数为127,而质子与中子统称为核子,则核子数为210,但由于不知道原子电性,因此不能确定核外电子数。故选D。10.如图所示,在铅块上钻了一个小孔,孔内放入一点镭,使射线只能从这个小孔里发出,随后将射线引入磁场中,发现射线立即分成三股,分别为α射线、β射线、 γ射线。以下对这三束射线描述准确的是( )A.α射线的穿透能力最弱,容易被物体吸收B.β射线在真空中的运动速度是光速C.γ射线本质上是波长极短的电磁波,电离能力极强D.β射线带负电,是来自镭原子的核外电子答案:A解析:α射线的穿透能力最弱,电离作用强,容易被物体吸收,故A正确;β射线的速度可以接近光速,故B错误;γ射线是高频电磁波,即波长很短的电磁波,电离能力极弱,故C错误;β射线(高速电子流)带负电,来自镭原子核,故D错误。故选A。11.从外太空来到地球的宇宙线,以原子核为主,还包括少量的正、负电子和γ射线,γ射线在天文探测方面有着独特优势和特殊意义,但由于数量极少,很难直接测量。当高能γ射线进入大气后,立即和大气层中的气体作用而产生各种次级粒子。这些次级粒子又继续与空气作用,使次级粒子数目呈几何级数增加,这个过程称为“空气簇射”。随着“空气簇射”向地面发展,空气对次级粒子的吸收会逐渐增多。观测站的粒子探测器需要将更多的次级粒子记录下来,进而反推γ射线进入大气层顶部时的信息。结合所学知识,判断下列说法正确的是( )A.观测站的粒子探测器直接探测到来自宇宙的γ射线B.观测站建在海拔低处比在海拔高处能记录到更多次级粒子C.γ射线是高频电磁波,能量越高,传播速度越大D.γ射线在星系间传播时,运动不受星系磁场的影响,可以方便追溯到源头答案:D解析:观测站的粒子探测器将更多的次级粒子记录下来,而不是直接探测到来自宇宙的γ射线,故A错误;随着“空气簇射”向地面发展,空气对次级粒子的吸收会逐渐增多,则观测站海拔越低,能记录到的次级粒子越少,故B错误;γ射线属于电磁波,它们在真空中的传播速度相等,故C错误;γ射线不带电,在磁场中不发生偏转,故D正确。12.(2025·河北衡水市高二月考)下列表示某种元素的各同位素间的质量数(A)、质子数(Z)和中子数(N)三者关系的图像正确的是( )答案:B解析:各同位素的质子数相同,为定值,同位素的中子数不同,质量数不同,故B正确,C错误;同位素的质子数相同,中子数不同,质量数等于质子数加中子数,则有A=N+Z,且质子数不可能为零,即Z>0,中子数可能为零,即N≥0,整理得N=A-Z,A-N图像和N-A图像应该与A轴有截距,故A、D错误。故选B。13.(多选)质子数与中子数互换的核互为镜像核,例如He是H的镜像核,同样H也是He的镜像核。下列说法正确的是( )A.N和C互为镜像核BN和O互为镜像核CN和O互为镜像核D.互为镜像核的两个核质量数相同答案:ACD解析:根据镜像核的定义及质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N),可知N和C的质子数与中子数互换了,互为镜像核N和O的质子数与中子数互换了,互为镜像核,故A、C正确N的质子数为7,中子数为8,而O的质子数和中子数都为8,不互为镜像核,故B错误;互为镜像核的两个核的质子数与中子数互换,质子数与中子数之和相同,所以互为镜像核的两个核质量数相同,故D正确。14.α、β和γ射线穿透物质的能力是不同的,为把辐射强度减到一半,所需铝板的厚度分别为0.000 5 cm、0.05 cm和8 cm,而钢板降低辐射强度的能力比铝板强一些,工业部门可以使用射线来测厚度。如图所示,轧钢厂的热轧机上可以安装射线测厚仪,探测器探测到的射线强度与钢板的厚度有关,轧出的钢板越厚,透过的射线越弱。因此,将射线测厚仪接收到的信号输入计算机,就可以对钢板的厚度进行自动控制。如果钢板的厚度需要控制为5 cm,请推测测厚仪使用的射线是( )A.α射线 B.β射线C.γ射线 D.α射线和β射线答案:C解析:根据α、β、γ三种射线的特点可知,γ射线穿透能力最强,电离能力最弱;α射线电离能力最强,穿透能力最弱;β射线只能穿透几毫米厚的铝板。为了能够准确控制钢板的厚度为5 cm,探测射线应该用γ射线。故选C。(共54张PPT)1.原子核的组成 第五章 原子核1.知道天然放射现象及其规律。2.理解三种射线的本质,会利用电场和磁场区分它们。3.掌握原子核的组成,知道核子和同位素的概念。4.掌握质量数、电荷数和核子数间的关系。素养目标知识点一 天然放射现象 射线的本质1知识点二 原子核的组成2课时测评3内容索引知识点一 天然放射现象 射线的本质情境导入 1896年,法国物理学家贝克勒尔发现,铀和含铀的矿物能够发出看不见的射线,它能穿透黑纸使照相底片感光。我们把这种现象称为什么现象?提示:天然放射现象。自主学习教材梳理 (阅读教材P101—P103完成下列填空)1.天然放射现象的发现:1896年,法国物理学家__________发现,铀和含铀的矿物能够发出看不见的射线,这种射线可以穿透黑纸使照相底片感光。2.天然放射现象:物质发出射线的性质称为________,具有放射性的元素称为____________。放射性元素________发出射线的现象,叫作天然放射现象。3.放射性元素:原子序数大于____的元素,都能________发出射线,原子序数小于或等于____的元素,有的也能发出射线。贝克勒尔放射性放射性元素自发地83自发地834.钋(Po)和镭(Ra)的发现:玛丽·居里和她的丈夫皮埃尔·居里在一种沥青铀矿中发现了两种比铀的放射性更强的新元素,命名为_________和_________。5.三种射线的本质(1)α射线:是__________,速度可以达到光速的。它的电离作用强,穿透能力较弱,在空气中只能前进几厘米,用________就能把它挡住。(2)β射线:是________,速度可以接近光速。它的______作用较弱,穿透能力较强,很容易穿透黑纸,也能穿透几毫米厚的______。(3)γ射线:是一种________,波长很短的光子,波长在10-10 m以下。它的电离作用更弱,穿透能力更强,甚至能穿透几厘米厚的______和几十厘米厚的混凝土。钋(Po)镭(Ra)α粒子流一张纸电子流电离铝板电磁波铅板师生互动 如图为三种射线在磁场中的运动轨迹示意图,甲射线向左偏转、乙射线不偏转、丙射线向右偏转。任务1.它们的带电情况有什么不同?分别为什么射线?提示:甲射线带负电,为β射线;乙射线不带电,为γ射线;丙射线带正电,为α射线。课堂探究任务2.甲射线与丙射线的偏转半径哪个较大?说明了什么问题?提示:丙射线的偏转半径较大;说明甲射线的比荷大于乙射线的比荷。1.三种射线性质、特征的比较探究归纳种类 α射线 β射线 γ射线组成 高速氦核流 高速电子流 光子流(高频电磁波)电荷量 2e -e 0质量 4mp(mp≈1.67×10-27 kg) 静止质量为零速度(c为光速) 0.1c 0.99c c在电磁场中 偏转 与α射线偏转方向相反 不偏转探究归纳种类 α射线 β射线 γ射线穿透能力 较弱(用一张纸就能挡住) 较强(能穿透几毫米厚的铝板) 最强(能穿透几厘米厚的铅板和几十厘米厚的混凝土)对空气的 电离作用 很强 较弱 很弱通过胶片 感光 感光 感光2.对元素放射性的理解(1)元素的放射性与该元素的存在形式无关。放射性元素无论以单质还是化合物形式存在,都具有放射性。(2)放射性的强度不受温度、外界压强的影响。(3)射线与原子核外的电子无关,射线来自原子核。(4)元素的放射性说明原子核内部是有结构的。探究归纳角度1 天然放射现象的理解下列现象中,说明原子核内部有结构的是A.光电效应 B.α粒子的散射C.天然放射现象 D.康普顿效应例1√光电效应说明了光具有粒子性,故A错误;α粒子的散射实验说明原子具有核式结构,故B错误;天然放射现象说明原子核内部有结构,故C正确;康普顿效应说明光具有粒子性,光子和实物粒子一样,具有能量和动量,故D错误。角度2 三种射线的比较如图所示,放射性元素镭衰变过程中释放出α、β、γ三种射线,分别进入匀强电场和匀强磁场中,下列说法正确的是A.①和④是α射线,它们有很强的穿透本领B.③和⑥是β射线,它们是高速电子流C.②和⑤是γ射线,它们由原子核外的电子跃迁产生D.③和④是α射线,它们有很强的电离本领√例2α射线为α粒子流,带正电,有很强的电离本领;β射线为高速电子流,带负电;γ射线为高频电磁波,不带电,有很强的穿透本领。三种射线均来自原子核。根据电荷所受静电力特点可知,①为β射线,②为γ射线,③为α射线。根据左手定则可知,α射线受到的洛伦兹力方向向左,故④是α射线;β射线受到的洛伦兹力方向向右,故⑥是β射线;γ射线在磁场中不受磁场的作用力,轨迹不发生偏转,故⑤是γ射线。故选D。针对练1.(2025·云南玉溪高二期末)如图所示,放射性元素从O点沿Ob方向发射三种放射线,空间有垂直射线速度方向的匀强磁场,三种射线穿过磁场后分别打到屏上的a、b、c三点,则打到a、b、c三点的射线分别是A.α射线、β射线、γ射线B.α射线、γ射线、β射线C.β射线、α射线、γ射线D.β射线、γ射线、α射线√α射线带正电、γ射线不带电、β射线带负电,根据左手定则可知,打到a、b、c三点的射线分别是β射线、γ射线、α射线。故选D。针对练2.天然放射性元素发出的三种射线的穿透能力实验结果如图所示,由此可推知A.②来自原子核外的电子B.①的电离作用最强,是一种电磁波C.③的电离作用较强,是一种电磁波D.③的电离作用最弱,是一种电磁波√①射线能被一张纸挡住,说明它的穿透能力较弱,是α射线,α射线是高速运动的氦核流,不是电磁波,它的电离作用最强,B错误;②射线的穿透能力较强,能穿透几毫米厚的铝板,说明它是β射线,β射线是高速电子流,β射线来自原子核,A错误;③射线的穿透能力最强,能够穿透几厘米厚的铅板,是γ射线,γ射线的电离作用最弱,它是一种电磁波,C错误,D正确。返回知识点二 原子核的组成情境导入 1919年,卢瑟福用镭放射出的α粒子轰击氮原子核,发现了质子。如图为α粒子轰击氮原子核的示意图。(1)人们用α粒子轰击多种原子核,都打出了质子,说明了什么问题?提示:说明质子是原子核的组成部分。自主学习(2)绝大多数原子核的质量数都大于其质子数,说明了什么问题?提示:说明原子核中除了质子外还有其他粒子。教材梳理 (阅读教材P103—P105完成下列填空)1.质子的发现:1919年,卢瑟福用________轰击氮原子核,发现了质子。2.中子的发现:________猜想,原子核内可能还存在着一种质量与质子相同,但不带电的粒子,他把这种粒子叫作中子。1932 年,卢瑟福的学生__________通过实验证实了中子的存在。3.原子核的组成:原子核由______和______组成,质子和中子统称为______。4.原子核符号α粒子卢瑟福查德威克质子中子核子5.同位素:核中________相同而________不同的原子,在元素周期表中处于__________,它们互称同位素。例如,氢有三种同位素:氕H)、氘H)、氚H)。质子数中子数同一位置师生互动 铀的三种同位素分别为UU、U。请比较它们的质量数(核子数)、质子数(电荷数或者原子序数)、中子数的异同。提示:质量数(核子数)不同,分别为234、235、238;质子数(电荷数或者原子序数)相同,均为92;中子数不同,分别为142、143、146。课堂探究1.原子核的大小、组成和同位素原子核探究归纳2.对核子数、电荷数、质量数及基本关系的理解(1)核子数:质子和中子质量差别非常微小,二者统称为核子,所以质子数和中子数之和叫作核子数。(2)电荷数(Z):原子核所带的电荷等于质子电荷的整数倍,通常用这个整数表示原子核的电荷量,叫作原子核的电荷数。探究归纳(3)质量数(A):原子核的质量等于核内质子和中子的质量的总和,而质子与中子的质量几乎相等,所以原子核的质量几乎等于单个核子质量的整数倍,这个整数叫作原子核的质量数。(4)基本关系①电荷数(Z)=质子数=原子序数=原子的核外电子数。②质量数(A)=核子数=质子数+中子数。探究归纳已知镭的原子序数是88,质量数是226,试问:(e=1.6×10-19 C)(1)镭核中质子数和中子数分别是多少?答案:88 138例3原子序数与核内质子数、电荷数、中性原子的核外电子数都是相等的。原子核的质量数等于核内质子数与中子数之和,镭核中的质子数等于原子序数,故质子数为88,中子数N=A-Z=226—88=138。(2)镭核的电荷数和所带的电荷量分别是多少?答案:88 1.408×10-17 C 镭核的电荷数和所带的电荷量分别是Z=88,Q=Ze=88×1.6×10-19 C=1.408×10-17 C。(3)镭原子的核外有几个电子?答案:88 原子的核外电子数等于电荷数,故核外电子数为88。(4Ra是镭的一种同位素,让Ra和Ra以相同的速度垂直射入磁感应强度为B的匀强磁场中,它们运动的轨道半径之比是多少?答案:113∶114带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,洛伦兹力提供向心力,故有qvB=m解得r=二者的速度相同,又由于同位素具有相同的电荷数,但质量数不同,故r226∶r228=m226∶m228=226∶228=113∶114。原子核的“数”与“量”辨析1.原子核的电荷数与电荷量是不同的,原子核所带的电荷总是质子电荷的整数倍,这个整数叫作原子核的电荷数,而这些质子所带电荷量的总和才是原子核的电荷量。2.原子核的质量数与质量是不同的,原子核内质子和中子的总数叫作原子核的质量数,原子核的质量等于核内所有质子和中子的质量的总和。易错提醒针对练1.氢的三种同位素,分别是氕H)、氘H)、氚H),下列说法正确的是A.它们的质子数和核外电子数都相等B.它们的质子数和中子数都相等C.它们的核子数和中子数都相等D.它们的核子数和核外电子数都相等√具有相同质子数、不同中子数的同一元素的不同原子互称同位素。核外电子数和质子数相等,所以它们的质子数和核外电子数都相等,但是中子数不同,质子和中子统称为核子,由于中子数不相等,所以它们的核子数不相等。故选A。针对练2.在元素周期表中铅的原子序数为82,一个铅原子质量数为207,下列说法正确的是A.核外有82个电子,核内有207个质子B.核外有82个电子,核内有82个质子C.核内有82个质子,207个中子D.核内有125个核子√铅的原子序数为82,即一个铅原子中有82个质子,由于原子是电中性的,则核外有82个电子;根据质量数等于质子数与中子数之和,可知铅原子核内的中子数为207-82=125,而核子数等于质量数,为207,故B正确。返回课堂回眸课时测评1.(多选)下列现象能说明射线来自原子核的是A.三种射线的能量都很高B.射线的强度不受温度、外界压强等物理条件的影响C.元素的放射性与所处的化学状态(单质、化合物)无关D.α射线、β射线都是带电的粒子流√√能说明射线来自原子核的是:元素的放射性与其所处的化学状态和物理状态无关,B、C正确。2.人们从破解天然放射现象入手,一步步揭开了原子核的秘密。下列说法正确的是A.法国物理学家贝克勒尔发现了X射线B.德国物理学家伦琴发现,铀和含铀的矿物能够发出α射线C.卢瑟福用α粒子轰击氮原子核,发现了质子D.居里夫妇通过实验发现了中子√法国物理学家贝克勒尔发现了铀和含铀的矿物能够发出射线,A错误;德国物理学家伦琴发现了伦琴射线,又叫X射线,B错误;卢瑟福用α粒子轰击氮原子核,发现了质子,C正确;查德威克通过实验发现了中子,D错误。3.(2025·广西来宾市高二检测)原子核Th表示ATh的质量数为90B.核内有234个质子C.核内有144个中子D.核内有90个核子√原子核Th中234表示质量数,即核内有234个核子,90表示电荷数,即核内有90个质子,故核内中子数为234-90=144。故选C。4.(鲁科版选择性必修第三册·P114·T3)研究放射性元素射线性质的实验装置如图所示。两块平行放置的金属板A、B分别与电源的两极a、b连接,放射源发出的射线从其上方小孔向外射出。则A.a为电源正极,到达A板的为α射线B.a为电源正极,到达A板的为β射线C.a为电源负极,到达A板的为α射线D.a为电源负极,到达A板的为β射线√β射线为高速电子流,质量约为质子质量的,速度接近光速;α射线为氦核流,速度约为光速的;在同一电场中,β射线偏转的程度较大。由题图可知,向左偏的为β射线,向右偏的为α射线,即到达A板的为β射线。因α粒子带正电,向右偏转,说明电场方向水平向右,那么a为电源正极。故选B。5.(2025·江苏无锡高二期末)如图所示,曲线a、b、c、d为气泡室中某放射性物质放出的部分粒子的径迹,气泡室中磁感应强度方向垂直纸面向里。下列判断正确的是A.a、b为γ粒子的径迹B.c、d为γ粒子的径迹C.a、b为β粒子的径迹D.c、d为β粒子的径迹√γ粒子不带电,在磁场中不会偏转;β粒子是带负电的电子流,根据左手定则可知,应向下偏转。故选D。6.如图所示,在某次实验中把放射源放入铅制成的容器中,射线只能从容器的小孔射出。在小孔前Q处放置一张黑纸,在黑纸后P处放置照相底片,Q、P之间为垂直纸(非黑纸)面的匀强磁场(图中未画出),整个装置放在暗室中。实验中发现,照相底片的a、b两处被感光(b点正对铅盒的小孔),则下列有关说法正确的是A.天然放射现象说明原子具有复杂的结构B.Q、P之间的匀强磁场垂直纸面向里C.通过分析可知,打到a处的射线为β射线D.此放射性元素放出的射线中只有γ射线和β射线√天然放射现象说明原子核具有复杂的结构,A错误;因黑纸只能挡住α射线,γ射线不带电,在磁场中不偏转,则打到a处的为β射线,打到b处的为γ射线,由左手定则可知Q、P之间的匀强磁场垂直纸面向外,B错误,C正确;此放射性元素放出的射线中可能有α射线、β射线和γ射线,D错误。7.下列说法正确的是A.钍核Th)的质量数为90,质子数为234B.铍核Be)的质量数为9,中子数为4C.同一元素的两种同位素具有相同的质量数D.同一元素的两种同位素具有不同的中子数√钍核Th)的质量数为234,质子数为90,A错误;铍核Be)的质子数为4,中子数为5,B错误;同一元素的同位素的质子数相同而中子数不同,即质量数不同,C错误,D正确。8.Ra与Ra互称同位素,下列说法正确的是A.它们具有相同的质子数和不同的质量数B.它们具有相同的中子数和不同的原子序数C.它们具有相同的电荷数和不同的质子数D.它们的原子具有相同的核外电子数和不同的化学性质√Ra的质子数与电荷数均为88,质量数为228Ra的质子数与电荷数均为88,质量数为226,两者具有相同的质子数和不同的质量数,A正确,C错误Ra的原子序数为88,中子数为228-88=140Ra的原子序数为88,中子数为226-88=138,两者具有不同的中子数和相同的原子序数,B错误;原子的核外电子数与核内质子数相同,而核外电子数决定了原子的化学性质,两者质子数相同,则具有相同的核外电子数与化学性质,D错误。9.(2025·北京海淀区高二检测)一个原子核为Bi,关于这个原子核,下列说法正确的是A.核外有83个电子,核内有127个质子B.核外有83个电子,核内有83个质子C.核内有83个质子,210个中子D.核内有210个核子√该原子核的质量数为210,质子数为83,根据质量数=质子数+中子数,可知中子数为127,而质子与中子统称为核子,则核子数为210,但由于不知道原子电性,因此不能确定核外电子数。故选D。10.如图所示,在铅块上钻了一个小孔,孔内放入一点镭,使射线只能从这个小孔里发出,随后将射线引入磁场中,发现射线立即分成三股,分别为α射线、β射线、 γ射线。以下对这三束射线描述准确的是A.α射线的穿透能力最弱,容易被物体吸收B.β射线在真空中的运动速度是光速C.γ射线本质上是波长极短的电磁波,电离能力极强D.β射线带负电,是来自镭原子的核外电子√α射线的穿透能力最弱,电离作用强,容易被物体吸收,故A正确;β射线的速度可以接近光速,故B错误;γ射线是高频电磁波,即波长很短的电磁波,电离能力极弱,故C错误;β射线(高速电子流)带负电,来自镭原子核,故D错误。故选A。11.从外太空来到地球的宇宙线,以原子核为主,还包括少量的正、负电子和γ射线,γ射线在天文探测方面有着独特优势和特殊意义,但由于数量极少,很难直接测量。当高能γ射线进入大气后,立即和大气层中的气体作用而产生各种次级粒子。这些次级粒子又继续与空气作用,使次级粒子数目呈几何级数增加,这个过程称为“空气簇射”。随着“空气簇射”向地面发展,空气对次级粒子的吸收会逐渐增多。观测站的粒子探测器需要将更多的次级粒子记录下来,进而反推γ射线进入大气层顶部时的信息。结合所学知识,判断下列说法正确的是A.观测站的粒子探测器直接探测到来自宇宙的γ射线B.观测站建在海拔低处比在海拔高处能记录到更多次级粒子C.γ射线是高频电磁波,能量越高,传播速度越大D.γ射线在星系间传播时,运动不受星系磁场的影响,可以方便追溯到源头√观测站的粒子探测器将更多的次级粒子记录下来,而不是直接探测到来自宇宙的γ射线,故A错误;随着“空气簇射”向地面发展,空气对次级粒子的吸收会逐渐增多,则观测站海拔越低,能记录到的次级粒子越少,故B错误;γ射线属于电磁波,它们在真空中的传播速度相等,故C错误;γ射线不带电,在磁场中不发生偏转,故D正确。12.(2025·河北衡水市高二月考)下列表示某种元素的各同位素间的质量数(A)、质子数(Z)和中子数(N)三者关系的图像正确的是√各同位素的质子数相同,为定值,同位素的中子数不同,质量数不同,故B正确,C错误;同位素的质子数相同,中子数不同,质量数等于质子数加中子数,则有A=N+Z,且质子数不可能为零,即Z>0,中子数可能为零,即N≥0,整理得N=A-Z,A-N图像和N-A图像应该与A轴有截距,故A、D错误。故选B。13.(多选)质子数与中子数互换的核互为镜像核,例如He是H的镜像核,同样H也是He的镜像核。下列说法正确的是A.N和C互为镜像核BN和O互为镜像核CN和O互为镜像核D.互为镜像核的两个核质量数相同√√√根据镜像核的定义及质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N),可知N和C的质子数与中子数互换了,互为镜像核N和O的质子数与中子数互换了,互为镜像核,故A、C正确N的质子数为7,中子数为8,而O的质子数和中子数都为8,不互为镜像核,故B错误;互为镜像核的两个核的质子数与中子数互换,质子数与中子数之和相同,所以互为镜像核的两个核质量数相同,故D正确。14.α、β和γ射线穿透物质的能力是不同的,为把辐射强度减到一半,所需铝板的厚度分别为0.000 5 cm、0.05 cm和8 cm,而钢板降低辐射强度的能力比铝板强一些,工业部门可以使用射线来测厚度。如图所示,轧钢厂的热轧机上可以安装射线测厚仪,探测器探测到的射线强度与钢板的厚度有关,轧出的钢板越厚,透过的射线越弱。因此,将射线测厚仪接收到的信号输入计算机,就可以对钢板的厚度进行自动控制。如果钢板的厚度需要控制为5 cm,请推测测厚仪使用的射线是A.α射线B.β射线C.γ射线D.α射线和β射线√返回根据α、β、γ三种射线的特点可知,γ射线穿透能力最强,电离能力最弱;α射线电离能力最强,穿透能力最弱;β射线只能穿透几毫米厚的铝板。为了能够准确控制钢板的厚度为5 cm,探测射线应该用γ射线。故选C。谢 谢 观 看1.原子核的组成 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.原子核的组成.docx 1.原子核的组成.pptx