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(共45张PPT)
鉴赏古代诗歌的语言
【考察方向】
1.炼字
2.语言风格
炼字(词)是什么？
鸟宿池边树，僧（ ）夜下门
炼字(词)是什么？
春风又（ ）江南岸，明月何时照我还
炼字，指锤炼词语，指诗人经过反复琢磨，从词汇宝库中挑选出最妥帖、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。
炼字(词)
初步感知 圈划重点
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。（《木兰花》宋祁）
大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
前村深雪里，昨夜一枝开。（齐己《早梅》）
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（李清照《声声慢》）
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜《虞美人》）
找出体现诗歌意境的字词
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。（《木兰花》宋祁）
大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
前村深雪里，昨夜一枝开。（齐己《早梅》）
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（李清照《声声慢》）
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。（李煜《虞美人》）
明确体现诗歌意境的字词
炼字中要炼的字就是一句诗中最精练传神的字。一般是动词、形容词，有时是副词（非常、很等）、叠词或数量词。
炼字的对象
资料里面有！
炼动词
初授官题高冠草堂
岑参
三十始一命，宦情多欲阑。
自怜无旧业，不敢耻微官。
涧水吞樵路，山花醉药栏。
只缘五斗米，辜负一渔竿。
初授官题高冠草堂
岑参
三十始一命，宦情多欲阑。
自怜无旧业，不敢耻微官。
涧水吞樵路，山花醉药栏。
只缘五斗米，辜负一渔竿。
解析：
①“吞”是吞没，“醉”是陶醉。
②吞，表现涧水淹没山间小路、恣肆无拘的情态;醉，写山花装点栏杆、旁若无人怒放的情态。
③二者用字精妙表现出了自然环境的秀丽清幽，表达了作者对原来隐逸生活的留恋之情。
春 日 即 事
（宋）李弥逊
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。
炼动词
春 日 即 事
（宋）李弥逊
小雨丝丝欲网春，落花狼藉近黄昏。
车尘不到张罗地，宿鸟声中自掩门。
解析：
①网，“网住”的意思。
②诗人运用想象、比喻的手法，生动形象地把丝丝小雨想象成网一样，要把春天网住，又由落花想到是暮春。
③生动、新奇地表达了诗人想要留住春天的思想感情。
《一剪梅·舟过吴江》
[宋]蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。
何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
炼形容词
《一剪梅·舟过吴江》
[宋]蒋捷
一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥，风又飘飘，雨又萧萧。
何日归家洗客袍？银字笙调，心字香烧。流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
炼形容词
解析：
① 表颜色的形容词 “红”、“绿”用作使动词。
②诗人通过樱桃转红、蕉叶转绿的动态，既增加了画面的色彩感，又道出了感叹时光匆匆，春光易逝的情绪，抒写了对时光流逝的惋惜之情。
重点考查的动词，形容词外，一些经过诗人精心选择的副词，数量词和叠词，往往也很精妙。
如”忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的“忽”字形象、准确地表现了作者早晨起来突然看到雪景时的情形，突出了作者的惊喜之情。
如 "白发三千丈，缘愁似个长”运用夸张手法表现出了忧愁之深。
再如“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚 ”寻寻觅觅写词人内心空虚，若有所失； 冷冷清清写处境的孤独，形单影只，无人相伴； "凄凄惨惨戚戚”则极言心情之悲怆。
小组讨论 总结步骤
“炼字”题的答题模板：
第一步，解释该字的含义，或指出这个字特殊的语法现象或修辞手法，如词类活用、拟人、通感、化静为动。
第二步，把该字放入句中描述景象，该字烘托了什么意境。
第三步，分析表达了怎样的感情，或有什么艺术效果。
鉴赏诗歌语言风格
语言风格有哪些？
尝试用专业术语描述以下人物风格
忧郁深沉
婉约清丽
含蓄缠绵
豪迈奔放
闲适淡雅
清新自然
拿出秘籍来
风格 解说
1.平实 质朴 特点是选用确切的字眼直接陈述，或用白描，不加修饰，显得真切深刻，平易近人。
例如
①贾岛的《寻隐者不遇》：“松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。”全篇4句20字，毫无难解之处。
②“方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。”(陶渊明《归园田居》)
2.含蓄 隽永 诗歌最富有灵气，诗的灵气在于“字短情长”，字里行间总是留着启人联想、开人悟性的“空白”。
①李商隐的《夜雨寄北》：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”
天各一方的夫妻间挂念问候，其时其境其情，归家团聚做长夜之谈的憧憬，统统显于言外，隐于空白。
一、诗歌常见的语言风格（猜猜风格）
风格 解说
6.雄浑 壮丽 特点是骨力挺健，气壮山河。
如曹操的《观沧海》显得胸襟豁达，豪情横溢。盛唐诗歌中以高适、岑参为代表的边塞诗人最具代表性。在他们的笔下，有狼山，有大漠，有绝域，有孤城，有奇寒，有酷热，有同仇敌忾的愤慨，有誓死戍边的决心等。
7.粗犷 豪放 李白是豪放风格的集大成者。情感激荡，格调昂扬，想象奇特，夸张出格，是李白豪放诗风的特点。
如《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，气势浩荡，一泻千里；
又如《古风》中的“草绿霜已白，日西月复东”，描绘光阴流逝之快，人事变迁之速，一气呵成，天衣无缝。宋词中的豪放派，以苏轼、辛弃疾为杰出代表。
8.沉郁 顿挫 沉郁，就是指情感的浑厚、浓郁、忧愤、蕴藉。杜甫之诗为沉郁之极致。忧愁是杜诗沉郁的主要内容，他的忧愁，不只是个人的，更是国家的、民族的，因而这种忧愁具有丰富的情感层次，具有深厚的情感和崇高的价值。
他的“三吏”“三别”、《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》都是沉郁的力作。
风格 解说
9.悲壮 慷慨 面对现实，诗人往往慨叹风云变幻之疾，痛惜韶光流逝之速，目击人民灾难之重，身受命运坎坷之苦，郁积壮志未酬之愤。
陈子昂的诗，就以悲慨而驰誉诗坛，《登幽州台歌》是他最激动人心的悲慨之诗。
10. 缠绵 哀怨 作品婉曲，感情细腻。如柳永、李清照、姜夔的词。
柳永的词《雨霖铃·寒蝉凄切》将别情表达得缠绵悱恻、凄婉动人：“执手相看泪眼，竟无语凝噎。”写别时之痛，形象逼真，如在眼前：握着手互相瞧着，满眼泪花，直到最后也无言相对，千言万语都噎在喉间说不出来。
风格 解说
2.清新 雅致 特点是用语新颖别致，不落俗套，给人一种清新美的愉悦。
如孟浩然的《过故人庄》：“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。”绿树、青山、村舍、场圃、桑麻和谐地连成一片，这是一幅优美宁静的田园风景画，清新、自然。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”（《绝句》杜甫）
4.绚丽 飘逸 如李白的《望庐山瀑布》：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”全诗显得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测，这是绚丽飘逸之美。
“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。”（李商隐《锦瑟》）
5.简洁 明快 特点是语言简练利落、洗练、浅显、明白如话、不加修饰。
如白居易的《白云泉》：白云深处有人家，碧泉流淌过篱笆。清泉石上流不尽，白云深处有人家。
语言风格特色的常见术语
清新、朴素、平实、华丽、绚丽、幽默、诙谐、庄重、简约、简洁、精练、精当、生动、活泼、凝练、洗练、含蓄、明快、通俗、口语化、明白如话、豪放、雄奇、直率、婉约、婉转、风趣、工丽、苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、自然流畅、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、气势磅礴、奇特新颖......
休息一下，待会有好多笔记！
常考类型 特色解读 典例
内容 情感句 弄懂所给句子的基本意思，进而把握其内容、情感的内涵，这是赏析句子的前提。 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》：“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”借廉颇自比，表达出词人报效国家的强烈愿望和对宋室不能选用人才的慨叹。
语言风格怎么考？
语言 特点句 倒装，有错位之美； 对仗，有整饬（chì）之美； 互文，有开合之美； 省略，韵味悠长之美。 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》：“故国神游，多情应笑我，早生华发。”全为倒装句，按现代汉语语法顺序，应调整为“神游故国，应笑我多情，华发早生”。
表达 技巧句 一般而言，选取的句子，都是在表达上有特色的句子，鉴赏时要看出其在表达上的特别之处。 李清照《醉花阴》：“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”以秋日菊花喻人消瘦，暗示出相思之苦，耐人寻味。
常考类型 特色解读 典例
行文 结构句 首句，有点题、开篇、奠定基调之妙；中间句，有转折文意、承上启下之用；尾句，或卒章显志，或另辟蹊径，尤其是以景结情句，有含蓄隽永之妙。 白居易《琵琶行并序》：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”用于开篇，交代时间、地点，点明季节特征，渲染出一种悲凉气氛，为全诗奠定感情基调。
咏物诗：
闺怨诗：
边塞诗：
山水诗：
战争诗：
含蓄委婉
婉约细腻
豪迈雄奇、豪迈奔放
清新明丽、朴素自然
悲壮慷慨、慷慨悲愤
二、解题思路
1. 观题材
2. 找意象
黄河：
雄浑壮阔、豪迈旷达
清泉：
平实质朴、清新雅致
飞花：
婉约细腻、含蓄隽永
3.品用词
辞藻华丽、色彩鲜明的诗句一般绚丽飘逸。
（李商隐《锦瑟》“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”）
直接陈述、不加修饰语的诗句一般平实质朴。
（陶渊明的《归园田居》“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”）
4.析情感
如抒发悲愤之情的诗句，其语言风格一般沉郁顿挫。
5.联作者（资料对应齐读一遍）
杜甫：沉郁顿挫 李白：豪放飘逸
白居易：平实质朴 王维：清新雅致
李商隐：缠绵哀婉 苏轼：豪放旷达
辛弃疾：雄浑壮阔 陆游：慷慨悲壮
临 江 仙 晁（cháo）补之
　　身外闲愁空满眼，就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数，相会几多时。
浅酒欲邀谁共劝，深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影，梅谢雪中枝。
词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。（6分）
①用动词“垂”“谢”赋予“柳”“梅”动态的美感，运用虚写的手法，想象在春季邀约友人同去东溪岸边，去观赏秀丽的春景。
②此句以春光美景收束全词，以景结情，情景交融，将离别的伤感融入一片春光之中，表达了对将来再会的期盼，安慰即将远离的友人，更表达出对友人离别的不舍之情和乐观豁达的情愫。
二、典例分析，总结答题思路
①景物描写的画面感强：低垂的柳条在江水中映出倒影，雪中盛开的梅花也开始凋落，正是一派美丽的春日风光。
②以虚景写真情：这里的美景并非写实，而是词人心境的外部投射，词人与友人感情深厚，想到能与友人相聚便心生欢喜。
（2023·全国甲卷）临 江 仙 晁补之
　　身外闲愁空满眼，就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数，相会几多时。
浅酒欲邀谁共劝，深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影，梅谢雪中枝。
词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”，请简要分析其妙处。（6分）
二、典例分析，总结答题思路（答法二）
（2021·全国乙卷） 鹊桥仙·赠鹭鸶 辛弃疾
　　溪边白鹭，来吾告汝：“溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼，要物
我欣然一处。
白沙远浦，青泥别渚，剩有虾跳鳅舞。听君飞去饱时来，看头上
风吹一缕。”
这首词的语言特色鲜明，请简要分析。（6分）
①使用对话口吻，诙谐风趣，活泼生动。开篇即写作者同鹭鸶谈话，并且话中称鹭鸶为“汝”“君”，告诉它要去鱼虾多的地方去捕食。采用这种对话式的描写，营造出了轻松亲切的氛围。
②语言表达口语化，浅近直白，通俗易懂。“鱼儿”“堪数”“剩有”“来”等，这些口语的运用，不加雕饰的语言，使语言更清新自然，表达更加的直白，描绘了人与自然和谐共生的画面。
三、典例分析，领悟答题思路
三、分析语言风格答题思路
1.用一两个双音节词准确概括语言特色。(明特色）
2.用诗词中相关语句具体分析这种特色。（列例证）
3.指出语言的读者效果，点明它在描写的意境表情达意上的作用。（谈效果）
四、总结赏句答题步骤
1、理解诗句含意。
描述诗句内容，再现画面，概括氛围。
2.指明诗句在炼字、词法（活用褒贬互用等）、句法（倒装省略等）、章法（起承转合），尤其是表达技巧(修辞手法、描写手法、抒情方式，结构技巧等)方面的特点。
3.根据该句在全诗中的位置，分析其对全诗所起的结构作用，或点出其对表达主旨和情感所起的作用。
浪淘沙·题酒家壁 周文璞①
　　还了酒家钱，便好安眠。大槐宫②里着貂蝉。行到江南知是
梦，雪压渔船。
　　盘礴③古梅边，也是前缘。鹅黄雪白又醒然。一事最奇君记
取：明日新年。
【注】　①周文璞：祖上事农桑。祖、父随宋室南渡而流落江南。②出自典故“南柯一梦”。③盘礴：这里指一种傲慢不羁的坐姿。
这首词语言特色鲜明，请结合文本简要分析。
①语言诙谐，幽默风趣。如词人将在“古梅边”那种“盘礴”箕踞的不羁之态，说成是前世定下的缘分，显然故弄玄虚，令人忍俊不禁。
②口语化，通俗易懂。如“还了酒家钱，便好安眠”，语言不加修饰，平易近人。
五、巩固练习
古诗文炼字与语言风格模板
①xx字用的极妙，在这首诗/词中的意思是....,深层含义是....，描绘出了…的场景，运用了.....的手法，怎么用的，有啥效果。*表达技巧：How+Why
②生动形象的写出了……的特点，凸显了……的形象，渲染了.......的气氛，营造了.…....的意境 *形象
③语言.....,突出了.....的语言风格;*语言
④表达了作者.....的思想感情，揭示了....的道理;使读者产生了..的感受 *思想情感，对读者的作用
完成课本练习
一花一叶见世界
一字一词总关情

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