资源简介

湖南省常德市临澧县2025-2026学年七年级上学期期中生物试题
一、选择题：本大题共25道小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。将正确答案前面的字母填入题首的表格内。
1．观察是科学探究的一种基本方法。下列有关观察的说法正确的是（　　）
A．只观察自己感兴趣的 B．观察就是仔细的看一看
C．观察需要依据目的、计划进行 D．观察一定要借助工具
【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A：科学观察不能只挑选自己感兴趣的内容观察，观察需要全面客观，A 错误。B：观察不只是简单看一看，还包含记录、分析等完整科学过程，B 错误。
C：科学观察要有明确目的，按照事先制定好的计划有序开展，C 正确。
D：观察分为直接观察（肉眼）和间接观察（借助工具），不一定必须使用工具，D 错误。
故答案为：C。
【分析】观察是科学探究的基本方法，科学观察要求目的明确、全面细致、实事求是，及时做好观察记录；既可以直接用肉眼观察，也可以借助显微镜等仪器，并不是随意看或者只看感兴趣的对象。
2．显微镜对光时，小西在确认目镜、物镜完好且与通光孔、光圈对齐的情况下，发现视野较暗，他可以（　　）
A．调节反光镜 B．调节细准焦螺旋
C．转动目镜 D．调节粗准焦螺旋
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A：反光镜可以反射光线，有平面镜和凹面镜两种，换用凹面镜能够增加进光量，调亮视野，A 正确。B：细准焦螺旋的作用是微调焦距，让物像变得更加清晰，不能改变视野亮度，B 错误。
C：转动目镜只能判断污点是否在目镜上，无法调节光线强弱，C 错误。
D：粗准焦螺旋用来大幅度升降镜筒，快速找到物像，不控制视野明暗，D 错误。
故答案为：A。
【分析】遮光器和反光镜调节视野亮度；粗、细准焦螺旋调节物像清晰度；视野变暗可以换大光圈或者使用反光镜的凹面。
3．在科学探究中，设计对照实验时应注意的问题是（　　）
A．一个实验中可以同时有两个变量
B．除实验变量外，其他条件都相同
C．观察到的现象、数据根据情况取舍
D．实验只做一次就可以得出结论
【答案】B
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】A．对照实验必须控制单一变量，若同时存在两个变量，就无法判断实验结果是由哪个变量引起的，A不符合题意。
B．单一变量原则就是只改变要探究的实验变量，其余所有条件保持一致，这样才能形成有效对，B符合题意。
C．科学探究要尊重事实，所有观察现象、实验数据都要完整记录，不能凭主观挑选有利数据，C不符合题意。
D．实验只做一次，结果可能存在偶然性，为减小误差，提高实验的准确性，实验一般要重复多次，D不符合题意。
故选B。
【分析】对照实验核心原则：单一变量原则（只有一个变量，其余条件相同且适宜）；实验数据如实记录；实验需多次重复，减少偶然性。
4．某同学利用显微镜观察切片时，从低倍镜换到高倍镜依次观察到的物像是（　　）
A．①②③ B．③②① C．②③① D．③①②
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】低倍镜下细胞体积小、数量多，对应图①；转动转换器换高倍镜后物像暂时模糊，对应图②；调节细准焦螺旋，物像变清晰、细胞变大变少，对应图③，顺序为①②③，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】低倍镜：细胞小、数量多；切换高倍镜后物像临时模糊，调节细准焦螺旋才能变清晰；高倍镜下细胞更大，视野中细胞数目更少。
5．现今，买东西时可通过刷“指纹”来进行支付，控制“指纹”的遗传物质存在于（　　）
A．细胞核 B．细胞质 C．线粒体 D．细胞膜
【答案】A
【知识点】动物细胞的基本结构；细胞核的功能
【解析】【解答】A：细胞核内含遗传物质 DNA，是细胞的控制中心，生物的性状（指纹）由细胞核内的遗传物质决定，A 正确。B：细胞质是细胞生命活动的主要场所，储存营养物质，不储存控制性状的主要遗传物质，B 错误。
C：线粒体是呼吸作用的场所，只为细胞提供能量，遗传物质极少，不能控制指纹性状，C 错误。
D：细胞膜起到保护和控制物质进出细胞的作用，不含遗传物质，D 错误。
故答案为：A。
【分析】细胞核是遗传控制中心；细胞膜控制物质进出；细胞质是代谢场所；线粒体是动力车间。
6．制作洋葱表皮细胞装片时滴加清水，而制作口腔上皮细胞装片时滴加生理盐水，目的是（　　）
A．染色方便 B．保持细胞形态
C．杀死细胞 D．便于观察
【答案】B
【知识点】观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】洋葱表皮细胞是植物细胞，有细胞壁支持和保护，滴加清水可维持其正常形态；人口腔上皮细胞是动物细胞，无细胞壁，滴加生理盐水（浓度与细胞内液相近）可防止细胞因吸水涨破或失水皱缩，从而保持细胞形态。ACD错误，B正确。
故选B。
【分析】膜内外若存在浓度差，就会发生渗透作用，水分子从低浓度向高浓度扩散.生理盐水的渗透压与细胞渗透压相近，把动物细胞放在生理盐水里，可以防止细胞胀破或者皱缩，而把植物细胞放在清水里是因为清水可以保持细胞不皱缩，植物细胞有细胞壁的保护，细胞膜不至破裂。
7．细胞的生活是物质、能量与信息变化的统一。以下关于细胞生活的说法中，正确的是（　　）
A．细胞中的物质都是由细胞自己制造的
B．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C．如果将细胞比作汽车，那么叶绿体相当于汽车的发动机
D．细胞核内有遗传物质，具有贮存遗传信息的作用
【答案】D
【知识点】细胞生活需要的物质；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
【解析】【解答】A：细胞内一部分物质需要从外界吸收（如水、无机盐），并不是全部由细胞自己制造，A 错误。
B：细胞膜的控制作用具有一定限度，有些不需要的物质也有可能进入细胞，不是绝对无法通过，B 错误。
C：发动机的作用是释放能量，对应细胞中的线粒体；叶绿体是储存能量的结构，不能比作发动机，C 错误。
D：细胞核中含有遗传物质 DNA，能够储存、传递遗传信息，是细胞的控制中心，D 正确。
故答案为：D。
【分析】细胞膜控制物质进出（具有相对性）；
叶绿体制造储存能量，线粒体释放能量；
细胞核储存遗传信息；
细胞需要从外界获取部分营养物质。
8．小明把果冻状的彩泥装进一个透明的塑料袋中，再将一粒玻璃弹珠放到彩泥中间，最后用线扎好袋口，这个模型中的塑料袋、彩泥、玻璃弹珠分别相当于细胞结构中的（　　）
A．细胞质、细胞核、细胞膜 B．细胞膜、细胞核、细胞质
C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞核、细胞膜、细胞质
【答案】C
【知识点】制作细胞模型
【解析】【解答】塑料袋：包裹整个结构，起到分隔内部与外部的作用，对应细胞的细胞膜（细胞膜是细胞的边界，控制物质进出）；
彩泥：填充在塑料袋内部、玻璃弹珠周围，是细胞的 “填充物质”，对应细胞质（细胞质是细胞内的液态环境，容纳细胞器）；
玻璃弹珠：位于彩泥（细胞质）中间，是结构的核心部分，对应细胞核（细胞核是细胞的控制中心，位于细胞质中）。C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】 动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出。
细胞核：含有遗传物质。
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换。
线粒体：呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
9．斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断裂处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（　　）
A．分裂时，最先分裂的是细胞核
B．细胞膜向内凹陷、缢裂
C．分裂时，变化最明显的是染色体
D．形成新的细胞膜和细胞壁
【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．动物细胞分裂时，最先分裂的是细胞核，A 不符合题意。
B．动物细胞分裂末期，细胞膜向内凹陷、缢裂，形成两个新细胞，B 不符合题意。
C．细胞分裂过程中，染色体先复制再均分，变化最明显的是染色体，C 不符合题意。
D．斑马鱼是动物，动物细胞没有细胞壁，细胞分裂不会形成细胞壁，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】斑马鱼属于动物，动物细胞分裂的过程：细胞核先分裂（染色体变化最明显），随后细胞质分成两份，细胞膜从中央向内凹陷缢裂，形成两个新细胞；动物细胞没有细胞壁，分裂过程不产生细胞壁。植物细胞分裂才会在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
10．iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是（　　）
A．②后形成的细胞染色体数目增加
B．图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力
C．①表示细胞生长，细胞不能无限长大
D．经过程③，细胞内的遗传物质未改变
【答案】A
【知识点】细胞不能无限长大的原因；细胞分裂；细胞分化形成组织；细胞生长
【解析】【解答】A：②代表细胞分裂，细胞分裂过程中染色体先复制再均分，新细胞和原细胞染色体数目保持一致，不会增加，A 错误。B：iPS 细胞可以经过②分裂形成大量细胞，再通过③分化成肠上皮细胞、神经元、肝细胞等不同细胞，说明它具有分裂和分化能力，B 正确。
C：①过程细胞体积变大，属于细胞生长；细胞受表面积与体积比例的限制，不能无限长大，C 正确。
D：③是细胞分化，分化只改变细胞的形态、结构和功能，细胞内部的遗传物质不会发生改变，D 正确。
故答案为：A。
【分析】图中：过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分裂，过程③表示细胞分化。
细胞分裂：染色体数目不变；
细胞生长：体积增大，不能无限长大；
细胞分化：形态功能改变，遗传物质不变；
干细胞具备分裂分化产生多种体细胞的能力。
11．小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤。他用碘伏擦拭了擦伤处，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是（　　）
A．保护组织、结缔组织 B．上皮组织、神经组织
C．保护组织、神经组织 D．肌肉组织、结缔组织
【答案】B
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A．保护组织属于植物组织，人体没有保护组织；结缔组织有支持、连接、保护、营养功能，不能感受疼痛，A 不符合题意。
B．皮肤表层属于上皮组织，起到保护作用；皮肤内含有神经组织，神经组织可以感受刺激、产生和传导兴奋，所以擦伤后会感觉到疼痛，B 符合题意。
C．保护组织是植物组织，人体不存在保护组织，C 不符合题意。
D．肌肉组织主要负责收缩和舒张，结缔组织起到连接营养等作用，二者都不会产生痛觉，D 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】上皮组织：人体体表和体内管腔内壁，保护、分泌；
神经组织：感受刺激，传导兴奋；
肌肉组织：收缩舒张；
结缔组织：血液、骨、脂肪等，支持、连接、营养；
保护组织：只存在于植物体。
12．“食脑虫”学名为阿米巴原虫，是单细胞生物。下列关于“食脑虫”的说法，正确的是（　　）
A．身体由一个细胞构成 B．不能独立完成各项生命活动
C．形态变化由细胞的分化导致 D．不能对外界刺激作出反应
【答案】A
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A：阿米巴原虫属于单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，A 正确。B：单细胞生物依靠单个细胞，就可以独立完成运动、摄食、繁殖等全部生命活动，B 错误。
C：细胞分化是多细胞生物才有的生命过程，它只有一个细胞，不存在细胞分化，C 错误。
D：生物都具有应激性，阿米巴原虫可以对外界刺激作出反应，D 错误。
故答案为：A。
【分析】单细胞生物：单个细胞就是完整个体，可独立完成全部生命活动；细胞分化只发生在多细胞生物身上；生物普遍具有应激性。
13．下图是人体各结构图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．④→①→②→③→⑤ D．②→①→③→④→⑤
【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。④肌肉细胞是细胞；②细胞群是组织；①胃是由多种组织构成的器官；③是消化系统；⑤是完整人体。因此，正确的排序是④→②→①→③→⑤，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体；植物结构层次没有系统：细胞→组织→器官→植物体。
14．2025年春节，电影《哪吒之魔童闹海》在全国上映，在影片中，太乙真人用莲藕给哪吒重塑“肉身”，下列有关说法正确的是（　　）
A．莲藕细胞中有线粒体和叶绿体两种能量转换器
B．藕断丝连的藕丝与人的血液一样都属于结缔组织
C．莲藕是莲的地下茎，属于生殖器官
D．莲的结构层次与人相比，少了系统这一层次
【答案】D
【知识点】细胞中的能量转换器；动物体的基本组织；植物体的主要组织；植物体的器官；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】A．莲藕长在地下，不见光，莲藕细胞没有叶绿体，只有线粒体一种能量转换器，A 错误。
B．藕丝属于植物的输导组织；人的血液属于动物结缔组织，二者组织类型不同，B 错误。
C．莲藕是莲的地下茎，用来储存营养，属于营养器官，不是生殖器官，C 错误。
D．莲（植物）结构层次：细胞→组织→器官→植物体；人（动物）结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，莲比人少系统这一层次，D 正确。
故答案为：D。
【分析】植物地下部分（莲藕）细胞一般不含叶绿体；植物有五大组织，动物有四大组织，藕丝是输导组织，血液是结缔组织。绿色开花植物器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。植物体结构层次没有系统，动物体有系统层次。
15．小安在森林公园游玩时发现了很多叶片独特的植物，并绘制记录下来（如下图）。根据图中的结构判断，该植物属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
【答案】B
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】A：苔藓植物没有真正的根，植株矮小，叶片简单，叶背面不会有成堆的孢子囊群，A 错误。B：蕨类植物有根、茎、叶的分化，叶片背面会长出孢子囊群，依靠孢子繁殖，和图中特征一致，B 正确。
C：裸子植物依靠种子繁殖，种子裸露，不会在叶背形成孢子囊，C 错误。
D：被子植物靠种子繁殖，具有花和果实，没有孢子囊结构，D 错误。
故答案为：B。
【分析】苔藓：无根，矮小；蕨类：有根茎叶，叶背有孢子囊，孢子生殖；裸子 / 被子植物：依靠种子繁殖。
16．久不更换的植物水培液中长出了绿色丝状植物，进一步观察发现它们没有根、茎、叶的分化。这些丝状植物特点描述正确的是（　　）
A．有根、茎、叶的分化
B．生活在水中，有单细胞和多细胞的
C．一般具有茎和叶，但茎中没有输导组织
D．可当作监测空气污染程度的指示植物
【答案】B
【知识点】藻类
【解析】【解答】A：藻类植物没有根、茎、叶的分化，A 错误。
B：藻类大多生活在水中，既有单细胞（衣藻），也有多细胞（水绵），符合题意，B 正确。
C：有茎、叶，无输导组织是苔藓植物的特征，C 错误。
D：苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物，不是藻类，D 错误。
故答案为：B。
【分析】藻类：生活在水中，无根、茎、叶分化，分单细胞和多细胞；
苔藓：有茎叶，无输导组织，是空气污染指示植物；
蕨类：有根茎叶和输导组织，依靠孢子繁殖。
17．涡虫拥有超强再生能力。涡虫再生过程中，能使细胞数量增加的生命活动是（　　）
A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞衰老
【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A：细胞生长只是细胞体积变大，细胞数目不变，A 错误。B：细胞分裂就是一个细胞变成两个细胞，增加细胞的数量，涡虫再生依靠细胞分裂补充大量新细胞，B 正确。
C：细胞分化改变细胞的形态、结构和功能，数量不增加，形成不同组织，C 错误。
D：细胞衰老是细胞生命活动减弱、走向死亡的过程，不会增加细胞数目，D 错误。
故答案为：B。
【分析】细胞分裂 → 细胞数目增多；细胞生长 → 细胞体积增大；细胞分化 → 形成不同组织。
18．下列单细胞生物中含有叶绿体并能进行光合作用的是（　　）
A．酵母菌 B．衣藻 C．草履虫 D．变形虫
【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A：酵母菌，单细胞真菌，没有叶绿体，不能进行光合作用，A 错误。
B：衣藻，单细胞藻类，细胞内有叶绿体，可以进行光合作用制造有机物，B 正确。
C：草履虫，单细胞动物，无叶绿体，靠摄取现成有机物生活，C 错误。
D：变形虫，单细胞动物，无叶绿体，不能光合作用，D 错误。
故答案为：B。
【分析】能进行光合作用的前提：细胞内要有叶绿体。
衣藻是单细胞藻类，有叶绿体；酵母菌、草履虫、变形虫均无叶绿体，属于异养生物。
19．小苏制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察。下列叙述正确的是（　　）
A．甲操作中撕取的内表皮越厚越好
B．乙中的盖玻片应直接水平放下
C．丁是用酒精染色后观察到的视野
D．丙中目镜、物镜应用擦镜纸擦拭
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞
【解析】【解答】A：撕取的内表皮要薄而透明，太厚会多层细胞重叠，看不清结构，A 错误。
B：盖盖玻片时，要一侧先接触液滴，再缓缓放平，直接水平放下容易产生气泡，B 错误。
C：观察洋葱表皮细胞使用碘液染色，酒精不是染色剂，C 错误。
D：清洁显微镜的目镜和物镜，必须使用擦镜纸，不能用纱布，D 正确。
故答案为：D。
【分析】临时装片要点：材料薄而透明；
盖玻片斜放防气泡；
洋葱表皮用碘液染色；
镜头用擦镜纸擦拭。
20．变形虫的运动结构是（　　）
A．鞭毛 B．伪足 C．纤毛 D．足
【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】原生动物变形虫在固体表面移动时，向前伸出一个或多个伪足，将体内部分原生质移入伪足内，后面的原生质也随着收缩前进，不断地补充向前流动的原生质，整个细胞就逐渐移向前方。变形虫就是这样依靠细胞内原生质流动才向前运动和捕捉食物的。故变形虫的运动依靠伪足。
故答案为：B。
【分析】变形虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，变形虫的运动依靠伪足。
21．下列生物中，对水环境依赖程度最低的是（　　）
A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
【答案】D
【知识点】被子植物
【解析】【解答】A：藻类大多生活在水中，生命活动离不开水，对水依赖最高，A 错误。
B：苔藓植物受精过程离不开水，只能生长在阴湿环境，依赖程度高，B 错误。
C：蕨类植物依靠孢子繁殖，受精需要水，适合潮湿环境，C 错误。
D：种子植物依靠种子繁殖，花粉传播受精不需要水环境，耐旱能力更强，对水环境依赖最低，D 正确。
答案：D
【分析】植物从低等到高等：藻类→苔藓→蕨类→种子植物；进化方向就是逐渐摆脱对水的依赖，种子植物生殖完全脱离水。
22．人们喜欢绿色，把它视为希望和活力的象征。下列有关绿色植物的描述，正确的是（　　）
A．墙藓，通过根吸收水分
B．红豆杉和大豆，种子均有果皮包被
C．海带，通过叶进行光合作用
D．满江红，有输导组织，用孢子繁殖
【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A：墙藓属于苔藓植物，没有真正的根，依靠茎叶吸收水分，A 错误。
B：红豆杉是裸子植物，种子无果皮包被；大豆是被子植物，种子有果皮包被，B 错误。
C：海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，整个植物体都可以进行光合作用，C 错误。
D：满江红属于蕨类植物，体内有输导组织，依靠孢子繁殖后代，D 正确。
答案：D
【分析】苔藓：假根，无输导组织；藻类：无根茎叶；蕨类：有输导组织，孢子繁殖；裸子植物：种子裸露；被子植物：种子外有果皮包被。
23．“铁树开花”这个成语比喻事情非常罕见或极难实现。铁树就是苏铁。下列从生物学角度对“铁树开花”的分析正确的是（　　）
A．铁树能开花，是被子植物
B．铁树是蕨类植物，不能开花
C．铁树是裸子植物，没有真正的花
D．铁树能开花，但无果实和种子
【答案】C
【知识点】裸子植物
【解析】【解答】A：铁树（苏铁）属于裸子植物，不是被子植物，没有真正意义上的花，A 错误。
B：铁树不是蕨类植物，蕨类依靠孢子繁殖，铁树依靠种子繁殖，B 错误。
C：铁树是裸子植物，只有孢子叶球，不存在真正的花，日常说的 “开花” 只是通俗说法，C 正确。
D：裸子植物能产生种子，但没有果实，也没有真正的花，D 错误。
故答案为：C
【分析】裸子植物：种子裸露，无果皮，无真正的花和果实；被子植物才有真正的花、果实和种子。苏铁、松树、银杏都属于裸子植物。
24．下列结构中与血液属于同一结构层次的是（　　）
A．玉米粒 B．西瓜瓜瓤 C．大脑 D．受精卵
【答案】B
【知识点】动物体的基本组织；植物体的主要组织；动物体的器官；植物体的器官
【解析】【解答】血液属于组织层次（结缔组织）。A：玉米粒是果实，属于器官，不符合题意；
B：西瓜瓜瓤属于薄壁组织，和血液一样都是组织层次，符合题意；
C：大脑由多种组织构成，属于器官，不符合题意；
D：受精卵是一个细胞，属于细胞层次，不符合题意。
故答案为：B
【分析】人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体；植物结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
25．完整的苹果果实可以保存很长时间，而破损的苹果果实会很快腐烂，这说明苹果表皮属于(　　)。
A．分生组织 B．薄壁组织 C．输导组织 D．保护组织
【答案】D
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A 、分生组织的功能是细胞分裂、生长，一般分布在根尖、芽尖，不是果皮，不符合题意。
B 、薄壁组织负责储存营养物质，比如苹果果肉，不是外层表皮，不符合题意。
C 、输导组织运输水分、无机盐和有机物，例如导管、筛管，不符合题意。
D、保护组织覆盖在植物表面，防止病菌入侵、减少水分散失，苹果表皮就是典型的保护组织，不符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物四大基本组织：
保护组织（表皮，防护）、薄壁组织（果肉，储存营养）、输导组织（导管筛管，运输）、分生组织（分裂产生新细胞）。
二、非选择题：本题共6题，共50分（[ ]内填序号，横线上填名称）
26．图一、图二是显微镜的结构模式图及显微镜下观察到的物像。据图回答问题：
（1）使用显微镜观察临时玻片标本，当镜筒下降时，眼睛应从显微镜的一侧注视图一中[　 　]的下降，然后转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。若想使物像更加清晰，则需要转动　 　。
（2）图二中的A变为B的情况，需要向　 　方移动玻片标本。
（3）视野中若出现污点，转动目镜和移动玻片时污点都不移动，说明污点可能在　 　上。
（4）图二中的C变为D的情况，此时视野较之前变　 　（填“亮”或“暗”）。
【答案】（1）③；细准焦螺旋
（2）右下
（3）物镜
（4）暗
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】（1）图一标号说明：①目镜，②转换器，③物镜，④载物台，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。
转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，我们必须从侧面注视③物镜。目的是避免物镜镜头用力压碎玻片标本，同时防止划伤物镜镜片。
先用粗准焦螺旋大幅度升降镜筒，找到模糊的物像；想要让物像变得更加清晰，不能再用粗准焦螺旋，需要转动细准焦螺旋进行小幅度微调。
（2）显微镜成像特点是上下颠倒、左右完全相反的倒像。图 A 中物像出现在视野的右下方，实物实际位置在玻片的左上方。如果想要把物像移动到视野正中央，遵循物像偏向哪个方向，玻片标本就向哪个方向移动的规律。物像在右下方，玻片就向右下移动，物像就会移到视野中央，变成图 B 的效果。
（3）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。转动目镜和移动玻片标本，污点都不移动，说明污点既不在目镜上，也不在玻片标本上，那么污点只能在物镜上。
（4）图二中从C低倍镜下的物像变为D高倍镜下的物像，是转动了图一中的②转换器，换用了高倍物镜。显微镜的放大倍数越大，视野越暗，所以此时视野较之前变暗。
【分析】1. 镜筒下降注视物镜防压碎玻片；粗找物像，细调清晰。
2. 显微镜成倒像，偏哪移哪。
3. 污点三位置：目镜、玻片、物镜，两步排除法判断污点位置。
4. 放大倍数越大：细胞体积变大、细胞数目变少、视野亮度变暗。
（1）使用显微镜观察临时玻片标本，当调节⑥粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应从显微镜的一侧注视③物镜，防止物镜压坏玻片标本。然后转动⑥粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直至看清物像。若要使物像更加清晰，需要转动⑦细准焦螺旋，因为细准焦螺旋可使镜筒小幅度升降，从而使物像更清晰。
（2）由于显微镜成的是倒立的像，即上下、左右均颠倒，所以标本移动的方向与物像移动的方向相反。图二中从A变为B，物像向左上方移动了，那么实际是玻片标本向右下方移动了，所以若要将物像移到视野中央，需要向右下方移动玻片标本。
（3）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。转动目镜和移动玻片标本，污点都不移动，说明污点既不在目镜上，也不在玻片标本上，那么污点只能在物镜上。
（4）图二中从C低倍镜下的物像变为D高倍镜下的物像，是转动了图一中的②转换器，换用了高倍物镜。显微镜的放大倍数越大，视野越暗，所以此时视野较之前变暗。
27．下图中，A~E表示人体的不同结构层次，请据图分析并回答下列问题。
（1）由A到B是经过　 　过程实现的，在此过程中，首先进行的一项重要生理活动是　 　。
（2）由B到C是经过　 　过程实现的。
（3）人的心脏主要由C中的　 　（填数字）构成；图中的D在结构层次上属于　 　。
【答案】（1）细胞分裂；染色体复制
（2）细胞分化
（3）2；器官
【知识点】高等动物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的基本组织；动物体的器官
【解析】【解答】（1）A 是单个细胞，B 是多个形态一样的细胞团，从 A 变成 B，细胞数目增多，这个过程叫做细胞分裂。
细胞分裂的先后顺序：分裂开始时最先发生的变化是染色体先复制加倍，之后染色体平均分配到两个新细胞里，保证新细胞和原细胞的遗传物质完全相同。
（2）B 是一堆结构相同的细胞，C 出现了 4 种形态、功能各不相同的细胞群（人体四大组织）。细胞在形态、结构、功能上发生差异性变化，形成不同组织的过程就是细胞分化。细胞分化不会改变细胞的遗传物质。
（3）C 中：1 上皮组织，2 肌肉组织，3 神经组织，4 结缔组织。心脏能够收缩舒张泵血，主要依靠2 肌肉组织。
D 代表肝脏、胃，是由上皮、肌肉、神经、结缔等多种组织按照一定次序组合在一起，完成特定生理功能，在人体结构层次中属于器官。
【分析】图中：A表示受精卵、B表示细胞分裂形成的多个细胞，C表示组织，D表示器官，E表示系统。1是上皮组织，2是肌肉组织，3是神经组织，4是结缔组织。
人体结构层次顺序：细胞→组织→器官→系统→人体。
细胞分裂：细胞数量增加，分裂前期染色体复制；
细胞分化：细胞形态功能改变，形成不同组织；
肌肉组织负责收缩运动，多种组织组合构成器官。
（1）A细胞通过细胞分裂形成B。细胞分裂时，染色体变化最明显。染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。因此由A到B是经过细胞分裂过程实现的，在此过程中，首先进行的一项重要生理活动是染色体复制。
（2）在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫作细胞的分化。由B到C形成各种组织是经过细胞分化实现的。
（3）人的心脏是血液循环的动力器官，主要由C图中的2肌肉组织构成。
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。D图中的肝脏和胃都是由不同的组织构成，具有一定的功能（肝脏分泌胆汁、胃暂时贮存食物），因此图中的D肝脏和胃在结构层次上属于器官。
28．某实验小组使用显微镜对草履虫进行了观察，根据所学知识回答下列问题：
（1）实验小组同学滴了少许红色食用色素到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现草履虫身体内的②　 　被染成了红色，推测与消化食物有关。草履虫该结构中不能被消化的食物残渣通⑦　 　排出体外。
（2）草履虫依靠⑤　 　的摆动，在水中旋转前进。若显微镜视野中观察到有一只草履虫正在往右上方游动，则实际在临时装片中它的游动方向是　 　。
（3）在适宜的环境中，草履虫能通过细胞　 　大量繁殖。
【答案】（1）食物泡；胞肛
（2）纤毛；左下方
（3）分裂
【知识点】显微镜的结构与使用；单细胞生物
【解析】【解答】（1）红色色素会随着食物，经过口沟进入草履虫体内，包裹形成②食物泡，食物泡是草履虫消化食物的场所，因此会被染成红色。
食物在食物泡内消化吸收之后，剩下没法消化的食物残渣，会从身体后端的⑦胞肛排出体外。这里要区分清楚：胞肛只排出食物残渣；收集管、伸缩泡排出多余的水分和代谢废物，二者功能不一样。
（2）草履虫全身布满⑤纤毛，依靠纤毛不断摆动，带动身体在水中旋转前进。
显微镜下成的是上下颠倒、左右翻转的倒像，我们在视野看到的运动方向和玻片上真实方向完全相反。视野里草履虫向右上游动，实际玻片里草履虫是向左下方游动。如果想要持续观察它，玻片标本要朝着右上方移动。
（3）草履虫属于单细胞生物，整个生物体只由一个细胞构成。环境适宜、营养充足的时候，草履虫通过细胞分裂的方式繁殖，一个草履虫直接分裂成为两个独立的新个体，这种生殖方式叫分裂生殖。
【分析】图中：①是口沟，②是食物泡，③是表膜，④是伸缩泡，⑤是纤毛，⑥是细胞核，⑦是胞肛。
食物泡负责消化食物，胞肛排出食物残渣；收集管、伸缩泡排出水分和废物。
纤毛是草履虫的运动结构；显微镜成像为倒像，视野方向与真实运动方向相反。
单细胞生物草履虫依靠细胞分裂完成繁殖。
（1）草履虫通过口沟摄取食物，食物进入体内形成食物泡，食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。所以滴入少许红色食用色素到草履虫培养液中，几分钟后，在显微镜下可观察到草履虫身体内的②食物泡被染成了红色。而不能被消化的食物残渣会通过⑦胞肛排出体外。
（2）结合题图可知，草履虫依靠⑤纤毛的摆动，在水中旋转前进。由于显微镜成的像是倒立的像，若显微镜视野中观察到草履虫往右上方游动，那么实际在临时装片中它的游动方向是左下方。
（3）在适宜的环境中，草履虫能通过细胞分裂大量繁殖，一个草履虫细胞分裂后形成两个新的草履虫细胞。
29．鱼缸造景常用到金鱼藻、山椒藻、莫斯藻、轮藻等水草，这四种“藻”其实分别属于藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物中的一种。大家可以通过分析它们的形态结构及繁殖方式找到答案（如图中④金鱼藻“是”种子繁殖，①②③“不是”）。
（1）图中④和银杏一样，通过产生种子繁殖后代，属于　 　植物，且与向日葵更接近，种子外面有果皮包被，属于被子植物。
（2）图中③山椒藻学名槐叶苹，它靠两片叶舒展漂浮于水面上，且具有输导组织，属于　 　植物，通过　 　繁殖后代。
（3）图中[　 　]与葫芦藓所属类群相同，有茎和叶，可以用来作鱼缸的背景。
（4）四种水草的名称都有“藻”字，而真正属于藻类的是　 　。
【答案】（1）种子
（2）蕨类；孢子
（3）①
（4）轮藻
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；被子植物
【解析】【解答】（1）④金鱼藻依靠种子繁殖后代，凡是依靠种子繁殖的植物统称为种子植物。种子植物又分成裸子植物（银杏，种子无果皮包被）和被子植物（向日葵、金鱼藻，种子外面有果皮包被）。所以金鱼藻和银杏都属于种子植物，金鱼藻属于被子植物。
（2）③山椒藻（槐叶苹）：不靠种子繁殖，体内有输导组织，符合蕨类植物的特征。蕨类植物不产生种子，依靠孢子这种生殖细胞繁殖后代，属于孢子植物。
（3）葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物特点：有茎、叶的分化，没有真正的根，没有输导组织。题图分类：不产生种子、无输导组织、有茎叶分化对应的就是①莫斯藻，所以①和葫芦藓属于同一类群（苔藓植物）。
（4）四种水草的名称都有“藻”字，而真正属于藻类的是轮藻，无根、茎和叶的分化，细胞内有叶绿体在光照下进行光合作用制造有机物。
【分析】图中：①莫斯藻属于苔藓植物，②轮藻属于藻类，③山椒藻属于蕨类植物，④金鱼藻属于种子植物。
植物大类区分：种子植物（种子繁殖）；孢子植物（孢子繁殖，包含蕨类、苔藓、藻类）。
蕨类：有根、茎、叶，有输导组织；苔藓：有茎和叶，无输导组织；藻类：无根、茎、叶分化。
（1）图中④金鱼藻和银杏一样，通过产生种子繁殖后代，属于种子植物，但是金鱼藻与向日葵均属于被子植物，种子外面有果皮包被形成果实。
（2）图中③山椒藻学名槐叶苹，它靠两片叶舒展漂浮于水面上，有根、茎和叶的分化，且具有输导组织，不产生种子，属于蕨类植物，通过孢子繁殖后代，孢子在适宜的条件下发育为新的个体。
（3）图中①莫斯藻与葫芦藓所属类群相同，有茎和叶，没有根，生活在潮湿的环境，产生孢子繁殖后代，莫斯藻可以用来作鱼缸的背景。
（4）四种水草的名称都有“藻”字，而真正属于藻类的是轮藻，无根、茎和叶的分化，细胞内有叶绿体在光照下进行光合作用制造有机物。
30．番茄果实酸甜多汁，鱼肉鲜嫩肥美，二者搭配营养全面、口感丰富。比较番茄和鱼的结构，回答下列问题：
（1）甲、乙两种细胞共有的能量转换器是[　 　]。
（2）图中的　 　（填“甲”或“乙”）可以表示番茄叶肉细胞，判断依据是该细胞含有[①]　 　、[③]叶绿体、[　 　]液泡等结构。我们吃番茄时，会有很多甜汁流出，这种汁液主要存在于番茄果肉细胞中的　 　。
【答案】（1）⑦
（2）甲；细胞壁；⑤；液泡
【知识点】植物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】（1）细胞中的能量转换器有两种：叶绿体、线粒体。叶绿体：只存在植物绿色部分细胞，进行光合作用；线粒体⑦：动植物细胞都具备，呼吸作用的场所，分解有机物释放能量。所以甲乙共有的能量转换器是⑦线粒体。
（2）植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此图中甲可以表示番茄叶肉细胞，判断依据是该细胞含有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡等结构。液泡里有细胞液，里面溶解着多种物质。因此我们吃番茄时，会有很多甜汁流出，这种汁液主要存在于番茄果肉细胞中的液泡。
【分析】图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体，甲是植物细胞，乙动物细胞。
线粒体：动植物共有；叶绿体：仅植物绿色细胞才有。
植物细胞特有结构：细胞壁、叶绿体、液泡；动物细胞没有。
酸甜汁液储存在液泡的细胞液当中。
（1）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。⑦线粒体是广泛存在于乙动物细胞和甲植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。因此，甲、乙两种细胞共有的能量转换器是⑦。
（2）植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此图中甲可以表示番茄叶肉细胞，判断依据是该细胞含有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡等结构。液泡里有细胞液，里面溶解着多种物质。因此我们吃番茄时，会有很多甜汁流出，这种汁液主要存在于番茄果肉细胞中的液泡。
31．生物兴趣小组的同学想通过实验“探究植物死细胞的细胞膜是否还能控制物质进出”。实验步骤如下，请你分析并回答：
（1）提出问题：　 　？
作出假设：植物死细胞的细胞膜不能控制物质进出。
（2）制订并实施计划：
①取两个大烧杯，编号为甲、乙。
②把等量新鲜的绿色菠菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。
③在甲烧杯中加入500毫升清水，乙烧杯中加入　 　毫升的清水；把甲烧杯中的水加热至沸腾；乙烧杯不作处理，形成　 　。
④观察并记录现象。
（3）实验现象：甲烧杯中的水　 　，乙烧杯中的水不变色。
（4）实验结论：　 　。
（5）为进一步探究植物细胞的结构，制作菠菜叶表皮细胞临时装片时，为防止产生气泡，正确的操作是　 　。
【答案】（1）植物死细胞的细胞膜能控制物质进出吗
（2）500；对照
（3）变绿
（4）植物死细胞的细胞膜不能控制物质进出
（5）用镊子夹住盖玻片的一侧，使另一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下
【知识点】细胞膜的功能；科学探究的主要环节；观察植物细胞
【解析】【解答】（1）科学探究第一步是提出问题，问题要紧扣实验探究主题探究植物死细胞的细胞膜是否还能控制物质进出，据此可知提出的问题是：植物死细胞的细胞膜能控制物质进出吗？
（2）本实验是对照实验，要遵守单一变量原则，只有一个变量（叶片细胞的死活），其余条件全部保持一致。甲加入 500 毫升清水，乙也要加入500 毫升清水保证水量相同；乙组不做加热处理，和煮沸处理的甲组相互对比，起到对照作用。
（3）甲烧杯中水加热沸腾，高温杀死菠菜细胞，细胞膜失去控制物质进出的功能，细胞内叶绿体中的绿色色素可以流到水中，所以甲烧杯里的水变绿；乙叶片细胞是活的，细胞膜能够阻挡色素流出，水不变色。
（4）对比现象：高温杀死的细胞，色素外流；活细胞色素不会流出。证明植物死细胞的细胞膜不能控制物质进出，和最开始做出的假设保持一致，这就是本实验的结论。
（5）制作菠菜叶表皮细胞临时装片时，为防止产生气泡，正确的操作是用镊子夹住盖玻片的一侧，使另一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。
【分析】对照实验：控制单一变量，设置对照组；等量原则保证实验公平。
活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能；细胞死亡后，细胞膜该功能丧失。
盖盖玻片的正确操作：一侧先接触水滴，缓缓放下，防止产生气泡。
（1）假设是对提出问题做出的肯定或否定的回答，该实验作出的假设是：植物死细胞的细胞膜不能控制物质进出。据此可知提出的问题是：植物死细胞的细胞膜能控制物质进出吗？
（2）对照实验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。该实验中的唯一变量是温度，其他条件应该相同且适宜，因此在甲烧杯中加入500毫升清水，在乙烧杯加入500毫升的清水，并把甲烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾；乙烧杯不加热，作为对照。
（3）高温会破坏植物细胞的细胞膜，导致细胞内的物质流出细胞外。因此该实验的现象是：甲烧杯中的水变绿色，乙烧杯中的水不变色。
（4）根据实验现象可以得出结论：植物死细胞的细胞膜不能控制物质进出。
（5）制作菠菜叶表皮细胞临时装片时，为防止产生气泡，正确的操作是用镊子夹住盖玻片的一侧，使另一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。
1 / 1湖南省常德市临澧县2025-2026学年七年级上学期期中生物试题
一、选择题：本大题共25道小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。将正确答案前面的字母填入题首的表格内。
1．观察是科学探究的一种基本方法。下列有关观察的说法正确的是（　　）
A．只观察自己感兴趣的 B．观察就是仔细的看一看
C．观察需要依据目的、计划进行 D．观察一定要借助工具
2．显微镜对光时，小西在确认目镜、物镜完好且与通光孔、光圈对齐的情况下，发现视野较暗，他可以（　　）
A．调节反光镜 B．调节细准焦螺旋
C．转动目镜 D．调节粗准焦螺旋
3．在科学探究中，设计对照实验时应注意的问题是（　　）
A．一个实验中可以同时有两个变量
B．除实验变量外，其他条件都相同
C．观察到的现象、数据根据情况取舍
D．实验只做一次就可以得出结论
4．某同学利用显微镜观察切片时，从低倍镜换到高倍镜依次观察到的物像是（　　）
A．①②③ B．③②① C．②③① D．③①②
5．现今，买东西时可通过刷“指纹”来进行支付，控制“指纹”的遗传物质存在于（　　）
A．细胞核 B．细胞质 C．线粒体 D．细胞膜
6．制作洋葱表皮细胞装片时滴加清水，而制作口腔上皮细胞装片时滴加生理盐水，目的是（　　）
A．染色方便 B．保持细胞形态
C．杀死细胞 D．便于观察
7．细胞的生活是物质、能量与信息变化的统一。以下关于细胞生活的说法中，正确的是（　　）
A．细胞中的物质都是由细胞自己制造的
B．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
C．如果将细胞比作汽车，那么叶绿体相当于汽车的发动机
D．细胞核内有遗传物质，具有贮存遗传信息的作用
8．小明把果冻状的彩泥装进一个透明的塑料袋中，再将一粒玻璃弹珠放到彩泥中间，最后用线扎好袋口，这个模型中的塑料袋、彩泥、玻璃弹珠分别相当于细胞结构中的（　　）
A．细胞质、细胞核、细胞膜 B．细胞膜、细胞核、细胞质
C．细胞膜、细胞质、细胞核 D．细胞核、细胞膜、细胞质
9．斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断裂处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（　　）
A．分裂时，最先分裂的是细胞核
B．细胞膜向内凹陷、缢裂
C．分裂时，变化最明显的是染色体
D．形成新的细胞膜和细胞壁
10．iPS细胞是由体细胞诱导形成的类似胚胎干细胞的一种细胞，医学上利用其可产生多种体细胞的特点来治疗疾病（如图）。下列说法错误的是（　　）
A．②后形成的细胞染色体数目增加
B．图示说明iPS细胞具有分裂和分化能力
C．①表示细胞生长，细胞不能无限长大
D．经过程③，细胞内的遗传物质未改变
11．小瑞在练习骑自行车时意外摔倒，导致膝盖皮肤轻微擦伤。他用碘伏擦拭了擦伤处，用碘伏擦拭伤处时感觉很疼。擦破的皮和感觉到疼的组织分别是（　　）
A．保护组织、结缔组织 B．上皮组织、神经组织
C．保护组织、神经组织 D．肌肉组织、结缔组织
12．“食脑虫”学名为阿米巴原虫，是单细胞生物。下列关于“食脑虫”的说法，正确的是（　　）
A．身体由一个细胞构成 B．不能独立完成各项生命活动
C．形态变化由细胞的分化导致 D．不能对外界刺激作出反应
13．下图是人体各结构图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（　　）
A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤
C．④→①→②→③→⑤ D．②→①→③→④→⑤
14．2025年春节，电影《哪吒之魔童闹海》在全国上映，在影片中，太乙真人用莲藕给哪吒重塑“肉身”，下列有关说法正确的是（　　）
A．莲藕细胞中有线粒体和叶绿体两种能量转换器
B．藕断丝连的藕丝与人的血液一样都属于结缔组织
C．莲藕是莲的地下茎，属于生殖器官
D．莲的结构层次与人相比，少了系统这一层次
15．小安在森林公园游玩时发现了很多叶片独特的植物，并绘制记录下来（如下图）。根据图中的结构判断，该植物属于（　　）
A．苔藓植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
16．久不更换的植物水培液中长出了绿色丝状植物，进一步观察发现它们没有根、茎、叶的分化。这些丝状植物特点描述正确的是（　　）
A．有根、茎、叶的分化
B．生活在水中，有单细胞和多细胞的
C．一般具有茎和叶，但茎中没有输导组织
D．可当作监测空气污染程度的指示植物
17．涡虫拥有超强再生能力。涡虫再生过程中，能使细胞数量增加的生命活动是（　　）
A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞衰老
18．下列单细胞生物中含有叶绿体并能进行光合作用的是（　　）
A．酵母菌 B．衣藻 C．草履虫 D．变形虫
19．小苏制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片并进行观察。下列叙述正确的是（　　）
A．甲操作中撕取的内表皮越厚越好
B．乙中的盖玻片应直接水平放下
C．丁是用酒精染色后观察到的视野
D．丙中目镜、物镜应用擦镜纸擦拭
20．变形虫的运动结构是（　　）
A．鞭毛 B．伪足 C．纤毛 D．足
21．下列生物中，对水环境依赖程度最低的是（　　）
A．藻类 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物
22．人们喜欢绿色，把它视为希望和活力的象征。下列有关绿色植物的描述，正确的是（　　）
A．墙藓，通过根吸收水分
B．红豆杉和大豆，种子均有果皮包被
C．海带，通过叶进行光合作用
D．满江红，有输导组织，用孢子繁殖
23．“铁树开花”这个成语比喻事情非常罕见或极难实现。铁树就是苏铁。下列从生物学角度对“铁树开花”的分析正确的是（　　）
A．铁树能开花，是被子植物
B．铁树是蕨类植物，不能开花
C．铁树是裸子植物，没有真正的花
D．铁树能开花，但无果实和种子
24．下列结构中与血液属于同一结构层次的是（　　）
A．玉米粒 B．西瓜瓜瓤 C．大脑 D．受精卵
25．完整的苹果果实可以保存很长时间，而破损的苹果果实会很快腐烂，这说明苹果表皮属于(　　)。
A．分生组织 B．薄壁组织 C．输导组织 D．保护组织
二、非选择题：本题共6题，共50分（[ ]内填序号，横线上填名称）
26．图一、图二是显微镜的结构模式图及显微镜下观察到的物像。据图回答问题：
（1）使用显微镜观察临时玻片标本，当镜筒下降时，眼睛应从显微镜的一侧注视图一中[　 　]的下降，然后转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像。若想使物像更加清晰，则需要转动　 　。
（2）图二中的A变为B的情况，需要向　 　方移动玻片标本。
（3）视野中若出现污点，转动目镜和移动玻片时污点都不移动，说明污点可能在　 　上。
（4）图二中的C变为D的情况，此时视野较之前变　 　（填“亮”或“暗”）。
27．下图中，A~E表示人体的不同结构层次，请据图分析并回答下列问题。
（1）由A到B是经过　 　过程实现的，在此过程中，首先进行的一项重要生理活动是　 　。
（2）由B到C是经过　 　过程实现的。
（3）人的心脏主要由C中的　 　（填数字）构成；图中的D在结构层次上属于　 　。
28．某实验小组使用显微镜对草履虫进行了观察，根据所学知识回答下列问题：
（1）实验小组同学滴了少许红色食用色素到草履虫培养液中，几分钟后，制成临时装片在显微镜下观察，发现草履虫身体内的②　 　被染成了红色，推测与消化食物有关。草履虫该结构中不能被消化的食物残渣通⑦　 　排出体外。
（2）草履虫依靠⑤　 　的摆动，在水中旋转前进。若显微镜视野中观察到有一只草履虫正在往右上方游动，则实际在临时装片中它的游动方向是　 　。
（3）在适宜的环境中，草履虫能通过细胞　 　大量繁殖。
29．鱼缸造景常用到金鱼藻、山椒藻、莫斯藻、轮藻等水草，这四种“藻”其实分别属于藻类、苔藓植物、蕨类植物、种子植物中的一种。大家可以通过分析它们的形态结构及繁殖方式找到答案（如图中④金鱼藻“是”种子繁殖，①②③“不是”）。
（1）图中④和银杏一样，通过产生种子繁殖后代，属于　 　植物，且与向日葵更接近，种子外面有果皮包被，属于被子植物。
（2）图中③山椒藻学名槐叶苹，它靠两片叶舒展漂浮于水面上，且具有输导组织，属于　 　植物，通过　 　繁殖后代。
（3）图中[　 　]与葫芦藓所属类群相同，有茎和叶，可以用来作鱼缸的背景。
（4）四种水草的名称都有“藻”字，而真正属于藻类的是　 　。
30．番茄果实酸甜多汁，鱼肉鲜嫩肥美，二者搭配营养全面、口感丰富。比较番茄和鱼的结构，回答下列问题：
（1）甲、乙两种细胞共有的能量转换器是[　 　]。
（2）图中的　 　（填“甲”或“乙”）可以表示番茄叶肉细胞，判断依据是该细胞含有[①]　 　、[③]叶绿体、[　 　]液泡等结构。我们吃番茄时，会有很多甜汁流出，这种汁液主要存在于番茄果肉细胞中的　 　。
31．生物兴趣小组的同学想通过实验“探究植物死细胞的细胞膜是否还能控制物质进出”。实验步骤如下，请你分析并回答：
（1）提出问题：　 　？
作出假设：植物死细胞的细胞膜不能控制物质进出。
（2）制订并实施计划：
①取两个大烧杯，编号为甲、乙。
②把等量新鲜的绿色菠菜叶片分别放入甲、乙两个烧杯中。
③在甲烧杯中加入500毫升清水，乙烧杯中加入　 　毫升的清水；把甲烧杯中的水加热至沸腾；乙烧杯不作处理，形成　 　。
④观察并记录现象。
（3）实验现象：甲烧杯中的水　 　，乙烧杯中的水不变色。
（4）实验结论：　 　。
（5）为进一步探究植物细胞的结构，制作菠菜叶表皮细胞临时装片时，为防止产生气泡，正确的操作是　 　。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】A：科学观察不能只挑选自己感兴趣的内容观察，观察需要全面客观，A 错误。B：观察不只是简单看一看，还包含记录、分析等完整科学过程，B 错误。
C：科学观察要有明确目的，按照事先制定好的计划有序开展，C 正确。
D：观察分为直接观察（肉眼）和间接观察（借助工具），不一定必须使用工具，D 错误。
故答案为：C。
【分析】观察是科学探究的基本方法，科学观察要求目的明确、全面细致、实事求是，及时做好观察记录；既可以直接用肉眼观察，也可以借助显微镜等仪器，并不是随意看或者只看感兴趣的对象。
2．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A：反光镜可以反射光线，有平面镜和凹面镜两种，换用凹面镜能够增加进光量，调亮视野，A 正确。B：细准焦螺旋的作用是微调焦距，让物像变得更加清晰，不能改变视野亮度，B 错误。
C：转动目镜只能判断污点是否在目镜上，无法调节光线强弱，C 错误。
D：粗准焦螺旋用来大幅度升降镜筒，快速找到物像，不控制视野明暗，D 错误。
故答案为：A。
【分析】遮光器和反光镜调节视野亮度；粗、细准焦螺旋调节物像清晰度；视野变暗可以换大光圈或者使用反光镜的凹面。
3．【答案】B
【知识点】科学探究的主要环节
【解析】【解答】A．对照实验必须控制单一变量，若同时存在两个变量，就无法判断实验结果是由哪个变量引起的，A不符合题意。
B．单一变量原则就是只改变要探究的实验变量，其余所有条件保持一致，这样才能形成有效对，B符合题意。
C．科学探究要尊重事实，所有观察现象、实验数据都要完整记录，不能凭主观挑选有利数据，C不符合题意。
D．实验只做一次，结果可能存在偶然性，为减小误差，提高实验的准确性，实验一般要重复多次，D不符合题意。
故选B。
【分析】对照实验核心原则：单一变量原则（只有一个变量，其余条件相同且适宜）；实验数据如实记录；实验需多次重复，减少偶然性。
4．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】低倍镜下细胞体积小、数量多，对应图①；转动转换器换高倍镜后物像暂时模糊，对应图②；调节细准焦螺旋，物像变清晰、细胞变大变少，对应图③，顺序为①②③，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】低倍镜：细胞小、数量多；切换高倍镜后物像临时模糊，调节细准焦螺旋才能变清晰；高倍镜下细胞更大，视野中细胞数目更少。
5．【答案】A
【知识点】动物细胞的基本结构；细胞核的功能
【解析】【解答】A：细胞核内含遗传物质 DNA，是细胞的控制中心，生物的性状（指纹）由细胞核内的遗传物质决定，A 正确。B：细胞质是细胞生命活动的主要场所，储存营养物质，不储存控制性状的主要遗传物质，B 错误。
C：线粒体是呼吸作用的场所，只为细胞提供能量，遗传物质极少，不能控制指纹性状，C 错误。
D：细胞膜起到保护和控制物质进出细胞的作用，不含遗传物质，D 错误。
故答案为：A。
【分析】细胞核是遗传控制中心；细胞膜控制物质进出；细胞质是代谢场所；线粒体是动力车间。
6．【答案】B
【知识点】观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】洋葱表皮细胞是植物细胞，有细胞壁支持和保护，滴加清水可维持其正常形态；人口腔上皮细胞是动物细胞，无细胞壁，滴加生理盐水（浓度与细胞内液相近）可防止细胞因吸水涨破或失水皱缩，从而保持细胞形态。ACD错误，B正确。
故选B。
【分析】膜内外若存在浓度差，就会发生渗透作用，水分子从低浓度向高浓度扩散.生理盐水的渗透压与细胞渗透压相近，把动物细胞放在生理盐水里，可以防止细胞胀破或者皱缩，而把植物细胞放在清水里是因为清水可以保持细胞不皱缩，植物细胞有细胞壁的保护，细胞膜不至破裂。
7．【答案】D
【知识点】细胞生活需要的物质；细胞膜的功能；细胞中的能量转换器；细胞核的功能
【解析】【解答】A：细胞内一部分物质需要从外界吸收（如水、无机盐），并不是全部由细胞自己制造，A 错误。
B：细胞膜的控制作用具有一定限度，有些不需要的物质也有可能进入细胞，不是绝对无法通过，B 错误。
C：发动机的作用是释放能量，对应细胞中的线粒体；叶绿体是储存能量的结构，不能比作发动机，C 错误。
D：细胞核中含有遗传物质 DNA，能够储存、传递遗传信息，是细胞的控制中心，D 正确。
故答案为：D。
【分析】细胞膜控制物质进出（具有相对性）；
叶绿体制造储存能量，线粒体释放能量；
细胞核储存遗传信息；
细胞需要从外界获取部分营养物质。
8．【答案】C
【知识点】制作细胞模型
【解析】【解答】塑料袋：包裹整个结构，起到分隔内部与外部的作用，对应细胞的细胞膜（细胞膜是细胞的边界，控制物质进出）；
彩泥：填充在塑料袋内部、玻璃弹珠周围，是细胞的 “填充物质”，对应细胞质（细胞质是细胞内的液态环境，容纳细胞器）；
玻璃弹珠：位于彩泥（细胞质）中间，是结构的核心部分，对应细胞核（细胞核是细胞的控制中心，位于细胞质中）。C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
【分析】 动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
细胞膜：紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出。
细胞核：含有遗传物质。
细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换。
线粒体：呼吸作用的场所，化学能转换成其他能量。
9．【答案】D
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．动物细胞分裂时，最先分裂的是细胞核，A 不符合题意。
B．动物细胞分裂末期，细胞膜向内凹陷、缢裂，形成两个新细胞，B 不符合题意。
C．细胞分裂过程中，染色体先复制再均分，变化最明显的是染色体，C 不符合题意。
D．斑马鱼是动物，动物细胞没有细胞壁，细胞分裂不会形成细胞壁，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】斑马鱼属于动物，动物细胞分裂的过程：细胞核先分裂（染色体变化最明显），随后细胞质分成两份，细胞膜从中央向内凹陷缢裂，形成两个新细胞；动物细胞没有细胞壁，分裂过程不产生细胞壁。植物细胞分裂才会在细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
10．【答案】A
【知识点】细胞不能无限长大的原因；细胞分裂；细胞分化形成组织；细胞生长
【解析】【解答】A：②代表细胞分裂，细胞分裂过程中染色体先复制再均分，新细胞和原细胞染色体数目保持一致，不会增加，A 错误。B：iPS 细胞可以经过②分裂形成大量细胞，再通过③分化成肠上皮细胞、神经元、肝细胞等不同细胞，说明它具有分裂和分化能力，B 正确。
C：①过程细胞体积变大，属于细胞生长；细胞受表面积与体积比例的限制，不能无限长大，C 正确。
D：③是细胞分化，分化只改变细胞的形态、结构和功能，细胞内部的遗传物质不会发生改变，D 正确。
故答案为：A。
【分析】图中：过程①表示细胞生长，过程②表示细胞分裂，过程③表示细胞分化。
细胞分裂：染色体数目不变；
细胞生长：体积增大，不能无限长大；
细胞分化：形态功能改变，遗传物质不变；
干细胞具备分裂分化产生多种体细胞的能力。
11．【答案】B
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A．保护组织属于植物组织，人体没有保护组织；结缔组织有支持、连接、保护、营养功能，不能感受疼痛，A 不符合题意。
B．皮肤表层属于上皮组织，起到保护作用；皮肤内含有神经组织，神经组织可以感受刺激、产生和传导兴奋，所以擦伤后会感觉到疼痛，B 符合题意。
C．保护组织是植物组织，人体不存在保护组织，C 不符合题意。
D．肌肉组织主要负责收缩和舒张，结缔组织起到连接营养等作用，二者都不会产生痛觉，D 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】上皮组织：人体体表和体内管腔内壁，保护、分泌；
神经组织：感受刺激，传导兴奋；
肌肉组织：收缩舒张；
结缔组织：血液、骨、脂肪等，支持、连接、营养；
保护组织：只存在于植物体。
12．【答案】A
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A：阿米巴原虫属于单细胞生物，整个身体只由一个细胞构成，A 正确。B：单细胞生物依靠单个细胞，就可以独立完成运动、摄食、繁殖等全部生命活动，B 错误。
C：细胞分化是多细胞生物才有的生命过程，它只有一个细胞，不存在细胞分化，C 错误。
D：生物都具有应激性，阿米巴原虫可以对外界刺激作出反应，D 错误。
故答案为：A。
【分析】单细胞生物：单个细胞就是完整个体，可独立完成全部生命活动；细胞分化只发生在多细胞生物身上；生物普遍具有应激性。
13．【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】人体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。④肌肉细胞是细胞；②细胞群是组织；①胃是由多种组织构成的器官；③是消化系统；⑤是完整人体。因此，正确的排序是④→②→①→③→⑤，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体；植物结构层次没有系统：细胞→组织→器官→植物体。
14．【答案】D
【知识点】细胞中的能量转换器；动物体的基本组织；植物体的主要组织；植物体的器官；动植物体结构层次的异同
【解析】【解答】A．莲藕长在地下，不见光，莲藕细胞没有叶绿体，只有线粒体一种能量转换器，A 错误。
B．藕丝属于植物的输导组织；人的血液属于动物结缔组织，二者组织类型不同，B 错误。
C．莲藕是莲的地下茎，用来储存营养，属于营养器官，不是生殖器官，C 错误。
D．莲（植物）结构层次：细胞→组织→器官→植物体；人（动物）结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体，莲比人少系统这一层次，D 正确。
故答案为：D。
【分析】植物地下部分（莲藕）细胞一般不含叶绿体；植物有五大组织，动物有四大组织，藕丝是输导组织，血液是结缔组织。绿色开花植物器官分为营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。植物体结构层次没有系统，动物体有系统层次。
15．【答案】B
【知识点】蕨类植物
【解析】【解答】A：苔藓植物没有真正的根，植株矮小，叶片简单，叶背面不会有成堆的孢子囊群，A 错误。B：蕨类植物有根、茎、叶的分化，叶片背面会长出孢子囊群，依靠孢子繁殖，和图中特征一致，B 正确。
C：裸子植物依靠种子繁殖，种子裸露，不会在叶背形成孢子囊，C 错误。
D：被子植物靠种子繁殖，具有花和果实，没有孢子囊结构，D 错误。
故答案为：B。
【分析】苔藓：无根，矮小；蕨类：有根茎叶，叶背有孢子囊，孢子生殖；裸子 / 被子植物：依靠种子繁殖。
16．【答案】B
【知识点】藻类
【解析】【解答】A：藻类植物没有根、茎、叶的分化，A 错误。
B：藻类大多生活在水中，既有单细胞（衣藻），也有多细胞（水绵），符合题意，B 正确。
C：有茎、叶，无输导组织是苔藓植物的特征，C 错误。
D：苔藓植物可以作为监测空气污染的指示植物，不是藻类，D 错误。
故答案为：B。
【分析】藻类：生活在水中，无根、茎、叶分化，分单细胞和多细胞；
苔藓：有茎叶，无输导组织，是空气污染指示植物；
蕨类：有根茎叶和输导组织，依靠孢子繁殖。
17．【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A：细胞生长只是细胞体积变大，细胞数目不变，A 错误。B：细胞分裂就是一个细胞变成两个细胞，增加细胞的数量，涡虫再生依靠细胞分裂补充大量新细胞，B 正确。
C：细胞分化改变细胞的形态、结构和功能，数量不增加，形成不同组织，C 错误。
D：细胞衰老是细胞生命活动减弱、走向死亡的过程，不会增加细胞数目，D 错误。
故答案为：B。
【分析】细胞分裂 → 细胞数目增多；细胞生长 → 细胞体积增大；细胞分化 → 形成不同组织。
18．【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A：酵母菌，单细胞真菌，没有叶绿体，不能进行光合作用，A 错误。
B：衣藻，单细胞藻类，细胞内有叶绿体，可以进行光合作用制造有机物，B 正确。
C：草履虫，单细胞动物，无叶绿体，靠摄取现成有机物生活，C 错误。
D：变形虫，单细胞动物，无叶绿体，不能光合作用，D 错误。
故答案为：B。
【分析】能进行光合作用的前提：细胞内要有叶绿体。
衣藻是单细胞藻类，有叶绿体；酵母菌、草履虫、变形虫均无叶绿体，属于异养生物。
19．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用；观察植物细胞
【解析】【解答】A：撕取的内表皮要薄而透明，太厚会多层细胞重叠，看不清结构，A 错误。
B：盖盖玻片时，要一侧先接触液滴，再缓缓放平，直接水平放下容易产生气泡，B 错误。
C：观察洋葱表皮细胞使用碘液染色，酒精不是染色剂，C 错误。
D：清洁显微镜的目镜和物镜，必须使用擦镜纸，不能用纱布，D 正确。
故答案为：D。
【分析】临时装片要点：材料薄而透明；
盖玻片斜放防气泡；
洋葱表皮用碘液染色；
镜头用擦镜纸擦拭。
20．【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】原生动物变形虫在固体表面移动时，向前伸出一个或多个伪足，将体内部分原生质移入伪足内，后面的原生质也随着收缩前进，不断地补充向前流动的原生质，整个细胞就逐渐移向前方。变形虫就是这样依靠细胞内原生质流动才向前运动和捕捉食物的。故变形虫的运动依靠伪足。
故答案为：B。
【分析】变形虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，变形虫的运动依靠伪足。
21．【答案】D
【知识点】被子植物
【解析】【解答】A：藻类大多生活在水中，生命活动离不开水，对水依赖最高，A 错误。
B：苔藓植物受精过程离不开水，只能生长在阴湿环境，依赖程度高，B 错误。
C：蕨类植物依靠孢子繁殖，受精需要水，适合潮湿环境，C 错误。
D：种子植物依靠种子繁殖，花粉传播受精不需要水环境，耐旱能力更强，对水环境依赖最低，D 正确。
答案：D
【分析】植物从低等到高等：藻类→苔藓→蕨类→种子植物；进化方向就是逐渐摆脱对水的依赖，种子植物生殖完全脱离水。
22．【答案】D
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A：墙藓属于苔藓植物，没有真正的根，依靠茎叶吸收水分，A 错误。
B：红豆杉是裸子植物，种子无果皮包被；大豆是被子植物，种子有果皮包被，B 错误。
C：海带属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化，整个植物体都可以进行光合作用，C 错误。
D：满江红属于蕨类植物，体内有输导组织，依靠孢子繁殖后代，D 正确。
答案：D
【分析】苔藓：假根，无输导组织；藻类：无根茎叶；蕨类：有输导组织，孢子繁殖；裸子植物：种子裸露；被子植物：种子外有果皮包被。
23．【答案】C
【知识点】裸子植物
【解析】【解答】A：铁树（苏铁）属于裸子植物，不是被子植物，没有真正意义上的花，A 错误。
B：铁树不是蕨类植物，蕨类依靠孢子繁殖，铁树依靠种子繁殖，B 错误。
C：铁树是裸子植物，只有孢子叶球，不存在真正的花，日常说的 “开花” 只是通俗说法，C 正确。
D：裸子植物能产生种子，但没有果实，也没有真正的花，D 错误。
故答案为：C
【分析】裸子植物：种子裸露，无果皮，无真正的花和果实；被子植物才有真正的花、果实和种子。苏铁、松树、银杏都属于裸子植物。
24．【答案】B
【知识点】动物体的基本组织；植物体的主要组织；动物体的器官；植物体的器官
【解析】【解答】血液属于组织层次（结缔组织）。A：玉米粒是果实，属于器官，不符合题意；
B：西瓜瓜瓤属于薄壁组织，和血液一样都是组织层次，符合题意；
C：大脑由多种组织构成，属于器官，不符合题意；
D：受精卵是一个细胞，属于细胞层次，不符合题意。
故答案为：B
【分析】人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体；植物结构层次：细胞→组织→器官→植物体。
25．【答案】D
【知识点】植物体的主要组织
【解析】【解答】A 、分生组织的功能是细胞分裂、生长，一般分布在根尖、芽尖，不是果皮，不符合题意。
B 、薄壁组织负责储存营养物质，比如苹果果肉，不是外层表皮，不符合题意。
C 、输导组织运输水分、无机盐和有机物，例如导管、筛管，不符合题意。
D、保护组织覆盖在植物表面，防止病菌入侵、减少水分散失，苹果表皮就是典型的保护组织，不符合题意。
故答案为：D。
【分析】植物四大基本组织：
保护组织（表皮，防护）、薄壁组织（果肉，储存营养）、输导组织（导管筛管，运输）、分生组织（分裂产生新细胞）。
26．【答案】（1）③；细准焦螺旋
（2）右下
（3）物镜
（4）暗
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】（1）图一标号说明：①目镜，②转换器，③物镜，④载物台，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。
转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，我们必须从侧面注视③物镜。目的是避免物镜镜头用力压碎玻片标本，同时防止划伤物镜镜片。
先用粗准焦螺旋大幅度升降镜筒，找到模糊的物像；想要让物像变得更加清晰，不能再用粗准焦螺旋，需要转动细准焦螺旋进行小幅度微调。
（2）显微镜成像特点是上下颠倒、左右完全相反的倒像。图 A 中物像出现在视野的右下方，实物实际位置在玻片的左上方。如果想要把物像移动到视野正中央，遵循物像偏向哪个方向，玻片标本就向哪个方向移动的规律。物像在右下方，玻片就向右下移动，物像就会移到视野中央，变成图 B 的效果。
（3）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。转动目镜和移动玻片标本，污点都不移动，说明污点既不在目镜上，也不在玻片标本上，那么污点只能在物镜上。
（4）图二中从C低倍镜下的物像变为D高倍镜下的物像，是转动了图一中的②转换器，换用了高倍物镜。显微镜的放大倍数越大，视野越暗，所以此时视野较之前变暗。
【分析】1. 镜筒下降注视物镜防压碎玻片；粗找物像，细调清晰。
2. 显微镜成倒像，偏哪移哪。
3. 污点三位置：目镜、玻片、物镜，两步排除法判断污点位置。
4. 放大倍数越大：细胞体积变大、细胞数目变少、视野亮度变暗。
（1）使用显微镜观察临时玻片标本，当调节⑥粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应从显微镜的一侧注视③物镜，防止物镜压坏玻片标本。然后转动⑥粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，直至看清物像。若要使物像更加清晰，需要转动⑦细准焦螺旋，因为细准焦螺旋可使镜筒小幅度升降，从而使物像更清晰。
（2）由于显微镜成的是倒立的像，即上下、左右均颠倒，所以标本移动的方向与物像移动的方向相反。图二中从A变为B，物像向左上方移动了，那么实际是玻片标本向右下方移动了，所以若要将物像移到视野中央，需要向右下方移动玻片标本。
（3）用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置有三种可能：目镜、物镜或玻片标本。转动目镜和移动玻片标本，污点都不移动，说明污点既不在目镜上，也不在玻片标本上，那么污点只能在物镜上。
（4）图二中从C低倍镜下的物像变为D高倍镜下的物像，是转动了图一中的②转换器，换用了高倍物镜。显微镜的放大倍数越大，视野越暗，所以此时视野较之前变暗。
27．【答案】（1）细胞分裂；染色体复制
（2）细胞分化
（3）2；器官
【知识点】高等动物体的结构层次；细胞分裂；细胞分化形成组织；动物体的基本组织；动物体的器官
【解析】【解答】（1）A 是单个细胞，B 是多个形态一样的细胞团，从 A 变成 B，细胞数目增多，这个过程叫做细胞分裂。
细胞分裂的先后顺序：分裂开始时最先发生的变化是染色体先复制加倍，之后染色体平均分配到两个新细胞里，保证新细胞和原细胞的遗传物质完全相同。
（2）B 是一堆结构相同的细胞，C 出现了 4 种形态、功能各不相同的细胞群（人体四大组织）。细胞在形态、结构、功能上发生差异性变化，形成不同组织的过程就是细胞分化。细胞分化不会改变细胞的遗传物质。
（3）C 中：1 上皮组织，2 肌肉组织，3 神经组织，4 结缔组织。心脏能够收缩舒张泵血，主要依靠2 肌肉组织。
D 代表肝脏、胃，是由上皮、肌肉、神经、结缔等多种组织按照一定次序组合在一起，完成特定生理功能，在人体结构层次中属于器官。
【分析】图中：A表示受精卵、B表示细胞分裂形成的多个细胞，C表示组织，D表示器官，E表示系统。1是上皮组织，2是肌肉组织，3是神经组织，4是结缔组织。
人体结构层次顺序：细胞→组织→器官→系统→人体。
细胞分裂：细胞数量增加，分裂前期染色体复制；
细胞分化：细胞形态功能改变，形成不同组织；
肌肉组织负责收缩运动，多种组织组合构成器官。
（1）A细胞通过细胞分裂形成B。细胞分裂时，染色体变化最明显。染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同。因此由A到B是经过细胞分裂过程实现的，在此过程中，首先进行的一项重要生理活动是染色体复制。
（2）在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫作细胞的分化。由B到C形成各种组织是经过细胞分化实现的。
（3）人的心脏是血液循环的动力器官，主要由C图中的2肌肉组织构成。
器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构。D图中的肝脏和胃都是由不同的组织构成，具有一定的功能（肝脏分泌胆汁、胃暂时贮存食物），因此图中的D肝脏和胃在结构层次上属于器官。
28．【答案】（1）食物泡；胞肛
（2）纤毛；左下方
（3）分裂
【知识点】显微镜的结构与使用；单细胞生物
【解析】【解答】（1）红色色素会随着食物，经过口沟进入草履虫体内，包裹形成②食物泡，食物泡是草履虫消化食物的场所，因此会被染成红色。
食物在食物泡内消化吸收之后，剩下没法消化的食物残渣，会从身体后端的⑦胞肛排出体外。这里要区分清楚：胞肛只排出食物残渣；收集管、伸缩泡排出多余的水分和代谢废物，二者功能不一样。
（2）草履虫全身布满⑤纤毛，依靠纤毛不断摆动，带动身体在水中旋转前进。
显微镜下成的是上下颠倒、左右翻转的倒像，我们在视野看到的运动方向和玻片上真实方向完全相反。视野里草履虫向右上游动，实际玻片里草履虫是向左下方游动。如果想要持续观察它，玻片标本要朝着右上方移动。
（3）草履虫属于单细胞生物，整个生物体只由一个细胞构成。环境适宜、营养充足的时候，草履虫通过细胞分裂的方式繁殖，一个草履虫直接分裂成为两个独立的新个体，这种生殖方式叫分裂生殖。
【分析】图中：①是口沟，②是食物泡，③是表膜，④是伸缩泡，⑤是纤毛，⑥是细胞核，⑦是胞肛。
食物泡负责消化食物，胞肛排出食物残渣；收集管、伸缩泡排出水分和废物。
纤毛是草履虫的运动结构；显微镜成像为倒像，视野方向与真实运动方向相反。
单细胞生物草履虫依靠细胞分裂完成繁殖。
（1）草履虫通过口沟摄取食物，食物进入体内形成食物泡，食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。所以滴入少许红色食用色素到草履虫培养液中，几分钟后，在显微镜下可观察到草履虫身体内的②食物泡被染成了红色。而不能被消化的食物残渣会通过⑦胞肛排出体外。
（2）结合题图可知，草履虫依靠⑤纤毛的摆动，在水中旋转前进。由于显微镜成的像是倒立的像，若显微镜视野中观察到草履虫往右上方游动，那么实际在临时装片中它的游动方向是左下方。
（3）在适宜的环境中，草履虫能通过细胞分裂大量繁殖，一个草履虫细胞分裂后形成两个新的草履虫细胞。
29．【答案】（1）种子
（2）蕨类；孢子
（3）①
（4）轮藻
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；被子植物
【解析】【解答】（1）④金鱼藻依靠种子繁殖后代，凡是依靠种子繁殖的植物统称为种子植物。种子植物又分成裸子植物（银杏，种子无果皮包被）和被子植物（向日葵、金鱼藻，种子外面有果皮包被）。所以金鱼藻和银杏都属于种子植物，金鱼藻属于被子植物。
（2）③山椒藻（槐叶苹）：不靠种子繁殖，体内有输导组织，符合蕨类植物的特征。蕨类植物不产生种子，依靠孢子这种生殖细胞繁殖后代，属于孢子植物。
（3）葫芦藓属于苔藓植物，苔藓植物特点：有茎、叶的分化，没有真正的根，没有输导组织。题图分类：不产生种子、无输导组织、有茎叶分化对应的就是①莫斯藻，所以①和葫芦藓属于同一类群（苔藓植物）。
（4）四种水草的名称都有“藻”字，而真正属于藻类的是轮藻，无根、茎和叶的分化，细胞内有叶绿体在光照下进行光合作用制造有机物。
【分析】图中：①莫斯藻属于苔藓植物，②轮藻属于藻类，③山椒藻属于蕨类植物，④金鱼藻属于种子植物。
植物大类区分：种子植物（种子繁殖）；孢子植物（孢子繁殖，包含蕨类、苔藓、藻类）。
蕨类：有根、茎、叶，有输导组织；苔藓：有茎和叶，无输导组织；藻类：无根、茎、叶分化。
（1）图中④金鱼藻和银杏一样，通过产生种子繁殖后代，属于种子植物，但是金鱼藻与向日葵均属于被子植物，种子外面有果皮包被形成果实。
（2）图中③山椒藻学名槐叶苹，它靠两片叶舒展漂浮于水面上，有根、茎和叶的分化，且具有输导组织，不产生种子，属于蕨类植物，通过孢子繁殖后代，孢子在适宜的条件下发育为新的个体。
（3）图中①莫斯藻与葫芦藓所属类群相同，有茎和叶，没有根，生活在潮湿的环境，产生孢子繁殖后代，莫斯藻可以用来作鱼缸的背景。
（4）四种水草的名称都有“藻”字，而真正属于藻类的是轮藻，无根、茎和叶的分化，细胞内有叶绿体在光照下进行光合作用制造有机物。
30．【答案】（1）⑦
（2）甲；细胞壁；⑤；液泡
【知识点】植物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】（1）细胞中的能量转换器有两种：叶绿体、线粒体。叶绿体：只存在植物绿色部分细胞，进行光合作用；线粒体⑦：动植物细胞都具备，呼吸作用的场所，分解有机物释放能量。所以甲乙共有的能量转换器是⑦线粒体。
（2）植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此图中甲可以表示番茄叶肉细胞，判断依据是该细胞含有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡等结构。液泡里有细胞液，里面溶解着多种物质。因此我们吃番茄时，会有很多甜汁流出，这种汁液主要存在于番茄果肉细胞中的液泡。
【分析】图中：①是细胞壁，②是细胞膜，③是叶绿体，④细胞核，⑤是液泡，⑥是细胞质，⑦是线粒体，甲是植物细胞，乙动物细胞。
线粒体：动植物共有；叶绿体：仅植物绿色细胞才有。
植物细胞特有结构：细胞壁、叶绿体、液泡；动物细胞没有。
酸甜汁液储存在液泡的细胞液当中。
（1）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。⑦线粒体是广泛存在于乙动物细胞和甲植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的场所。因此，甲、乙两种细胞共有的能量转换器是⑦。
（2）植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。因此图中甲可以表示番茄叶肉细胞，判断依据是该细胞含有①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡等结构。液泡里有细胞液，里面溶解着多种物质。因此我们吃番茄时，会有很多甜汁流出，这种汁液主要存在于番茄果肉细胞中的液泡。
31．【答案】（1）植物死细胞的细胞膜能控制物质进出吗
（2）500；对照
（3）变绿
（4）植物死细胞的细胞膜不能控制物质进出
（5）用镊子夹住盖玻片的一侧，使另一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下
【知识点】细胞膜的功能；科学探究的主要环节；观察植物细胞
【解析】【解答】（1）科学探究第一步是提出问题，问题要紧扣实验探究主题探究植物死细胞的细胞膜是否还能控制物质进出，据此可知提出的问题是：植物死细胞的细胞膜能控制物质进出吗？
（2）本实验是对照实验，要遵守单一变量原则，只有一个变量（叶片细胞的死活），其余条件全部保持一致。甲加入 500 毫升清水，乙也要加入500 毫升清水保证水量相同；乙组不做加热处理，和煮沸处理的甲组相互对比，起到对照作用。
（3）甲烧杯中水加热沸腾，高温杀死菠菜细胞，细胞膜失去控制物质进出的功能，细胞内叶绿体中的绿色色素可以流到水中，所以甲烧杯里的水变绿；乙叶片细胞是活的，细胞膜能够阻挡色素流出，水不变色。
（4）对比现象：高温杀死的细胞，色素外流；活细胞色素不会流出。证明植物死细胞的细胞膜不能控制物质进出，和最开始做出的假设保持一致，这就是本实验的结论。
（5）制作菠菜叶表皮细胞临时装片时，为防止产生气泡，正确的操作是用镊子夹住盖玻片的一侧，使另一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。
【分析】对照实验：控制单一变量，设置对照组；等量原则保证实验公平。
活细胞的细胞膜具有控制物质进出的功能；细胞死亡后，细胞膜该功能丧失。
盖盖玻片的正确操作：一侧先接触水滴，缓缓放下，防止产生气泡。
（1）假设是对提出问题做出的肯定或否定的回答，该实验作出的假设是：植物死细胞的细胞膜不能控制物质进出。据此可知提出的问题是：植物死细胞的细胞膜能控制物质进出吗？
（2）对照实验遵循单一变量原则，以便排除偶然因素的影响。该实验中的唯一变量是温度，其他条件应该相同且适宜，因此在甲烧杯中加入500毫升清水，在乙烧杯加入500毫升的清水，并把甲烧杯放在铁架台上，用酒精灯加热，直到沸腾；乙烧杯不加热，作为对照。
（3）高温会破坏植物细胞的细胞膜，导致细胞内的物质流出细胞外。因此该实验的现象是：甲烧杯中的水变绿色，乙烧杯中的水不变色。
（4）根据实验现象可以得出结论：植物死细胞的细胞膜不能控制物质进出。
（5）制作菠菜叶表皮细胞临时装片时，为防止产生气泡，正确的操作是用镊子夹住盖玻片的一侧，使另一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。
1 / 1

展开更多......

收起↑