5.2.1 水的利用与散失(分层作业)(含答案)2026-2027学年鲁科版七年级上册生物

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5.2.1 水的利用与散失(分层作业)(含答案)2026-2027学年鲁科版七年级上册生物

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第五单元 植物的生活
第二章 植物体内的物质与能量变化
第一节 水的利用与散失
一、基础巩固
1. 植物吸收水分的主要部位和主要结构依次是( )
A. 根尖分生区、导管 B. 根尖成熟区、根毛 C. 根尖伸长区、筛管 D. 根尖根冠、表皮细胞
2. 关于导管的叙述,错误的是( )
A. 由死细胞构成 B. 无细胞核、细胞质 C. 上下细胞壁完全消失,形成中空管道 D. 负责运输有机物 3. 蒸腾作用的定义是水分从____植物体表面以____形式散失到大气( )
A. 活、水蒸气 B. 死、液态水 C. 活、液态水 D. 死、水蒸气
4. 叶片的完整结构包括( )
A. 表皮、保卫细胞、气孔 B. 表皮、叶肉、叶脉
C. 栅栏组织、海绵组织、气孔 D. 上表皮、下表皮、保卫细胞
5. 陆生植物叶片气孔分布特点是( )
A. 上表皮多于下表皮 B. 上下表皮数量相等 C. 下表皮多于上表皮 D. 仅分布在上表皮
6. 气孔的功能是( )
A. 只运输水分 B. 蒸腾失水门户、气体交换窗口 C. 只吸收二氧化碳 D. 只释放氧气
7. 园林工人傍晚移栽树木,原理是( )
A. 促进光合作用 B. 降低蒸腾作用,减少失水 C. 促进根吸水 D. 增强呼吸作用
8. 大树底下好乘凉,与蒸腾作用无关的是( )
A. 带走叶片热量,降低温度 B. 拉动水和无机盐运输
C. 促进有机物沿筛管向上运输 D. 增加空气湿度
9. 移栽树木剪去大量枝叶,目的是( )
A. 减弱蒸腾作用 B. 减弱呼吸作用 C. 促进光合作用 D. 促进水分向上运输
10. 给移栽大树挂吊瓶,补充的物质是( )
A. 有机物 B. 水和无机盐 C. 氧气 D. 二氧化碳
11. 制作叶片横切临时切片,应选取( )
A. 最厚的叶片 B. 最薄的叶片薄片 C. 带大量叶脉的厚片 D. 无叶肉的表皮
12. 下列物质不能直接通过气孔的是( )
A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 液态水 D. 氧气
13. 植物吸收的水分,绝大部分用于( )
A. 光合作用 B. 蒸腾作用 C. 构成细胞 D. 呼吸作用
14. 将带叶枝条插入红墨水,变红的结构是( )
A. 筛管 B. 导管 C. 表皮 D. 叶肉细胞
15. 移栽幼苗带土坨,主要作用是( )
A. 降低蒸腾作用 B. 保护幼根和根毛 C. 储存无机盐 D. 固定植株防止倒伏
二、能力提升
16. 水是植物细胞重要组成成分,能维持植物正常____和生命活动;根吸收的水和无机盐沿____自下而上运输到全身。
17. 保卫细胞呈____形,内含____,可以进行光合作用;夜幕降临,多数气孔呈____(张开/闭合)状态。 3. 蒸腾作用两大意义:①拉动____和____在植物体内运输;②降低叶片表面温度,避免叶片被高温灼伤。
18. 徒手切片实验步骤:叶片平放木板→捏紧两片刀片垂直叶脉横切→薄片放入____→毛笔蘸取最薄一片,放在滴有____的载玻片制片。
19. 叶脉内有输导组织,其中____运水和无机盐,____运输有机物。
参考答案
一、基础巩固
1.B 2.D 3.A 4.B 5.C 6.B 7.B 8.C 9.A 10.B 11.B 12.C 13.B 14.B 15.B
二、能力提升
16. 形态;导管
17. 半月;叶绿体;闭合
18. 水;无机盐
19. 清水;清水
20. 导管;筛管

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