资源简介

湖南省益阳市安化县思源实验学校2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题
一、选择题（共25小题）每小题2分
1．在大熊猫国家公园中，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于（　　）
A．观察法 B．比较法 C．推测法 D．实验法
2．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现的生物基本特征是（　　）
A．生物需要营养 B．生物能繁殖
C．生物能呼吸 D．生物能生长
3．春天到了，小明惊奇地发现同一株碧桃上竟然开出不同颜色的花。这种现象体现的生物基本特征是（　　）
A．生物能由小长大 B．生物有遗传和变异的特性
C．生物能排泄废物 D．生物能适应环境
4．在观察天竺葵叶的结构时，需要将天竺葵叶横切成薄片制作成玻片标本，这样的玻片标本属于（　　）
A．切片 B．涂片 C．装片 D．压片
5．如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤及显微镜下看到的图像。下列说法正确的是（　　）
A．步骤①滴加的液体是生理盐水
B．步骤②撕取的材料越大越好
C．步骤③需要用到刀片和镊子
D．观察到该图像是步骤④操作不当
6．生物老师要求同学们绘制自己做实验时观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图，下列关于细胞核的绘制方式，正确的是（　　）
A．较密的铅笔细点 B．较疏的铅笔细点
C．用铅笔画出阴影 D．用铅笔画个黑球
7．在显微镜的结构中，能将物体放大的是（　　）
A．目镜和物镜 B．镜筒和通光孔
C．遮光器和反光镜 D．遮光器和镜筒
8．下列能组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量的一组是（　　）
A．核酸、糖类、无机盐 B．水、无机盐、维生素
C．蛋白质、糖类、脂质 D．氧、水、糖类
9．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（　　）
A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜
B．物像偏右下方-向左上方移动玻片
C．物像模糊-调节粗准焦螺旋
D．镜头污染-用干净的纱布擦拭
10．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，看到下列几幅图像。观察到的先后顺序是（　　）
A．①→④→②→③ B．④-→③→①→②
C．③→④→②→① D．②→④→①→③
11．在低倍镜下观察时视野内所见图像为“b”那么载玻片上图像是（　　）
A．q B．b C．d D．p
12．小红制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。下图中甲和乙是制作临时装片过程中的两个步骤。甲和乙步骤中滴加的液体分别是（　　）
A．碘液、生理盐水 B．清水、碘液
C．碘液、清水 D．生理盐水、清水
13．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中，莺、树和燕共有的细胞结构（　　）
A．细胞壁、叶绿体、液泡 B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞壁、细胞膜、细胞核 D．细胞质、叶绿体、线粒体
14．用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　）
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中细胞重叠 材料没有涂抹均匀
B 视野中有杂质 没有将口腔漱干净
C 将视野中的细胞往左移动 观察者将装片往右移动
D 视野中有许多气泡 染色不均匀
A．A B．B C．C D．D
15．如图是洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构示意图，下列相关说法正确的是（　　）
A．洋葱进行光合作用的场所是⑥
B．二者都有的结构是②③⑤⑥
C．切洋葱时闻到的辛辣味道的物质主要存在于结构③中
D．乙表示洋葱鳞片叶内表皮细胞
16．燕子是捕食昆虫的能手，燕子结构与功能的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
17．下列是植物细胞分裂过程的一些图像，按分裂过程排列顺序正确的是 （　　）
A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．①②④③
18．玉米的体细胞中有20条染色体 ，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成新细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（　　）
A．2个，5条 B．2个，10条 C．4个，20条 D．8个，40条
19．下列关于生物体细胞结构的叙述中，正确的是（　　）
A．人体细胞内有细胞核、线粒体和叶绿体
B．植物根的成熟区细胞内有细胞核、线粒体、叶绿体和液泡
C．人体细胞分裂时，分裂的顺序是由外到内逐步进行的
D．受精卵通过分裂所产生的新细胞中染色体数量不变
20．生命活动是神奇而复杂的，下列结构中，属于组织的是（　　）
A．皮肤 B．大脑 C．血液 D．小肠
21．江豚被誉为“水中大熊猫”，它的结构层次是（　　）
A．细胞→组织→器官→动物体
B．细胞→组织→器官→系统→动物体
C．细胞→器官→组织→动物体
D．细胞→组织→系统→器官→动物体
22．胡萝卜、萝卜和红薯（地瓜）都是常见的蔬菜，含有丰富的维生素和膳食纤维，所食用部分属于植物的什么器官？（　　）
A．花 B．果实 C．茎 D．根
23．以下对应关系中，叙述错误的是（　　）
A．番茄的皮——保护组织
B．心脏中血液——肌肉组织
C．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织
D．口腔黏膜————上皮组织
24．草履虫是一种个体很小，圆筒形的原生动物。草履虫摄入氧气，排出二氧化碳的结构是（　　）
A．胞肛 B．口沟 C．收集管 D．表膜
25．实验课上，同学们用显微镜观察草履虫，下列叙述错误的是（　　）
A．吸取底层的培养液，草履虫数量更多
B．草履虫的身体由一个细胞构成
C．用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察
D．草履虫通过分裂产生新个体
二、解答题（共5小题）
26．小秦在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验，据图完成下列问题。
（1）对光的标准是通过目镜看到　 　
（2）转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛要从　 　注视物镜。
（3）当转动转换器换用高倍镜时，视野会变　 　（选填“亮”或“暗”），此时可选择使用反光镜的　 　面镜。
（4）为使物像更清晰，可以调节[ ]　 　
（5）由乙图转为丙图时，应将玻片向　 　方向移动，可将物像移至视野中央。
（6）若视野中有一个污点，小秦转动物镜和移动玻片，污点均不动，则可推断污点在　 　上。
27．以下是藻类、苔藓植物和蕨类植物示意图，请据图回答下列问题：
（1）由图甲可知，藻类　 　（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。
（2）图乙为　 　植物。图丙为　 　植物。
（3）图乙中B结构为　 　，只起　 　作用。
（4）能作为空气质量指示植物的是图　 　
（5）图丙植物不仅有真正的根茎叶，还具有　 　组织，因此能较好的适应陆地生活，但依靠　 　繁殖后代。
28．生物体每个结构层次都有具体的结构和功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象，如甲图和乙图，请根据构建的细胞结构的概念图，回答问题：
（1）甲图中的B指的是细胞中的　 　，控制生物的发育和遗传，多莉羊的诞生与它有关。
（2）生物体由小到大，与细胞的　 　有关。
（3）动植物共有的能量转换器是　 　（填结构名称），可以将有机物分解释放能量。
（4）乙图中最能体现分化过程的是________。
A．B→C B．C→D C．D→E D．E→F
（5）多细胞动物和植物的结构层次中，　 　为基础，是生物体结构和功能的基本单位。
29．在老师指导下，小秦同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图甲为其制作临时装片部分过程示意图，图乙是植物细胞和动物细胞结构图，图丙为观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的一个视野图，图丁是不同倍数的目镜和物镜。请据图回答下列问题：
（1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是　 　（用图中序号作答）。若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则①处应滴　 　，目的是　 　。
（2）图乙中的[ ]　 　是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。
（3）图乙中，染色最深的结构是[ ]　 　。切洋葱时，会有刺激性气味释放出来，这些物质贮存在[ ]　 　中。
（4）图丙视野中出现气泡是因为图甲中的　 　（填序号）步骤操作不当引起的。
（5）要使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是图丁中的　 　（填字母）
30．草履虫是单细胞生物，某同学想探究草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了以下操作。
（1）从草履虫培养液的　 　（填“表层”“中层”或“底层”）吸一滴培养液，原因是这部分培养液氧气含量高，草履虫通过　 　繁殖。
（2）若草履虫运动过快不便观察，可以先在载玻片的培养液滴上放几丝　 　，再盖盖玻片在显微镜下进行观察。
（3）盖上盖玻片后，在　 　（填“低倍镜”或“高倍镜”）下找到并观察草履虫的形态。上图1是该同学观察到的草履虫图像，应向　 　方移动装片才能将其移至视野中央。进行图4所示的实验：在甲、乙、丙三块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，分别在右侧培养液中加入适量的水、盐粒和肉汁。请你推测　 　组草履虫的运动方向→。
（4）草履虫的整个身体由一个细胞构成，即[⑧]　 　（即细胞膜）、细胞质和②细胞核（大核、小核），能够完成相应的生命活动。草履虫利用图3中⑦摄取水中浮游生物，形成[⑥]　 　消化食物，进而获得生命活动所需的物质和能量。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。根据题文可知，科研人员借助红外相机对大熊猫进行拍摄，则结合分析可知，这种研究方法属于观察法，BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
（2）比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处的方法。
（3）推测法是一种通过已知信息来预测未知结果的方法。
（4）实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。
2．【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的生活需要营养。
故答案为：A
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的.
3．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．生物能由小长大，指生物的生长现象，和花色不同无关，A 错误。
B．同一株碧桃开出不同颜色的花，既有遗传（都是碧桃），又出现性状差异（花色不同），体现生物有遗传和变异的特性，B 正确。
C．生物能排泄废物，是排出体内代谢产生的废物，与花色无关，C 错误。
D．生物能适应环境，指生物的形态结构、生活方式匹配环境，题干没有体现适应环境，D 错误。
故答案为：B。
【分析】遗传：亲子间的相似性；变异：亲子间或同种个体之间性状的差异。遗传和变异是生物普遍具有的基本特征。
4．【答案】A
【知识点】玻片标本的类型
【解析】【解答】A．切片是从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本，天竺葵叶片横向切割成薄片，属于切片，A 符合题意。
B．涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成（例如血液涂片），叶片不是液体材料，B 不符合题意。
C．装片是从生物体上撕下或者挑取少量材料制作而成（例如洋葱表皮临时装片），不是切割薄片，C 不符合题意。
D．压片不属于玻片标本的标准三大分类（切片、涂片、装片），D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】玻片标本按照制作方式分为三类：切片（切取固体薄片）、涂片（液体涂抹）、装片（撕下 / 挑取少量材料）。用刀片横切叶片获得薄片制作标本，该类型为切片。
切取薄片→切片；液体涂抹→涂片；撕取挑取→装片。
5．【答案】D
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，步骤①滴加的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态；而生理盐水是制作动物细胞临时装片时滴加的液体，故A错误。
B．步骤②撕取的材料要薄而透明，这样才能使光线透过，便于在显微镜下观察，不是越大越好，故B错误。
C．步骤③展平材料时，用镊子将撕取的材料在清水中展平即可，不需要用到刀片，故C错误。
D．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，观察到该图像有气泡产生，是步骤④操作不当，故D正确。
故选D。
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
6．【答案】A
【知识点】绘图的方法和要求
【解析】【解答】画细胞图时较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白。细胞核是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构中颜色最深的部分，故应用较密的铅笔细点绘制，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】在画生物图时要根据观察到的物像进行绘图，可能要经过多次修改才能画好，所以使用铅笔。
7．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A：目镜、物镜都属于凸透镜，共同放大物像；显微镜放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数，A 正确。
B：镜筒用来连接目镜和物镜；通光孔是光线穿过的通道，二者没有放大功能，B 错误。
C：遮光器可以调节光线强弱；反光镜用来反射光线，只调节视野亮度，不能放大物像，C 错误。
D：遮光器调节光线，镜筒起连接作用，均无放大作用，D 错误。
故答案为：A。
【分析】显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
转换器：可以调换不同倍数的物镜。
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。
8．【答案】C
【知识点】细胞生活需要的物质
【解析】【解答】题目两个条件：①属于组成细胞的主要有机物；②能为生命活动提供能量。
A：核酸、糖类、无机盐。无机盐属于无机物，核酸不能供能，错误。
B：水、无机盐、维生素。三者都是无机物 / 不能供能，错误。
C：蛋白质、糖类、脂质。都是有机物；糖类是主要供能物质，脂肪（脂质）储存能量，蛋白质也可以供能，同时都是构成细胞的重要物质，正确。
D：氧、水、糖类。氧和水属于无机物，错误。
故答案为：C。
【分析】六大营养物质：有机物（糖类、蛋白质、脂肪、维生素）；无机物（水、无机盐）。
能提供能量的有机物：糖类、蛋白质、脂肪（脂质）；维生素、水、无机盐不能供能。
9．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】解：A、若室内细胞较暗，可以选用凹面镜和大光圈，A符合题意；
B、要将物像从视野的右下方移到正中央，装片的移动方向应该是右下方，B不符合题意；
C、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像．C不符合题意；
D、镜头污染-用干净的擦镜纸擦拭，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】理解显微镜下的像是倒像，装片的移动方向与在视野中的移动方向实际相反；调节视野明暗的结构是遮光器和反光镜，视野由暗调亮用大光圈和凹面镜，视野调暗用小光圈和平面镜。
10．【答案】D
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】显微镜观察标本的操作顺序：先找到物像→移动玻片将物像移到视野中央→转动转换器换高倍物镜→调节细准焦螺旋使物像变清晰。②：物像在视野左侧，是最先看到的视野；④：移动玻片后，细胞移到视野中央；①：换高倍镜，物像变大，但图像模糊；③：调节细准焦螺旋，物像变清晰。所以顺序是②→④→①→③。A、B、C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】显微镜观察步骤：找物像→移到中央→换高倍镜→调细准焦螺旋。
换高倍镜后视野内细胞体积变大，数目变少，视野变暗；物像模糊时只能调细准焦螺旋。
11．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的物像是上下颠倒、左右相反，简单方法：把试卷旋转 180° 看字母。视野看到 “b”，将 b 旋转 180°，得到字母 q，也就是载玻片上写的是 q。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。
12．【答案】C
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】甲图：在盖玻片一侧滴液体，另一侧用吸水纸吸引，这是染色步骤，滴加碘液，目的是把细胞核染成深色，方便观察。乙图：在载玻片中央滴液体，是制作洋葱鳞片叶内表皮装片第一步，滴清水；植物细胞有细胞壁，清水可以维持细胞形态，不会吸水胀破。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】洋葱鳞片叶内表皮临时装片：载玻片滴清水；染色用碘液。
人的口腔上皮临时装片：载玻片滴生理盐水；染色同样用碘液。
13．【答案】B
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A：细胞壁、叶绿体、液泡是植物细胞特有的结构，莺和燕属于动物，细胞没有这三种结构，A 不符合题意。
B：细胞膜、细胞质、细胞核是植物细胞和动物细胞都具有的基本结构，莺、燕（动物）和树（植物）都有，B 符合题意。
C：细胞壁是植物细胞特有，莺、燕的细胞不含细胞壁，C 不符合题意。
D：叶绿体只存在于植物绿色部分细胞内，莺、燕细胞没有叶绿体，D 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
14．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用；观察动物细胞
【解析】【解答】A、如果材料没有涂抹均匀，细胞确实可能会重叠，导致视野中细胞重叠的现象。因此，A选项的实验现象与原因分析是吻合的。A正确
B、如果口腔没有漱干净，食物残渣或其他杂质可能会留在口腔上皮细胞中，导致视野中有杂质的现象。因此，B选项的实验现象与原因分析也是吻合的。B正确
C、在显微镜下，观察到的物像是倒像。因此，如果观察者将装片往右移动，视野中的细胞会往左移动。所以，C选项的实验现象与原因分析是吻合的。C正确
D、视野中有许多气泡的原因通常是由于盖盖玻片的操作不规范，导致空气被封在盖玻片下形成气泡。而染色不均匀通常会导致细胞颜色深浅不一，但不会直接导致视野中出现许多气泡。因此，D选项的实验现象与原因分析是不吻合的。D错误
故选D。
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
15．【答案】B
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，不能光合作用；光合作用场所是叶绿体，不是⑥线粒体，A 错误。B．植物细胞（洋葱鳞片叶内表皮）和动物细胞（口腔上皮）共有的结构：②细胞膜、③细胞核、⑤细胞质、⑥线粒体，B 正确。
C．切洋葱辛辣物质储存在④液泡的细胞液里，③是细胞核，C 错误。
D．乙没有细胞壁和液泡，是人口腔上皮细胞；甲才有细胞壁、液泡，是洋葱鳞片叶内表皮细胞，D 错误。
故答案为：B。
【分析】图中标注：①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④液泡，⑤细胞质，⑥线粒体。
动物细胞：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
洋葱鳞片叶内表皮细胞（植物细胞）：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，无叶绿体。
液泡的细胞液溶解多种物质；线粒体是呼吸作用场所；叶绿体才是光合作用场所。
16．【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次；细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】A：细胞是生物体结构和功能的基本单位，燕子属于动物，基本单位是细胞，A 符合题意。
B：组织是由细胞构成的，不是基本单位，B 不符合题意。
C：器官由组织构成，不是基本单位，C 不符合题意。
D：系统由器官构成，不是基本单位，D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。燕子是动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体；组织、器官、系统都是由细胞构成，所以细胞是基本单位。
17．【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】图①：细胞处于分裂前的状态，细胞核完整，是分裂的起始阶段。
图③：细胞核正在分裂（已出现两个核的雏形），属于细胞核分裂阶段。
图④：细胞质已分裂为两份，且开始形成新的细胞膜（中间有虚线示意），属于细胞质分裂及形成新膜阶段。
图②：细胞已分裂为两个完整的子细胞，是分裂完成阶段。
因此，细胞分裂过程的正确顺序：①→③→④→②。
故选B。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
18．【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】体细胞进行分裂，细胞分裂 n 次后，细胞总数 =2n，分裂 2 次，22 =4个细胞。分裂过程中染色体先复制加倍，再平均分配到两个子细胞，保证新细胞与原细胞染色体数目一致，所以新细胞染色体还是 20 条。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞，其分裂过程是细胞核先由一个分成两个→细胞质分成两份→形成新的细胞膜和新的细胞壁（植物细胞）.细胞分裂过程中染色体的变化：X→2X→X.
细胞的分裂是指一个细胞分 成两个细胞的过程，一个细胞经过一 次分裂，形成两个新细胞即21.两次分裂后，形成四个新细胞即22 ， 3次分裂后形成8个细胞即23 ，因此1个细胞分裂N次后的个数是2n.
19．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构；动物细胞的基本结构；细胞分裂
【解析】【解答】A. 人体细胞内有细胞核、线粒体，没有叶绿体，叶绿体只存在于植物绿色部分细胞，A 错误。B. 植物根的成熟区细胞有细胞核、线粒体、液泡，没有叶绿体，根细胞不见光，不能进行光合作用，B 错误。
C. 人体细胞分裂时，分裂顺序是由内到外：细胞核先分裂，然后细胞质分裂，最后细胞膜向内凹陷缢裂，不是由外到内，C 错误。
D. 受精卵分裂时，染色体先复制再均分，新细胞与原细胞染色体形态和数目相同，所以受精卵分裂产生的新细胞中染色体数量不变，D 正确。
故答案为：D。
【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，无细胞壁、叶绿体、液泡；植物非绿色部分细胞（如根细胞）不含叶绿体。
细胞分裂的顺序：细胞核一分为二→细胞质分成两份→细胞膜（植物还有细胞壁）形成，是由内向外进行。
细胞分裂过程中染色体先复制加倍，再平均分配到两个子细胞，保证新细胞和原细胞染色体数目一致。
20．【答案】C
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A. 皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成，属于器官，A 不符合题意。
B. 大脑由神经组织、结缔组织等构成，属于器官，B 不符合题意。
C. 血液由血细胞和血浆组成，属于结缔组织，C 符合题意。
D. 小肠由上皮组织、肌肉组织、结缔组织等构成，属于器官，D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群；器官是不同组织按照一定次序结合在一起、行使特定功能的结构。血液属于结缔组织；皮肤、大脑、小肠都是由多种组织组成的器官。
21．【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】江豚属于哺乳动物（动物）。细胞是基本单位；形态相似的细胞构成组织；不同组织组合成器官；多个器官共同完成一类生理功能构成系统；八大系统共同组成动物个体。 可见，江豚等动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。【分析】动物结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体：细胞→组织→器官→植物体，没有系统。
22．【答案】D
【知识点】植物体的器官
【解析】【解答】A. 花是植物的生殖器官，胡萝卜、萝卜、红薯食用部分不是花，A 不符合题意。
B. 果实是子房发育而来，例如番茄、花生，这三者食用部分不是果实，B 不符合题意。
C. 茎有节和节间，如土豆、莲藕属于变态茎，C 不符合题意。
D. 胡萝卜、萝卜、红薯（地瓜）食用部分都是变态根，属于营养器官根，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色开花植物六大器官：根、茎、叶（营养器官）；花、果实、种子（生殖器官）。
变态根：胡萝卜、白萝卜、红薯；
变态茎：马铃薯（土豆）、莲藕、姜。
23．【答案】B
【知识点】动物体的基本组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】A、番茄的皮主要由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，A正确；
B、心脏中的血液属于结缔组织，具有营养、连接、支持和保护等功能，B错误；
C、“藕断丝连”中的“丝”是藕的导管和筛管，能够运输水分、无机盐和有机物，属于输导组织，C正确；
D、口腔黏膜由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，属于上皮组织，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）植物体的基本组织包括保护组织、分生组织、薄壁组织、输导组织、机械组织等。保护组织主要分布在植物体表面，具有保护功能；输导组织负责运输水分、无机盐和有机物。
（2）动物体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。上皮组织具有保护、分泌功能；结缔组织具有支持、连接、营养、保护等功能；肌肉组织具有收缩、舒张功能。
24．【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】 A、胞肛将不能消化的食物残渣排出体外，A不符合题意；
B、细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内，B不符合题意；
C、伸缩泡和收集管将把体内多余的水分和代谢产物收集起来，排到体外，C不符合题意；
D、草履虫是一种身体很小、圆筒形的原生动物。草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，草履虫靠身体的表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
25．【答案】A
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】 A ．培养液表层氧气充足，聚集的草履虫比较多，因此吸取靠近表层的培养液，草履虫更多， A 错误。
B ．草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动， B 正确。
C ．观察草履虫时，在载玻片上的培养液中放少量的棉纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察， C 正确。
D ．草履虫由一个细胞构成，可以通过细胞分裂进行繁殖， D 正确。
故选 A 。
【分析】草履虫的结构包括：细胞膜（表膜）、细胞质、细胞核（有大核和小核），与植物的细胞相比，它们都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；但是植物细胞有，而草履虫没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体．
26．【答案】（1）明亮的圆形视野
（2）侧面
（3）暗；凹
（4）②细准焦螺旋
（5）右下
（6）目镜
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】（1）对光一共四步：转动转换器使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器选较大光圈；左眼注视目镜，右眼睁开；转动反光镜反射光线。当光线完整穿过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入眼睛时，视野均匀光亮，呈现明亮的圆形视野，代表对光操作成功，如果视野黑暗或者明暗不均，说明对光失败，需要重新调节。
（2）转动粗准焦螺旋镜筒快速向下移动，如果眼睛盯着目镜，无法判断物镜和玻片之间的距离，很容易让物镜镜头用力挤压玻片，压碎装片，同时刮花、损坏昂贵的物镜镜头。从侧面平视观察物镜与玻片的距离，能够及时停止下降，保护器材和标本。等到缓慢上升镜筒寻找物像时，眼睛再看向目镜。
（3）低倍物镜镜头短，镜头口径更大，透过的光线更多，视野明亮；高倍物镜镜头更长，镜头通光孔径更小，进入镜筒的光线量变少，视野亮度下降。显微镜调节亮度的结构有遮光器和反光镜，想要提亮视野，可以选用遮光器上的大光圈，同时使用反光镜的凹面镜，凹面镜可以汇聚光线，增强进光量；平面镜只反射自然光，没有聚光效果，适合光线充足时使用。
（4）细准焦螺旋的作用是小幅度调节镜筒升降，使物像更清晰。图甲中②是细准焦螺旋，因此调节②细准焦螺旋可使物像更清晰。
（5）显微镜成倒像，即物像的移动方向与玻片的移动方向相反。乙图中物像在视野右下方，要将其移至丙图的视野中央，需将玻片向右下方移动。
（6）显微镜视野中的污点只可能存在于三个位置：目镜、物镜、玻片标本。排查方法：第一步移动玻片标本，如果污点跟着一起移动，证明污点在玻片上；第二步转动物镜转换器更换物镜，如果污点消失或者位置改变，证明污点在物镜上；如果移动玻片、更换物镜之后污点始终保持不动，排除玻片与物镜，剩下唯一的位置就是目镜，污点附着在目镜镜片上。
【分析】图甲中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③物镜，④目镜。
对光成功：明亮圆形视野
降镜筒：侧面看物镜
高倍镜视野变暗，凹面镜补光
粗准焦找物像，细准焦调清晰
成像倒立，物像偏哪玻片移哪
污点三处排查法：目镜、物镜、玻片
（1）对光时，需调整反光镜和光圈，使光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，最终通过目镜能看到明亮的圆形视野，这是对光成功的标准。
（2）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜，防止物镜镜头压坏玻片标本。
（3）换用高倍镜后，物镜镜头的透光直径变小，进入视野的光线减少，所以视野会变暗。反光镜的凹面镜有聚光作用，此时使用凹面镜可增加视野亮度。
（4）细准焦螺旋的作用是小幅度调节镜筒升降，使物像更清晰。图甲中②是细准焦螺旋，因此调节②细准焦螺旋可使物像更清晰。
（5）显微镜成倒像，即物像的移动方向与玻片的移动方向相反。乙图中物像在视野右下方，要将其移至丙图的视野中央，需将玻片向右下方移动。
（6）视野中的污点可能在目镜、物镜或玻片上。转动物镜和移动玻片，污点均不动，说明污点不在物镜和玻片上，则可推断污点在目镜上。
27．【答案】（1）没有
（2）苔藓；蕨类
（3）假根；固着
（4）乙
（5）输导；孢子
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】（1）甲是海带，属于多细胞藻类植物。藻类植物结构十分简单，整个植物体没有专门分化出来的根、茎、叶器官，全身都可以吸收水分和无机盐，细胞中含有叶绿体，全身都可以进行光合作用制造有机物。
（2）乙植株矮小，有类似茎和叶的结构，底部只有假根，符合苔藓植物的形态特点；丙植株长得更高大，拥有真正的根、茎、叶，叶片呈羽状复叶，是蕨类植物（肾蕨）的典型外形。
（3）苔藓植物的 B 是假根，假根内部没有输导组织，不具备吸收水分和无机盐的功能，它仅仅是固定植株，把苔藓固定在岩石或者潮湿泥土表面；水分与营养物质依靠叶片直接从环境吸收。
（4）乙葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把图乙苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
（5）肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长得比较高大。蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。蕨类依靠孢子繁殖后代，孢子成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。
【分析】图中：甲海带属于藻类、乙葫芦藓属于苔藓植物，A是叶、B是假根，丙肾蕨、C是茎。
藻类、苔藓、蕨类植物：
植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物
藻类 多数生活在水中、少数在陆地 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 药用和食用 衣藻、水绵、紫菜、海带
苔藓 阴湿的地面或背阴处 假根，只有茎、叶分化 监测空气污染程度的指示植物 墙藓、葫芦藓
蕨类 阴湿的环境 有根茎叶根、茎、叶的分化，有输导组织 形成煤的主要植物 满江红、桫椤、贯众、卷柏
（1）藻类大多生活在水中，结构简单，由图甲可知，藻类没有根、茎、叶的分化。
（2）图乙葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化。丙肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织。
（3）B假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用，不能吸收水分和无机盐。
（4）乙葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把图乙苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
（5）肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长得比较高大。蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。蕨类依靠孢子繁殖后代，孢子成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。
28．【答案】（1）细胞核
（2）生长、分裂和分化
（3）线粒体
（4）A
（5）细胞
【知识点】植物体的结构层次；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；细胞核的功能；生物体由小长大的原因；细胞分裂
【解析】【解答】（1）细胞核内部含有遗传物质 DNA，可以储存遗传信息，能够控制生物的生长、发育和全部遗传性状。克隆羊多莉实验证明了生物的遗传信息主要储存在细胞核当中，细胞核是细胞的控制中心。因此，甲图中的 B 指的是细胞中的细胞核，控制生物的发育和遗传，多莉羊的诞生与它有关。
（2）细胞生长是细胞体积慢慢变大；细胞分裂让细胞的数量不断增多；细胞分化会让细胞形态、结构、功能产生差异，形成不同组织。三者共同作用，完成生物体由小长大、结构变得复杂完整的整个过程，缺一不可。
（3）细胞内有两种能量转换器：叶绿体和线粒体。叶绿体只存在植物绿色部分细胞，作用是把光能转化成化学能，制造有机物；线粒体在动物细胞与植物细胞中都存在，能够分解有机物，释放能量，供给生命活动使用，被称为细胞的 “动力车间”。
（4）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。乙图中B是细胞，C是不同的组织，B→C过程体现了细胞分化，形成了不同的组织，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（5）除病毒以外，所有生物体结构与功能的基本单位都是细胞。动植物个体都是以细胞作为最基本的起点，经过分裂分化形成组织、器官（动物还有系统），最后发育成完整生物体，细胞是生命活动的基础。
【分析】乙图中，A是植物细胞、B是动物细胞、C是组织、D是器官、E是系统、F是人体；①是细胞壁、②是液泡、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是细胞膜、⑥是细胞质、⑦是线粒体。
细胞核：储存遗传信息，控制生物的发育和遗传。
生物体由小长大：依靠细胞生长、分裂、分化。
能量转换器：线粒体动植物共有（释放能量）；叶绿体只在植物绿色细胞中。
细胞分化：细胞形态功能发生变化，形成不同组织（细胞→组织→器官→系统→动物体）。
细胞是除病毒外，生物体结构和功能的基本单位。
（1）细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，多莉羊的诞生实验也证明了细胞核的这一重要作用，所以甲图中的B指的是细胞核。
（2）生物体由小到大，与细胞的生长、分裂和分化有关。细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，进而使生物体由小长大。
（3）线粒体是动植物共有的能量转换器，它能通过呼吸作用将有机物分解，释放出能量，供细胞生命活动利用。
（4）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。乙图中B是细胞，C是不同的组织，B→C过程体现了细胞分化，形成了不同的组织，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（5）细胞是生物体结构和功能的基本单位，多细胞动物和植物都是由细胞构成的，细胞的各种生命活动是生物体结构和功能的基础。
29．【答案】（1）①④②③⑤；生理盐水；维持细胞正常形态
（2）[3]叶绿体
（3）[4]细胞核；[5]液泡
（4）③
（5）①④
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）洋葱临时装片步骤：滴清水①→取材④→展平②→盖盖玻片③→染色⑤。口腔上皮细胞滴生理盐水，动物细胞无细胞壁，生理盐水可以维持细胞正常形态，防止细胞吸水涨破。
（2）3叶绿体只存在于植物体的绿色部位，洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明，不含叶绿体，人的口腔上皮细胞是动物细胞也不含叶绿体，因此图乙中的3叶绿体是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。
（3）细胞核内有容易被碘液染色的遗传物质，染色最深；液泡里面是细胞液，洋葱刺激性气味的物质储存在5液泡的细胞液中。
（4）盖盖玻片（步骤③）操作不当，没有一侧先接触水滴缓慢放下，就容易产生气泡。
（5）显微镜物像放大倍数的计算：物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。显微镜放大倍数越大，物像越大，数目越少，视野范围越小，透光变少，视野亮度越暗；目镜镜头越长，放大倍数越小；物镜镜头越长，放大倍数越大，因此①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大，所以要使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是图丁中的①④。
【分析】图乙：1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体；图丙：图中的是气泡；
图丁：显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹；目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹，所以①和②是目镜，③和④是物镜。
临时装片：植物滴清水，动物滴生理盐水。
洋葱内表皮细胞：有细胞壁、液泡，无叶绿体。
气泡来自盖盖玻片操作失误；液泡储存细胞液；细胞核容易被碘液染成深色。
显微镜：目镜长倍数小，物镜短倍数小；总放大倍数越小，看到细胞数量越多。
（1）结合分析可知，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤：擦→滴→撕→展→盖→染，因此顺序是：①滴清水→④取材→②展平→③盖上盖玻片→⑤染色。在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而涨破，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水。
（2）3叶绿体只存在于植物体的绿色部位，洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明，不含叶绿体，人的口腔上皮细胞是动物细胞也不含叶绿体，因此图乙中的3叶绿体是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。
（3）用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是4细胞核；植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有多种味道：酸、甜、苦、辣。切洋葱时，会有刺激性气味释放出来，这些物质贮存在5液泡中。
（4）③盖上盖玻片：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。
（5）显微镜物像放大倍数的计算：物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。显微镜放大倍数越大，物像越大，数目越少，视野范围越小，透光变少，视野亮度越暗；目镜镜头越长，放大倍数越小；物镜镜头越长，放大倍数越大，因此①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大，所以要使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是图丁中的①④。
30．【答案】（1）表层；分裂
（2）棉花纤维
（3）低倍镜；左；丙
（4）表膜；食物泡
【知识点】显微镜的结构与使用；单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】（1）培养液表层与空气接触，溶解的氧气更多，草履虫需要氧气呼吸，大多聚集在表层。草履虫属于单细胞生物，生殖方式为细胞分裂，一个个体直接分裂变成两个新个体。
（2）棉花纤维可以限制草履虫的游动速度，减慢它的运动，方便我们在显微镜下仔细观察它的形态结构，不会因为游动太快看不清。
（3）观察草履虫只需要低倍物镜即可，视野范围更大更容易找到目标；显微镜成倒像，图像偏左，玻片向左移动才能移到视野中央。草履虫能对外界刺激做出反应：盐粒属于有害刺激，草履虫避开；肉汁是有利营养刺激，草履虫会向着肉汁（右侧）移动，也就是丙组向右运动；甲组两侧都是水，无明显趋向。
（4）草履虫的整个身体由一个细胞构成，由表膜、细胞质、细胞核、口沟、食物泡、胞肛、纤毛、伸缩泡等结构组成，能完成运动、摄食、呼吸、排泄等生命活动的单细胞生物。⑧表膜（即细胞膜）、细胞质和②细胞核（大核、小核），能够完成相应的生命活动。 草履虫利用图3中⑦口沟摄取水中浮游生物，形成⑥食物泡消化食物，进而获得生命活动所需的物质和能量。
【分析】图3中：①胞肛，②细胞核，③纤毛，④伸缩泡，⑤收集管，⑥食物泡，⑦口沟，⑧表膜
草履虫是单细胞生物，全部生命活动依靠一个细胞完成。
取样取培养液表层；棉花纤维减慢运动；观察使用低倍镜。
应激性：趋利避害，靠近肉汁，躲开食盐。
表膜负责呼吸；口沟进食，食物泡消化；分裂方式繁殖后代。
（1）因为草履虫呼吸需要氧气，培养液表层与空气接触，氧气含量高，所以从草履虫培养液的表层吸一滴培养液。 草履虫通过分裂繁殖，这是单细胞生物常见的繁殖方式。
（2）若草履虫运动过快不便观察，可以先在载玻片的培养液滴上放几丝棉花纤维，棉花纤维能限制草履虫的运动，方便观察。
（3）盖上盖玻片后，应先在低倍镜下找到并观察草履虫的形态，低倍镜视野范围大，容易找到目标。 显微镜下看到的物像与实际物体上下、左右均相反，图1中草履虫在视野的左侧，所以应向左方移动装片才能将其移至视野中央。 草履虫能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。肉汁对草履虫是有利刺激，所以丙组（右侧加肉汁）草履虫的运动方向是→。
（4）草履虫的整个身体由一个细胞构成，由表膜、细胞质、细胞核、口沟、食物泡、胞肛、纤毛、伸缩泡等结构组成，能完成运动、摄食、呼吸、排泄等生命活动的单细胞生物。⑧表膜（即细胞膜）、细胞质和②细胞核（大核、小核），能够完成相应的生命活动。 草履虫利用图3中⑦口沟摄取水中浮游生物，形成⑥食物泡消化食物，进而获得生命活动所需的物质和能量。
1 / 1湖南省益阳市安化县思源实验学校2025-2026学年七年级上学期期中生物学试题
一、选择题（共25小题）每小题2分
1．在大熊猫国家公园中，科研人员利用红外相机拍摄大熊猫的活动情况。这种研究方法属于（　　）
A．观察法 B．比较法 C．推测法 D．实验法
【答案】A
【知识点】科学探究的基本方法
【解析】【解答】观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。根据题文可知，科研人员借助红外相机对大熊猫进行拍摄，则结合分析可知，这种研究方法属于观察法，BCD不符合题意，A符合题意。
故答案为：A。
【分析】（1）观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
（2）比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处的方法。
（3）推测法是一种通过已知信息来预测未知结果的方法。
（4）实验法就是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察，记录、分析，发现或验证科学结论。
2．“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”中描述的现象，体现的生物基本特征是（　　）
A．生物需要营养 B．生物能繁殖
C．生物能呼吸 D．生物能生长
【答案】A
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”的现象反映了生物的生活需要营养。
故答案为：A
【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的.
3．春天到了，小明惊奇地发现同一株碧桃上竟然开出不同颜色的花。这种现象体现的生物基本特征是（　　）
A．生物能由小长大 B．生物有遗传和变异的特性
C．生物能排泄废物 D．生物能适应环境
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．生物能由小长大，指生物的生长现象，和花色不同无关，A 错误。
B．同一株碧桃开出不同颜色的花，既有遗传（都是碧桃），又出现性状差异（花色不同），体现生物有遗传和变异的特性，B 正确。
C．生物能排泄废物，是排出体内代谢产生的废物，与花色无关，C 错误。
D．生物能适应环境，指生物的形态结构、生活方式匹配环境，题干没有体现适应环境，D 错误。
故答案为：B。
【分析】遗传：亲子间的相似性；变异：亲子间或同种个体之间性状的差异。遗传和变异是生物普遍具有的基本特征。
4．在观察天竺葵叶的结构时，需要将天竺葵叶横切成薄片制作成玻片标本，这样的玻片标本属于（　　）
A．切片 B．涂片 C．装片 D．压片
【答案】A
【知识点】玻片标本的类型
【解析】【解答】A．切片是从生物体材料上切取的薄片制成的玻片标本，天竺葵叶片横向切割成薄片，属于切片，A 符合题意。
B．涂片是用液体的生物材料经过涂抹制成（例如血液涂片），叶片不是液体材料，B 不符合题意。
C．装片是从生物体上撕下或者挑取少量材料制作而成（例如洋葱表皮临时装片），不是切割薄片，C 不符合题意。
D．压片不属于玻片标本的标准三大分类（切片、涂片、装片），D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】玻片标本按照制作方式分为三类：切片（切取固体薄片）、涂片（液体涂抹）、装片（撕下 / 挑取少量材料）。用刀片横切叶片获得薄片制作标本，该类型为切片。
切取薄片→切片；液体涂抹→涂片；撕取挑取→装片。
5．如图是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的基本步骤及显微镜下看到的图像。下列说法正确的是（　　）
A．步骤①滴加的液体是生理盐水
B．步骤②撕取的材料越大越好
C．步骤③需要用到刀片和镊子
D．观察到该图像是步骤④操作不当
【答案】D
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，步骤①滴加的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态；而生理盐水是制作动物细胞临时装片时滴加的液体，故A错误。
B．步骤②撕取的材料要薄而透明，这样才能使光线透过，便于在显微镜下观察，不是越大越好，故B错误。
C．步骤③展平材料时，用镊子将撕取的材料在清水中展平即可，不需要用到刀片，故C错误。
D．盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片的一边，使它的另一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察，观察到该图像有气泡产生，是步骤④操作不当，故D正确。
故选D。
【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作步骤：擦-滴-取-展-盖-染-吸
①擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；
②滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；
③取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；
④盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；
⑤染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
6．生物老师要求同学们绘制自己做实验时观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图，下列关于细胞核的绘制方式，正确的是（　　）
A．较密的铅笔细点 B．较疏的铅笔细点
C．用铅笔画出阴影 D．用铅笔画个黑球
【答案】A
【知识点】绘图的方法和要求
【解析】【解答】画细胞图时较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密，但不是打斜纹或涂阴影或留下空白。细胞核是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构中颜色最深的部分，故应用较密的铅笔细点绘制，A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】在画生物图时要根据观察到的物像进行绘图，可能要经过多次修改才能画好，所以使用铅笔。
7．在显微镜的结构中，能将物体放大的是（　　）
A．目镜和物镜 B．镜筒和通光孔
C．遮光器和反光镜 D．遮光器和镜筒
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A：目镜、物镜都属于凸透镜，共同放大物像；显微镜放大倍数 = 目镜放大倍数 × 物镜放大倍数，A 正确。
B：镜筒用来连接目镜和物镜；通光孔是光线穿过的通道，二者没有放大功能，B 错误。
C：遮光器可以调节光线强弱；反光镜用来反射光线，只调节视野亮度，不能放大物像，C 错误。
D：遮光器调节光线，镜筒起连接作用，均无放大作用，D 错误。
故答案为：A。
【分析】显微镜的结构和作用：
目镜：放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
物镜：“10x”为低倍物镜，“40x”为高倍物镜，是显微镜的主要结构，是放大倍数的。
转换器：可以调换不同倍数的物镜。
反光镜：凹面镜适用于弱光，平面镜适用于强光。
光圈：指遮光器上的孔，调节视野亮度。
粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降。
细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降，观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调，使物像更加清晰。
8．下列能组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动提供能量的一组是（　　）
A．核酸、糖类、无机盐 B．水、无机盐、维生素
C．蛋白质、糖类、脂质 D．氧、水、糖类
【答案】C
【知识点】细胞生活需要的物质
【解析】【解答】题目两个条件：①属于组成细胞的主要有机物；②能为生命活动提供能量。
A：核酸、糖类、无机盐。无机盐属于无机物，核酸不能供能，错误。
B：水、无机盐、维生素。三者都是无机物 / 不能供能，错误。
C：蛋白质、糖类、脂质。都是有机物；糖类是主要供能物质，脂肪（脂质）储存能量，蛋白质也可以供能，同时都是构成细胞的重要物质，正确。
D：氧、水、糖类。氧和水属于无机物，错误。
故答案为：C。
【分析】六大营养物质：有机物（糖类、蛋白质、脂肪、维生素）；无机物（水、无机盐）。
能提供能量的有机物：糖类、蛋白质、脂肪（脂质）；维生素、水、无机盐不能供能。
9．下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（　　）
A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜
B．物像偏右下方-向左上方移动玻片
C．物像模糊-调节粗准焦螺旋
D．镜头污染-用干净的纱布擦拭
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】解：A、若室内细胞较暗，可以选用凹面镜和大光圈，A符合题意；
B、要将物像从视野的右下方移到正中央，装片的移动方向应该是右下方，B不符合题意；
C、转动细准焦螺旋调出更清晰的物像．C不符合题意；
D、镜头污染-用干净的擦镜纸擦拭，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】理解显微镜下的像是倒像，装片的移动方向与在视野中的移动方向实际相反；调节视野明暗的结构是遮光器和反光镜，视野由暗调亮用大光圈和凹面镜，视野调暗用小光圈和平面镜。
10．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，看到下列几幅图像。观察到的先后顺序是（　　）
A．①→④→②→③ B．④-→③→①→②
C．③→④→②→① D．②→④→①→③
【答案】D
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】显微镜观察标本的操作顺序：先找到物像→移动玻片将物像移到视野中央→转动转换器换高倍物镜→调节细准焦螺旋使物像变清晰。②：物像在视野左侧，是最先看到的视野；④：移动玻片后，细胞移到视野中央；①：换高倍镜，物像变大，但图像模糊；③：调节细准焦螺旋，物像变清晰。所以顺序是②→④→①→③。A、B、C不符合题意，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】显微镜观察步骤：找物像→移到中央→换高倍镜→调细准焦螺旋。
换高倍镜后视野内细胞体积变大，数目变少，视野变暗；物像模糊时只能调细准焦螺旋。
11．在低倍镜下观察时视野内所见图像为“b”那么载玻片上图像是（　　）
A．q B．b C．d D．p
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的物像是上下颠倒、左右相反，简单方法：把试卷旋转 180° 看字母。视野看到 “b”，将 b 旋转 180°，得到字母 q，也就是载玻片上写的是 q。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。
12．小红制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。下图中甲和乙是制作临时装片过程中的两个步骤。甲和乙步骤中滴加的液体分别是（　　）
A．碘液、生理盐水 B．清水、碘液
C．碘液、清水 D．生理盐水、清水
【答案】C
【知识点】观察植物细胞
【解析】【解答】甲图：在盖玻片一侧滴液体，另一侧用吸水纸吸引，这是染色步骤，滴加碘液，目的是把细胞核染成深色，方便观察。乙图：在载玻片中央滴液体，是制作洋葱鳞片叶内表皮装片第一步，滴清水；植物细胞有细胞壁，清水可以维持细胞形态，不会吸水胀破。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】洋葱鳞片叶内表皮临时装片：载玻片滴清水；染色用碘液。
人的口腔上皮临时装片：载玻片滴生理盐水；染色同样用碘液。
13．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中，莺、树和燕共有的细胞结构（　　）
A．细胞壁、叶绿体、液泡 B．细胞膜、细胞质、细胞核
C．细胞壁、细胞膜、细胞核 D．细胞质、叶绿体、线粒体
【答案】B
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】A：细胞壁、叶绿体、液泡是植物细胞特有的结构，莺和燕属于动物，细胞没有这三种结构，A 不符合题意。
B：细胞膜、细胞质、细胞核是植物细胞和动物细胞都具有的基本结构，莺、燕（动物）和树（植物）都有，B 符合题意。
C：细胞壁是植物细胞特有，莺、燕的细胞不含细胞壁，C 不符合题意。
D：叶绿体只存在于植物绿色部分细胞内，莺、燕细胞没有叶绿体，D 不符合题意。
故答案为：B。
【分析】动、植物细胞结构的区别：
　 植物细胞 动物细胞
相同点 都有细胞核、细胞膜、细胞质
不同点 有细胞壁和液泡，绿色部分的细胞内有叶绿体 没有细胞壁和液泡，也没有叶绿体
14．用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时，实验现象与原因分析不吻合的一项是（　　）
选项 实验现象 可能的原因
A 视野中细胞重叠 材料没有涂抹均匀
B 视野中有杂质 没有将口腔漱干净
C 将视野中的细胞往左移动 观察者将装片往右移动
D 视野中有许多气泡 染色不均匀
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用；观察动物细胞
【解析】【解答】A、如果材料没有涂抹均匀，细胞确实可能会重叠，导致视野中细胞重叠的现象。因此，A选项的实验现象与原因分析是吻合的。A正确
B、如果口腔没有漱干净，食物残渣或其他杂质可能会留在口腔上皮细胞中，导致视野中有杂质的现象。因此，B选项的实验现象与原因分析也是吻合的。B正确
C、在显微镜下，观察到的物像是倒像。因此，如果观察者将装片往右移动，视野中的细胞会往左移动。所以，C选项的实验现象与原因分析是吻合的。C正确
D、视野中有许多气泡的原因通常是由于盖盖玻片的操作不规范，导致空气被封在盖玻片下形成气泡。而染色不均匀通常会导致细胞颜色深浅不一，但不会直接导致视野中出现许多气泡。因此，D选项的实验现象与原因分析是不吻合的。D错误
故选D。
【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。
15．如图是洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构示意图，下列相关说法正确的是（　　）
A．洋葱进行光合作用的场所是⑥
B．二者都有的结构是②③⑤⑥
C．切洋葱时闻到的辛辣味道的物质主要存在于结构③中
D．乙表示洋葱鳞片叶内表皮细胞
【答案】B
【知识点】动、植物细胞结构的比较；细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，不能光合作用；光合作用场所是叶绿体，不是⑥线粒体，A 错误。B．植物细胞（洋葱鳞片叶内表皮）和动物细胞（口腔上皮）共有的结构：②细胞膜、③细胞核、⑤细胞质、⑥线粒体，B 正确。
C．切洋葱辛辣物质储存在④液泡的细胞液里，③是细胞核，C 错误。
D．乙没有细胞壁和液泡，是人口腔上皮细胞；甲才有细胞壁、液泡，是洋葱鳞片叶内表皮细胞，D 错误。
故答案为：B。
【分析】图中标注：①细胞壁，②细胞膜，③细胞核，④液泡，⑤细胞质，⑥线粒体。
动物细胞：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。
洋葱鳞片叶内表皮细胞（植物细胞）：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体，无叶绿体。
液泡的细胞液溶解多种物质；线粒体是呼吸作用场所；叶绿体才是光合作用场所。
16．燕子是捕食昆虫的能手，燕子结构与功能的基本单位是（　　）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】A
【知识点】高等动物体的结构层次；细胞是生命活动的基本结构和功能单位
【解析】【解答】A：细胞是生物体结构和功能的基本单位，燕子属于动物，基本单位是细胞，A 符合题意。
B：组织是由细胞构成的，不是基本单位，B 不符合题意。
C：器官由组织构成，不是基本单位，C 不符合题意。
D：系统由器官构成，不是基本单位，D 不符合题意。
故答案为：A。
【分析】除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位。燕子是动物，结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体；组织、器官、系统都是由细胞构成，所以细胞是基本单位。
17．下列是植物细胞分裂过程的一些图像，按分裂过程排列顺序正确的是 （　　）
A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．①②④③
【答案】B
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】图①：细胞处于分裂前的状态，细胞核完整，是分裂的起始阶段。
图③：细胞核正在分裂（已出现两个核的雏形），属于细胞核分裂阶段。
图④：细胞质已分裂为两份，且开始形成新的细胞膜（中间有虚线示意），属于细胞质分裂及形成新膜阶段。
图②：细胞已分裂为两个完整的子细胞，是分裂完成阶段。
因此，细胞分裂过程的正确顺序：①→③→④→②。
故选B。
【分析】细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
18．玉米的体细胞中有20条染色体 ，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成新细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（　　）
A．2个，5条 B．2个，10条 C．4个，20条 D．8个，40条
【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】体细胞进行分裂，细胞分裂 n 次后，细胞总数 =2n，分裂 2 次，22 =4个细胞。分裂过程中染色体先复制加倍，再平均分配到两个子细胞，保证新细胞与原细胞染色体数目一致，所以新细胞染色体还是 20 条。C符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞分裂：一个细胞分裂成两个细胞，其分裂过程是细胞核先由一个分成两个→细胞质分成两份→形成新的细胞膜和新的细胞壁（植物细胞）.细胞分裂过程中染色体的变化：X→2X→X.
细胞的分裂是指一个细胞分 成两个细胞的过程，一个细胞经过一 次分裂，形成两个新细胞即21.两次分裂后，形成四个新细胞即22 ， 3次分裂后形成8个细胞即23 ，因此1个细胞分裂N次后的个数是2n.
19．下列关于生物体细胞结构的叙述中，正确的是（　　）
A．人体细胞内有细胞核、线粒体和叶绿体
B．植物根的成熟区细胞内有细胞核、线粒体、叶绿体和液泡
C．人体细胞分裂时，分裂的顺序是由外到内逐步进行的
D．受精卵通过分裂所产生的新细胞中染色体数量不变
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构；动物细胞的基本结构；细胞分裂
【解析】【解答】A. 人体细胞内有细胞核、线粒体，没有叶绿体，叶绿体只存在于植物绿色部分细胞，A 错误。B. 植物根的成熟区细胞有细胞核、线粒体、液泡，没有叶绿体，根细胞不见光，不能进行光合作用，B 错误。
C. 人体细胞分裂时，分裂顺序是由内到外：细胞核先分裂，然后细胞质分裂，最后细胞膜向内凹陷缢裂，不是由外到内，C 错误。
D. 受精卵分裂时，染色体先复制再均分，新细胞与原细胞染色体形态和数目相同，所以受精卵分裂产生的新细胞中染色体数量不变，D 正确。
故答案为：D。
【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，无细胞壁、叶绿体、液泡；植物非绿色部分细胞（如根细胞）不含叶绿体。
细胞分裂的顺序：细胞核一分为二→细胞质分成两份→细胞膜（植物还有细胞壁）形成，是由内向外进行。
细胞分裂过程中染色体先复制加倍，再平均分配到两个子细胞，保证新细胞和原细胞染色体数目一致。
20．生命活动是神奇而复杂的，下列结构中，属于组织的是（　　）
A．皮肤 B．大脑 C．血液 D．小肠
【答案】C
【知识点】动物体的基本组织
【解析】【解答】A. 皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成，属于器官，A 不符合题意。
B. 大脑由神经组织、结缔组织等构成，属于器官，B 不符合题意。
C. 血液由血细胞和血浆组成，属于结缔组织，C 符合题意。
D. 小肠由上皮组织、肌肉组织、结缔组织等构成，属于器官，D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】人体结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体。组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群；器官是不同组织按照一定次序结合在一起、行使特定功能的结构。血液属于结缔组织；皮肤、大脑、小肠都是由多种组织组成的器官。
21．江豚被誉为“水中大熊猫”，它的结构层次是（　　）
A．细胞→组织→器官→动物体
B．细胞→组织→器官→系统→动物体
C．细胞→器官→组织→动物体
D．细胞→组织→系统→器官→动物体
【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次
【解析】【解答】江豚属于哺乳动物（动物）。细胞是基本单位；形态相似的细胞构成组织；不同组织组合成器官；多个器官共同完成一类生理功能构成系统；八大系统共同组成动物个体。 可见，江豚等动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，故B符合题意，ACD不符合题意。
故答案为：B。【分析】动物结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体：细胞→组织→器官→植物体，没有系统。
22．胡萝卜、萝卜和红薯（地瓜）都是常见的蔬菜，含有丰富的维生素和膳食纤维，所食用部分属于植物的什么器官？（　　）
A．花 B．果实 C．茎 D．根
【答案】D
【知识点】植物体的器官
【解析】【解答】A. 花是植物的生殖器官，胡萝卜、萝卜、红薯食用部分不是花，A 不符合题意。
B. 果实是子房发育而来，例如番茄、花生，这三者食用部分不是果实，B 不符合题意。
C. 茎有节和节间，如土豆、莲藕属于变态茎，C 不符合题意。
D. 胡萝卜、萝卜、红薯（地瓜）食用部分都是变态根，属于营养器官根，D 符合题意。
故答案为：D。
【分析】绿色开花植物六大器官：根、茎、叶（营养器官）；花、果实、种子（生殖器官）。
变态根：胡萝卜、白萝卜、红薯；
变态茎：马铃薯（土豆）、莲藕、姜。
23．以下对应关系中，叙述错误的是（　　）
A．番茄的皮——保护组织
B．心脏中血液——肌肉组织
C．“藕断丝连”中的“丝”——输导组织
D．口腔黏膜————上皮组织
【答案】B
【知识点】动物体的基本组织；植物体的主要组织
【解析】【解答】A、番茄的皮主要由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，A正确；
B、心脏中的血液属于结缔组织，具有营养、连接、支持和保护等功能，B错误；
C、“藕断丝连”中的“丝”是藕的导管和筛管，能够运输水分、无机盐和有机物，属于输导组织，C正确；
D、口腔黏膜由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，属于上皮组织，D正确。
故答案为：B。
【分析】（1）植物体的基本组织包括保护组织、分生组织、薄壁组织、输导组织、机械组织等。保护组织主要分布在植物体表面，具有保护功能；输导组织负责运输水分、无机盐和有机物。
（2）动物体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织。上皮组织具有保护、分泌功能；结缔组织具有支持、连接、营养、保护等功能；肌肉组织具有收缩、舒张功能。
24．草履虫是一种个体很小，圆筒形的原生动物。草履虫摄入氧气，排出二氧化碳的结构是（　　）
A．胞肛 B．口沟 C．收集管 D．表膜
【答案】D
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】 A、胞肛将不能消化的食物残渣排出体外，A不符合题意；
B、细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内，B不符合题意；
C、伸缩泡和收集管将把体内多余的水分和代谢产物收集起来，排到体外，C不符合题意；
D、草履虫是一种身体很小、圆筒形的原生动物。草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着一层膜，草履虫靠身体的表膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】 草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
25．实验课上，同学们用显微镜观察草履虫，下列叙述错误的是（　　）
A．吸取底层的培养液，草履虫数量更多
B．草履虫的身体由一个细胞构成
C．用棉纤维限制草履虫的运动有利于观察
D．草履虫通过分裂产生新个体
【答案】A
【知识点】观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】 A ．培养液表层氧气充足，聚集的草履虫比较多，因此吸取靠近表层的培养液，草履虫更多， A 错误。
B ．草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动， B 正确。
C ．观察草履虫时，在载玻片上的培养液中放少量的棉纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察， C 正确。
D ．草履虫由一个细胞构成，可以通过细胞分裂进行繁殖， D 正确。
故选 A 。
【分析】草履虫的结构包括：细胞膜（表膜）、细胞质、细胞核（有大核和小核），与植物的细胞相比，它们都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；但是植物细胞有，而草履虫没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体．
二、解答题（共5小题）
26．小秦在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验，据图完成下列问题。
（1）对光的标准是通过目镜看到　 　
（2）转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛要从　 　注视物镜。
（3）当转动转换器换用高倍镜时，视野会变　 　（选填“亮”或“暗”），此时可选择使用反光镜的　 　面镜。
（4）为使物像更清晰，可以调节[ ]　 　
（5）由乙图转为丙图时，应将玻片向　 　方向移动，可将物像移至视野中央。
（6）若视野中有一个污点，小秦转动物镜和移动玻片，污点均不动，则可推断污点在　 　上。
【答案】（1）明亮的圆形视野
（2）侧面
（3）暗；凹
（4）②细准焦螺旋
（5）右下
（6）目镜
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】（1）对光一共四步：转动转换器使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器选较大光圈；左眼注视目镜，右眼睁开；转动反光镜反射光线。当光线完整穿过通光孔、物镜、镜筒、目镜进入眼睛时，视野均匀光亮，呈现明亮的圆形视野，代表对光操作成功，如果视野黑暗或者明暗不均，说明对光失败，需要重新调节。
（2）转动粗准焦螺旋镜筒快速向下移动，如果眼睛盯着目镜，无法判断物镜和玻片之间的距离，很容易让物镜镜头用力挤压玻片，压碎装片，同时刮花、损坏昂贵的物镜镜头。从侧面平视观察物镜与玻片的距离，能够及时停止下降，保护器材和标本。等到缓慢上升镜筒寻找物像时，眼睛再看向目镜。
（3）低倍物镜镜头短，镜头口径更大，透过的光线更多，视野明亮；高倍物镜镜头更长，镜头通光孔径更小，进入镜筒的光线量变少，视野亮度下降。显微镜调节亮度的结构有遮光器和反光镜，想要提亮视野，可以选用遮光器上的大光圈，同时使用反光镜的凹面镜，凹面镜可以汇聚光线，增强进光量；平面镜只反射自然光，没有聚光效果，适合光线充足时使用。
（4）细准焦螺旋的作用是小幅度调节镜筒升降，使物像更清晰。图甲中②是细准焦螺旋，因此调节②细准焦螺旋可使物像更清晰。
（5）显微镜成倒像，即物像的移动方向与玻片的移动方向相反。乙图中物像在视野右下方，要将其移至丙图的视野中央，需将玻片向右下方移动。
（6）显微镜视野中的污点只可能存在于三个位置：目镜、物镜、玻片标本。排查方法：第一步移动玻片标本，如果污点跟着一起移动，证明污点在玻片上；第二步转动物镜转换器更换物镜，如果污点消失或者位置改变，证明污点在物镜上；如果移动玻片、更换物镜之后污点始终保持不动，排除玻片与物镜，剩下唯一的位置就是目镜，污点附着在目镜镜片上。
【分析】图甲中：①粗准焦螺旋，②细准焦螺旋，③物镜，④目镜。
对光成功：明亮圆形视野
降镜筒：侧面看物镜
高倍镜视野变暗，凹面镜补光
粗准焦找物像，细准焦调清晰
成像倒立，物像偏哪玻片移哪
污点三处排查法：目镜、物镜、玻片
（1）对光时，需调整反光镜和光圈，使光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，最终通过目镜能看到明亮的圆形视野，这是对光成功的标准。
（2）转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜，防止物镜镜头压坏玻片标本。
（3）换用高倍镜后，物镜镜头的透光直径变小，进入视野的光线减少，所以视野会变暗。反光镜的凹面镜有聚光作用，此时使用凹面镜可增加视野亮度。
（4）细准焦螺旋的作用是小幅度调节镜筒升降，使物像更清晰。图甲中②是细准焦螺旋，因此调节②细准焦螺旋可使物像更清晰。
（5）显微镜成倒像，即物像的移动方向与玻片的移动方向相反。乙图中物像在视野右下方，要将其移至丙图的视野中央，需将玻片向右下方移动。
（6）视野中的污点可能在目镜、物镜或玻片上。转动物镜和移动玻片，污点均不动，说明污点不在物镜和玻片上，则可推断污点在目镜上。
27．以下是藻类、苔藓植物和蕨类植物示意图，请据图回答下列问题：
（1）由图甲可知，藻类　 　（填“有”或“没有”）根、茎、叶的分化。
（2）图乙为　 　植物。图丙为　 　植物。
（3）图乙中B结构为　 　，只起　 　作用。
（4）能作为空气质量指示植物的是图　 　
（5）图丙植物不仅有真正的根茎叶，还具有　 　组织，因此能较好的适应陆地生活，但依靠　 　繁殖后代。
【答案】（1）没有
（2）苔藓；蕨类
（3）假根；固着
（4）乙
（5）输导；孢子
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物
【解析】【解答】（1）甲是海带，属于多细胞藻类植物。藻类植物结构十分简单，整个植物体没有专门分化出来的根、茎、叶器官，全身都可以吸收水分和无机盐，细胞中含有叶绿体，全身都可以进行光合作用制造有机物。
（2）乙植株矮小，有类似茎和叶的结构，底部只有假根，符合苔藓植物的形态特点；丙植株长得更高大，拥有真正的根、茎、叶，叶片呈羽状复叶，是蕨类植物（肾蕨）的典型外形。
（3）苔藓植物的 B 是假根，假根内部没有输导组织，不具备吸收水分和无机盐的功能，它仅仅是固定植株，把苔藓固定在岩石或者潮湿泥土表面；水分与营养物质依靠叶片直接从环境吸收。
（4）乙葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把图乙苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
（5）肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长得比较高大。蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。蕨类依靠孢子繁殖后代，孢子成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。
【分析】图中：甲海带属于藻类、乙葫芦藓属于苔藓植物，A是叶、B是假根，丙肾蕨、C是茎。
藻类、苔藓、蕨类植物：
植物类型 生活环境 形态结构特点 生殖方式 用途 代表植物
藻类 多数生活在水中、少数在陆地 没有根、茎、叶的分化 孢子生殖 药用和食用 衣藻、水绵、紫菜、海带
苔藓 阴湿的地面或背阴处 假根，只有茎、叶分化 监测空气污染程度的指示植物 墙藓、葫芦藓
蕨类 阴湿的环境 有根茎叶根、茎、叶的分化，有输导组织 形成煤的主要植物 满江红、桫椤、贯众、卷柏
（1）藻类大多生活在水中，结构简单，由图甲可知，藻类没有根、茎、叶的分化。
（2）图乙葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化。丙肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织。
（3）B假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用，不能吸收水分和无机盐。
（4）乙葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把图乙苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。
（5）肾蕨属于蕨类植物，蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长得比较高大。蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。蕨类依靠孢子繁殖后代，孢子成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。
28．生物体每个结构层次都有具体的结构和功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象，如甲图和乙图，请根据构建的细胞结构的概念图，回答问题：
（1）甲图中的B指的是细胞中的　 　，控制生物的发育和遗传，多莉羊的诞生与它有关。
（2）生物体由小到大，与细胞的　 　有关。
（3）动植物共有的能量转换器是　 　（填结构名称），可以将有机物分解释放能量。
（4）乙图中最能体现分化过程的是________。
A．B→C B．C→D C．D→E D．E→F
（5）多细胞动物和植物的结构层次中，　 　为基础，是生物体结构和功能的基本单位。
【答案】（1）细胞核
（2）生长、分裂和分化
（3）线粒体
（4）A
（5）细胞
【知识点】植物体的结构层次；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；细胞核的功能；生物体由小长大的原因；细胞分裂
【解析】【解答】（1）细胞核内部含有遗传物质 DNA，可以储存遗传信息，能够控制生物的生长、发育和全部遗传性状。克隆羊多莉实验证明了生物的遗传信息主要储存在细胞核当中，细胞核是细胞的控制中心。因此，甲图中的 B 指的是细胞中的细胞核，控制生物的发育和遗传，多莉羊的诞生与它有关。
（2）细胞生长是细胞体积慢慢变大；细胞分裂让细胞的数量不断增多；细胞分化会让细胞形态、结构、功能产生差异，形成不同组织。三者共同作用，完成生物体由小长大、结构变得复杂完整的整个过程，缺一不可。
（3）细胞内有两种能量转换器：叶绿体和线粒体。叶绿体只存在植物绿色部分细胞，作用是把光能转化成化学能，制造有机物；线粒体在动物细胞与植物细胞中都存在，能够分解有机物，释放能量，供给生命活动使用，被称为细胞的 “动力车间”。
（4）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。乙图中B是细胞，C是不同的组织，B→C过程体现了细胞分化，形成了不同的组织，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（5）除病毒以外，所有生物体结构与功能的基本单位都是细胞。动植物个体都是以细胞作为最基本的起点，经过分裂分化形成组织、器官（动物还有系统），最后发育成完整生物体，细胞是生命活动的基础。
【分析】乙图中，A是植物细胞、B是动物细胞、C是组织、D是器官、E是系统、F是人体；①是细胞壁、②是液泡、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是细胞膜、⑥是细胞质、⑦是线粒体。
细胞核：储存遗传信息，控制生物的发育和遗传。
生物体由小长大：依靠细胞生长、分裂、分化。
能量转换器：线粒体动植物共有（释放能量）；叶绿体只在植物绿色细胞中。
细胞分化：细胞形态功能发生变化，形成不同组织（细胞→组织→器官→系统→动物体）。
细胞是除病毒外，生物体结构和功能的基本单位。
（1）细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传，多莉羊的诞生实验也证明了细胞核的这一重要作用，所以甲图中的B指的是细胞核。
（2）生物体由小到大，与细胞的生长、分裂和分化有关。细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，进而使生物体由小长大。
（3）线粒体是动植物共有的能量转换器，它能通过呼吸作用将有机物分解，释放出能量，供细胞生命活动利用。
（4）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。乙图中B是细胞，C是不同的组织，B→C过程体现了细胞分化，形成了不同的组织，A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（5）细胞是生物体结构和功能的基本单位，多细胞动物和植物都是由细胞构成的，细胞的各种生命活动是生物体结构和功能的基础。
29．在老师指导下，小秦同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。图甲为其制作临时装片部分过程示意图，图乙是植物细胞和动物细胞结构图，图丙为观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的一个视野图，图丁是不同倍数的目镜和物镜。请据图回答下列问题：
（1）图甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作过程，正确的操作顺序是　 　（用图中序号作答）。若制作的是人的口腔上皮细胞临时装片，则①处应滴　 　，目的是　 　。
（2）图乙中的[ ]　 　是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。
（3）图乙中，染色最深的结构是[ ]　 　。切洋葱时，会有刺激性气味释放出来，这些物质贮存在[ ]　 　中。
（4）图丙视野中出现气泡是因为图甲中的　 　（填序号）步骤操作不当引起的。
（5）要使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是图丁中的　 　（填字母）
【答案】（1）①④②③⑤；生理盐水；维持细胞正常形态
（2）[3]叶绿体
（3）[4]细胞核；[5]液泡
（4）③
（5）①④
【知识点】显微镜的结构与使用；植物细胞的基本结构；动、植物细胞结构的比较；观察植物细胞；观察动物细胞
【解析】【解答】（1）洋葱临时装片步骤：滴清水①→取材④→展平②→盖盖玻片③→染色⑤。口腔上皮细胞滴生理盐水，动物细胞无细胞壁，生理盐水可以维持细胞正常形态，防止细胞吸水涨破。
（2）3叶绿体只存在于植物体的绿色部位，洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明，不含叶绿体，人的口腔上皮细胞是动物细胞也不含叶绿体，因此图乙中的3叶绿体是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。
（3）细胞核内有容易被碘液染色的遗传物质，染色最深；液泡里面是细胞液，洋葱刺激性气味的物质储存在5液泡的细胞液中。
（4）盖盖玻片（步骤③）操作不当，没有一侧先接触水滴缓慢放下，就容易产生气泡。
（5）显微镜物像放大倍数的计算：物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。显微镜放大倍数越大，物像越大，数目越少，视野范围越小，透光变少，视野亮度越暗；目镜镜头越长，放大倍数越小；物镜镜头越长，放大倍数越大，因此①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大，所以要使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是图丁中的①④。
【分析】图乙：1细胞壁，2细胞膜，3叶绿体，4细胞核，5液泡，6细胞质，7线粒体；图丙：图中的是气泡；
图丁：显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹；目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹，所以①和②是目镜，③和④是物镜。
临时装片：植物滴清水，动物滴生理盐水。
洋葱内表皮细胞：有细胞壁、液泡，无叶绿体。
气泡来自盖盖玻片操作失误；液泡储存细胞液；细胞核容易被碘液染成深色。
显微镜：目镜长倍数小，物镜短倍数小；总放大倍数越小，看到细胞数量越多。
（1）结合分析可知，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片步骤：擦→滴→撕→展→盖→染，因此顺序是：①滴清水→④取材→②展平→③盖上盖玻片→⑤染色。在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而涨破，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水。
（2）3叶绿体只存在于植物体的绿色部位，洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明，不含叶绿体，人的口腔上皮细胞是动物细胞也不含叶绿体，因此图乙中的3叶绿体是洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都不具有的结构。
（3）用碘液染色，因为细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是4细胞核；植物细胞的液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，有多种味道：酸、甜、苦、辣。切洋葱时，会有刺激性气味释放出来，这些物质贮存在5液泡中。
（4）③盖上盖玻片：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，盖盖玻片时要避免盖玻片下面出现气泡。
（5）显微镜物像放大倍数的计算：物像放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数。显微镜放大倍数越大，物像越大，数目越少，视野范围越小，透光变少，视野亮度越暗；目镜镜头越长，放大倍数越小；物镜镜头越长，放大倍数越大，因此①比②的放大倍数小，③比④的放大倍数大，所以要使视野中的细胞数目最多，应选用的镜头组合是图丁中的①④。
30．草履虫是单细胞生物，某同学想探究草履虫的形态结构和生命活动特点，进行了以下操作。
（1）从草履虫培养液的　 　（填“表层”“中层”或“底层”）吸一滴培养液，原因是这部分培养液氧气含量高，草履虫通过　 　繁殖。
（2）若草履虫运动过快不便观察，可以先在载玻片的培养液滴上放几丝　 　，再盖盖玻片在显微镜下进行观察。
（3）盖上盖玻片后，在　 　（填“低倍镜”或“高倍镜”）下找到并观察草履虫的形态。上图1是该同学观察到的草履虫图像，应向　 　方移动装片才能将其移至视野中央。进行图4所示的实验：在甲、乙、丙三块载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，分别在右侧培养液中加入适量的水、盐粒和肉汁。请你推测　 　组草履虫的运动方向→。
（4）草履虫的整个身体由一个细胞构成，即[⑧]　 　（即细胞膜）、细胞质和②细胞核（大核、小核），能够完成相应的生命活动。草履虫利用图3中⑦摄取水中浮游生物，形成[⑥]　 　消化食物，进而获得生命活动所需的物质和能量。
【答案】（1）表层；分裂
（2）棉花纤维
（3）低倍镜；左；丙
（4）表膜；食物泡
【知识点】显微镜的结构与使用；单细胞生物；观察草履虫并探究其趋性
【解析】【解答】（1）培养液表层与空气接触，溶解的氧气更多，草履虫需要氧气呼吸，大多聚集在表层。草履虫属于单细胞生物，生殖方式为细胞分裂，一个个体直接分裂变成两个新个体。
（2）棉花纤维可以限制草履虫的游动速度，减慢它的运动，方便我们在显微镜下仔细观察它的形态结构，不会因为游动太快看不清。
（3）观察草履虫只需要低倍物镜即可，视野范围更大更容易找到目标；显微镜成倒像，图像偏左，玻片向左移动才能移到视野中央。草履虫能对外界刺激做出反应：盐粒属于有害刺激，草履虫避开；肉汁是有利营养刺激，草履虫会向着肉汁（右侧）移动，也就是丙组向右运动；甲组两侧都是水，无明显趋向。
（4）草履虫的整个身体由一个细胞构成，由表膜、细胞质、细胞核、口沟、食物泡、胞肛、纤毛、伸缩泡等结构组成，能完成运动、摄食、呼吸、排泄等生命活动的单细胞生物。⑧表膜（即细胞膜）、细胞质和②细胞核（大核、小核），能够完成相应的生命活动。 草履虫利用图3中⑦口沟摄取水中浮游生物，形成⑥食物泡消化食物，进而获得生命活动所需的物质和能量。
【分析】图3中：①胞肛，②细胞核，③纤毛，④伸缩泡，⑤收集管，⑥食物泡，⑦口沟，⑧表膜
草履虫是单细胞生物，全部生命活动依靠一个细胞完成。
取样取培养液表层；棉花纤维减慢运动；观察使用低倍镜。
应激性：趋利避害，靠近肉汁，躲开食盐。
表膜负责呼吸；口沟进食，食物泡消化；分裂方式繁殖后代。
（1）因为草履虫呼吸需要氧气，培养液表层与空气接触，氧气含量高，所以从草履虫培养液的表层吸一滴培养液。 草履虫通过分裂繁殖，这是单细胞生物常见的繁殖方式。
（2）若草履虫运动过快不便观察，可以先在载玻片的培养液滴上放几丝棉花纤维，棉花纤维能限制草履虫的运动，方便观察。
（3）盖上盖玻片后，应先在低倍镜下找到并观察草履虫的形态，低倍镜视野范围大，容易找到目标。 显微镜下看到的物像与实际物体上下、左右均相反，图1中草履虫在视野的左侧，所以应向左方移动装片才能将其移至视野中央。 草履虫能对外界刺激作出反应，趋向有利刺激，逃避有害刺激。肉汁对草履虫是有利刺激，所以丙组（右侧加肉汁）草履虫的运动方向是→。
（4）草履虫的整个身体由一个细胞构成，由表膜、细胞质、细胞核、口沟、食物泡、胞肛、纤毛、伸缩泡等结构组成，能完成运动、摄食、呼吸、排泄等生命活动的单细胞生物。⑧表膜（即细胞膜）、细胞质和②细胞核（大核、小核），能够完成相应的生命活动。 草履虫利用图3中⑦口沟摄取水中浮游生物，形成⑥食物泡消化食物，进而获得生命活动所需的物质和能量。
1 / 1

展开更多......

收起↑