5.1.1 种子的萌发(分层作业)(含答案)2026-2027学年鲁科版七年级上册生物

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5.1.1 种子的萌发(分层作业)(含答案)2026-2027学年鲁科版七年级上册生物

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第五单元 植物的生活
第一章 绿色开花植物的生命周期
第一节 种子的萌发
一、基础巩固
1.《齐民要术》中有“种芥子及蜀芥、芸薹收子者,皆二三月好雨泽时种”的记载。“好雨”满足种子萌发的条件是( )
A.适宜的温度 B.充足的空气
C.适量的水 D.肥沃的土壤
2.同学们参加百香果种植活动,播种前松土的目的是为种子萌发提供( )
A.空气条件 B.温度条件
C.水分条件 D.光照条件
3.北方地区早春播种后,用塑料薄膜覆盖地面,会促使出苗,主要原因是( )
A.提高土壤肥力
B.降低种子的呼吸作用
C.减弱紫外线对幼苗的伤害
D.提高地表层土壤的温度
4.绿豆芽是由绿豆种子经浸泡后发出的嫩芽,是一种常见食材。下列不属于培养绿豆芽所必需的条件是( )
A.充足的空气 B.适量的水
C.适宜的温度 D.充足的光照
5.小明将大米和小米播种到土壤里,等了好久也没看到它们萌发,其主要原因是( )
A.种子处于休眠期 B.外界温度太低
C.没有胚乳 D.胚已被破坏
6.将浸泡过的菜豆种子剥去种皮,分别按照图示处理,且放在适宜的条件下培养,最不可能发芽的是( )
7.将3粒蚕豆种子分别放到盛水烧杯的不同位置,如图所示。下列分析错误的是( )
A.利用该装置可探究水分和空气对种子萌发的影响
B.该装置中①和③可形成一组对照实验,变量是空气
C.该装置中①和②可形成一组对照实验,变量是水分
D.该装置中种子数量太少,实验结果的偶然性大
8.种子是农业“芯片”。春耕前,农民要测定种子发芽率,下列相关做法正确的是( )
A.测发芽率时应当选择粒大饱满的种子
B.抽样时应尽量避免主观因素的影响
C.为避免浪费,用3~5粒种子即可
D.发芽率的大小不影响粮食产量
9.小麦种子萌发的过程,提供营养物质和最先突破种皮的结构分别是
( )
A.胚乳和胚根 B.胚芽和胚根
C.子叶和胚根 D.胚乳和胚芽
10.餐桌上常见的绿豆芽,我们主要食用的是它中间的白嫩部分,该部分主要来自绿豆种子的哪一部分( )
A.胚芽 B.胚根
C.子叶 D.胚轴
11.如图为菜豆种子萌发过程示意图,相关叙述正确的是( )
A.萌发过程中子叶逐渐萎缩
B.萌发过程中由胚乳提供营养物质
C.胚轴发育成幼苗的茎
D.种子萌发需要肥沃的土壤
二、能力提升
12.某同学在“发豆芽”的实践活动中,先将大豆种子浸泡一段时间,再放到合适的装置中,此后的正确操作是( )
A.定期洒水,保持湿度
B.装置始终充满水,保证水分供应
C.定时光照,保持温度
D.装置始终密封,防止微生物侵入
13.小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响(其他环境条件均适宜),根据实验结果绘制了统计图,分析可知( )
A.光照抑制苋菜种子的萌发
B.光照是蚕豆种子萌发的必要条件
C.两种植物种子萌发都需要光照
D.未萌发的种子一定处于休眠期
14.为了探究大豆种子萌发的环境条件,某实验小组将150粒大豆种子随机均分为3组进行实验(除探究条件外,其他环境条件均相同且适宜),结果如图所示。据图分析正确的是( )
A.甲组和乙组形成对照,说明种子萌发需要水
B.乙组和丙组形成对照,说明种子萌发需要光
C.大豆种子开始萌发时,营养物质来自胚乳
D.此实验说明大豆种子萌发与空气无关
14.某同学在生豆芽时,将干燥的大豆置于适宜的条件下全部萌发成豆芽,在这一过程中,大豆种子内有机物的含量变化是( )
A.减少 B.增加
C.先增加后减少 D.先减少后增加
16.在肥沃的土壤中,种子逐渐萌发(如图所示)。下列有关在种子萌发初期所需营养物质的叙述正确的是( )
A.种子萌发时需要的水分都来自自身
B.种子萌发时需要的有机物是储存在子叶或胚乳中的有机物
C.种子萌发时需要从土壤中吸收无机盐,所以要在肥沃的土壤中播种
D.有的种子萌发时需要光,是因为种子需要利用光进行光合作用
17.下列与种子萌发有关的农业生产措施的叙述中,错误的是( )
A.“春耕不肯忙,秋后脸饿黄”,播种前要松土,是因为种子萌发需要充足的空气
B.“清明前后,种瓜点豆”,说明适宜的温度和适量的水有利于种子的
萌发
C.将大米播种到土壤里不能萌发,是因为胚被破坏了
D.播种苋菜种子后的菜地,用黑网遮盖,是因为所有种子的萌发都不需要光照
18.豆芽是我国的一种传统食物,已有两千多年历史。《易牙遗意》记载:“将绿豆冷水浸两宿……预扫地洁净,以水洒湿,铺纸一层,置豆于纸上,以盆盖之。一日两次洒水,候芽长。”某生物兴趣小组根据上述记载判断种子的萌发可能与水、光照等环境条件有关,于是选取300粒饱满的绿豆种子,设计了如图所示的三组实验进行探究。
请回答问题:
(1)若探究“水对绿豆种子萌发的影响”,应选择   两组作为对照。同学们在实验过程中观察到乙组种子未萌发,请你改变乙组条件让绿豆种子萌发:   。
(2)几天后,同学们观察到甲组和丙组的种子大多数都萌发了,并统计得出两组的发芽率相近,由此判断绿豆种子萌发与   无关。少量种子未萌发的自身原因可能是  .
 (答一条即可)。
(3)每组实验用100粒绿豆种子,而不用5粒的原因是  .
 。
(4)除以上因素外,你还可以探究哪些环境因素对绿豆种子的萌发有影响    (答一条即可)。
参考答案
一、基础巩固
C 2.A 3.D 4.D 5.D 6.D 7.B 8.B 9.A 10.D 11.A 
二、能力提升
12.A 13.A 14.A 15.A 16.B 17.D
18.(1)甲和乙 将干棉絮换成湿棉絮
(2)光照 储存时间过长,胚已经死亡(或种子处于休眠期,胚是不完整的,被虫子咬坏了)
(3)避免偶然性,减小实验误差
(4)温度(或空气、酸碱度)

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