资源简介

九年级3.2《坚持和加强党的全面领导》教学设计
课题 《坚持和加强党的全面领导》 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 政治认同：理解党的全面领导的内涵与重要意义，认同党的领导是治国理政的根本原则，坚定拥护党的全面领导。法治观念：明确党的领导与依法治国相统一，树立依法依规坚持党的领导的理念。责任意识：自觉维护党的领导，主动践行时代使命，立志为国家治理与社会发展贡献青春力量。
重点 党的全面领导的内涵
难点 如何坚持和加强党的全面领导
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 生活观察：围绕坚持和加强党的全面领导，同学们纷纷发表自己的观点。思考：我们应该如何坚持和加强党的全面领导 本节课一起学习3.2《坚持和加强党的全面领导》！重点问题：1.党的全面领导的内涵？2.如何坚持和加强党的全面领导？ 生活观察：围绕坚持和加强党的全面领导，同学们纷纷发表自己的观点。思考：我们应该如何坚持和加强党的全面领导
讲授新课 探究一：党的全面领导的内涵和作用？思考：材料中党的领导发挥了怎样的作用？提示：党的领导是全面的、系统的、整体的。思考：材料中在抗击洪涝灾害中，党中央发挥了怎样的作用？提示：在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。笔记：党的全面领导的内涵？①全面：在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。②系统：党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。③整体：党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。探究二：如何坚持和加强党的全面领导？思考：结合材料，说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。提示：四位领导人的论述共同强调了党中央和集中统一领导的重要性。①我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。②只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。思考：如何坚持和加强党的全面领导？提示：（1）坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。（2）在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。笔记小结：如何坚持和加强党的全面领导？国家层面：两个维护（1）坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。（2）在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。思考：作为新时代中学生，坚持和加强党的领导，我们可以做什么？提示：坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（中学生） 观看视频：党的全面领导动画思考：材料中党的领导发挥了怎样的作用？思考：材料中在抗击洪涝灾害中，党中央发挥了怎样的作用？师生总结笔记：党的全面领导的内涵？思考：结合材料，说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。学生分组讨论，并分享答案学生深入思考：如何坚持和加强党的全面领导？并分享答案【观看视频】：《党在我心中，永远跟党走》思考：作为新时代中学生，坚持和加强党的领导，我们可以做什么？
课堂小结 本节课我们学习了坚持和加强党的全面领导的相关知识，明确党的全面领导涵盖党和国家事业各领域、各方面。党始终发挥总揽全局、协调各方的核心作用，是国家稳定发展、事业进步的根本保障。新时代坚持依法治国与党的领导有机统一，不断提升党的执政能力。作为新时代青少年，我们要深刻认识党的全面领导的重要价值，坚定理想信念，自觉拥护、坚决维护党的全面领导。
板书 学生总结记录

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