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第五单元 植物的生活
第二章植物体内物质与能量变化
第三节 呼吸作用
一、基础巩固
1.夏季末,农民从田间刚收获的新鲜稻谷,由于下雨不能晾晒而堆积到屋内形成谷堆,一段时间后谷堆内出现发热发烫的现象。这是由于新鲜稻谷有较为旺盛的( )
A.蒸腾作用 B.呼吸作用
C.光合作用 D.吸收作用
2.种子能够呼吸吗 生物小组将等量的萌发的种子和煮熟的种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖的地方,一天后进行如图所示的检验,下列叙述不正确的是( )
A.甲、乙两瓶构成一组对照实验
B.选择等量的种子是为了控制单一变量
C.甲瓶的蜡烛熄灭,说明种子的呼吸作用消耗了氧气
D.实验结论是呼吸作用消耗氧气,释放二氧化碳
3.某同学利用萌发的种子探究植物的呼吸作用,实验过程及结果如图。下列相关叙述错误的是( )
A.温度计显示的温度会升高
B.燃烧的蜡烛放入瓶中会熄灭
C.应该再用一组煮熟的种子进行对照
D.完善后的实验能够证明呼吸作用产生氧气
4.在如图所示实验中,3小时后向瓶内注入清水,打开阀门使瓶内的气体进入试管。试管内澄清的石灰水的变化是( )
A.甲变浑浊,乙无明显变化
B.甲无明显变化,乙变浑浊
C.甲、乙都变浑浊
D.甲、乙都无明显变化
5.卧室里一般不能摆放过多的植物过夜,这是因为( )
A.植物的生长需要营养物质
B.植物能对外界的刺激作出反应
C.植物会释放过多的氧气
D.植物在夜间进行呼吸作用,消耗氧气,产生二氧化碳
6.呼吸作用是生物的共同特征之一,下列有关说法错误的是( )
A.任何活细胞都在进行呼吸作用
B.煮熟的大豆种子不能进行呼吸作用
C.只有在光照条件下,生物才能进行呼吸作用
D.同一细胞的不同生命周期,呼吸作用强度有差别
7.呼吸作用是绿色植物的重要生理过程。一般情况下,呼吸作用的原料、场所分别是( )
A.二氧化碳和水、叶绿体
B.二氧化碳和水、线粒体
C.有机物和氧、叶绿体
D.有机物和氧、线粒体
8.呼吸作用是生物界普遍存在的生命现象,其物质和能量的变化是( )
A.分解有机物,储存能量 B.合成有机物,储存能量
C.分解有机物,释放能量 D.合成有机物,释放能量
9.“屏疑神火照,帘似夜珠明。”萤火虫腹部末端有发光器,可以发出冷光。那么其发光所需的能量来源于( )
A.食物的消化过程 B.体表吸收的光能
C.细胞的呼吸作用 D.水分提供的能量
10.水稻是我国的主要农作物之一,储存水稻种子的条件最好是( )
A.高温、干燥 B.低温、潮湿
C.低温、干燥 D.高温、潮湿
11.下列属于促进植物的呼吸作用的措施是( )
A.低温保存新鲜的水果、蔬菜
B.大雨过后,给农作物及时排涝
C.水稻、小麦种子晒干入仓
D.向储藏粮食的密闭粮仓内充入氮气
12.下列各种生活现象中,与植物的呼吸作用无关的是( )
A.植物能降低周围环境的温度
B.农田遇到涝害时,要及时排水
C.苹果放入地窖中可延长保存时间
D.受潮的谷堆一段时间后会发热
二、能力提升
13.如图所示的实验装置,能证明绿色植物进行( )
A.呼吸作用产生二氧化碳
B.呼吸作用消耗氧气
C.光合作用消耗二氧化碳
D.光合作用产生氧气
14.为了探究豌豆种子萌发过程中能量的变化(以温度变化为参照),设置了甲与乙一组对照实验。在A～D四幅坐标图中,能正确表示实验结果的是( )
15.如图所示,将一盆生长旺盛的植物放入一个密封且不透光的钟罩内,用清水使钟罩内的温度保持恒定。将该装置放在温度为25 ℃的地方,那么红墨水滴的移动方向是( )
A.不移动
B.向左移
C.向右移
D.先向右移,后向左移
16.某地因地制宜发展绿色农业,种植大棚蔬菜,获得了可观的经济效益。如图所示,图甲是晴朗的夏季一昼夜内大棚中二氧化碳(CO2)浓度的变化曲线;图乙中a、b、c、d为大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况,图中①②分别为叶肉细胞中的线粒体、叶绿体。那么,叶肉细胞在图乙中所示的生理状况能与图甲中a点的生理状况相匹配的是( )
a B.b C.c D.d
如图表示玉米的种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系曲线图,下列叙述正确的是( )
A.种植密度b是玉米种植的最佳密度
B.种植密度为d时,玉米的产量最高
C.种植密度越大,玉米积累的有机物越多
D.随着种植密度的增加,光合作用越来越强
18.如图是储藏水果时,空气中氧气浓度与释放二氧化碳的相对量的关系曲线图。据图,你认为最适合储藏水果的氧气浓度为( )
A.a B.b C.c D.d
19.某地引进了新品种西瓜,并在大棚内进行试种。为了更好地研究该品种西瓜的生长,研究人员测量并绘制了如下图。图1是西瓜叶肉细胞内部分生理活动示意图,Ⅰ和Ⅱ代表生理过程,①和②代表细胞结构;图2是西瓜植株一天内光合作用与呼吸作用强度随时间变化的曲线图。请据图分析回答下列问题:
(1)在大棚中安装土壤湿度传感器可监测土壤中的含水量,实现自动灌溉,以满足西瓜生长过程中对水的需求。根从土壤中吸收的水,绝大部分通过　 　作用散失。
(2)图2中曲线乙代表的生理过程对应图1中的过程　 　(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),①代表的细胞结构是　 　。
(3)根据图2分析,曲线DE段强度减弱,主要是因为温度过高,叶片上的部分气孔关闭,进入叶片的　 　气体减少;该西瓜植株一天内有机物积累最多的时间点是　 　(填数字)时。
(4)将该品种西瓜分别种植在三个大棚内(光照和栽培措施基本相同),调节大棚内的温度,测得西瓜的含糖量如下表:
大棚编号 1号 2号 3号
白天平均温度/℃ 32 32 32
夜间平均温度/℃ 24 21 18
含糖量 7.3% 8.1% 9.1%
根据表中数据,请你为提高西瓜含糖量提出一条合理化建议:　 .(合理即可)。
参考答案
一、基础巩固
1. B 2. D 3.D 4.A 5. D 6.C 7.D 8. C 9.C 10.C 11.B 12.A
二、能力提升
13. A 14. A 15. B 16. B 17.A 18. B
19.(1) 蒸腾 (2) Ⅱ；叶绿体 (3) 二氧化碳；18 (4) 适当增大昼夜温差，降低夜间温度

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