资源简介

6.3文化自信日益增强
学科 初中道德与法治 单元 九年级上册第二单元
课型 新授课 课时 第6课时第3框
教材分析 本框是统编版九年级上册第二单元第六课《中国腾飞谱新篇》的第三框。在学习了“经济实力大幅跃升”和“民主政治不断发展”之后，本框引导学生从文化维度感受“中国腾飞”。教材从中国国家版本馆的建设切入，从意识形态建设成效卓著、社会主义核心价值观深入人心、中华优秀传统文化焕发蓬勃生机、文艺事业展现时代新貌四个维度，系统呈现文化自信日益增强的壮阔图景。教材将文化自信定位为“更基础、更广泛、更深厚的自信”，强调其是“一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量”。本框是理解新时代“中国腾飞”在文化维度的关键内容。
学生分析 知识基础： 九年级学生已具备基础的道法学科思维，通过历史、语文等学科学习及日常生活，对中华优秀传统文化有一定了解，也能感受到国潮兴起、文创出圈等文化现象。认知不足： 学生对“文化自信”的深层内涵及其与国家发展的关系缺乏系统认识，大多停留在感性认知层面，难以区分中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的内涵。心理特点： 九年级学生正处于价值观形成的关键期，对榜样人物、传统文化实践活动有较高兴趣，但也容易受多元文化影响。
教学目标 1. 政治认同： 理解文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，认同中国特色社会主义文化发展道路，坚定文化自信。 2. 道德修养： 学习榜样人物的优秀品质，践行社会主义核心价值观，传承和弘扬中华优秀传统文化。 3. 法治观念： 认识文化保护的重要性，增强法治观念，自觉遵守文化保护相关法律法规。 4. 健全人格： 增强民族自豪感与自信心，以开放包容的心态对待文化交流。 5. 责任意识： 认识青少年在增强中华优秀传统文化影响力和感召力中的责任，主动参与文化传承实践。
教学重点 文化自信的内涵与地位；新时代文化自信日益增强的具体表现。
教学难点 理解文化自信是“更基础、更广泛、更深厚的自信”；理解推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的意义。
教学过程
新课导入：视频导入 一座瓷都的申遗成功，不仅仅是一块世界遗产牌匾，更是中华文化魅力的有力彰显。这份流淌千年的文化力量，正是我们文化自信的底气。今天我们共同学习新课《文化自信日益增强》。 探究新知 千年之前，景德镇瓷器沿着海上丝绸之路扬帆远航。“工匠八方来，器成天下走”，海量青花瓷远销东南亚、中东、欧洲，3亿件瓷器登陆欧洲大陆，瓷器成为古代中国走向世界的文化名片，英文里瓷器“china”和中国同名。 2026年，“景德镇手工瓷业遗存”申遗成功，列入世界文化遗产名录。千年窑火代代相传，古老制瓷技艺在当代得到保护传承，传统陶瓷文化再一次收获世界的瞩目与认可。 从古代丝绸之路上的商品交换，到今天申遗圆梦，一块泥土淬炼而成的瓷器，跨越千年，诉说中华文明的生生不息。 从文化自信角度说说为什么陶瓷文化历经千年，依旧拥有打动世界的力量？ 提示：景德镇瓷器载着中华文明的核心特质,它不仅是“泥与火”的艺术，更是中华文明的连续性、创新性、包容性与和平性的生动体现。深植于器物之中的文化自信，让陶瓷超越了实用功能，成为世界读懂中国、尊重中华文明的永恒符号。 文化自信对一个民族和国家有何作用？ 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 2023年6月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上深刻指出：“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。”这一重大论断，为中华民族伟大复兴标示了文化坐标、锚定了文明航向。 新时代以来，文化建设在我党全局工作中是怎样的位置？ 新时代以来，在习近平文化思想指引下，我们党把文化建设摆在全局工作的重要位置，在新的起点上推动文化繁荣，建设文化强国。 探究新知 2019年10月，党的十九届四中全会通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》明确将坚持马克思主义在意识形态领域指导地位确立为我们必须始终遵循的根本制度。 2022年10月，习近平总书记在党的二十大报告中提出，“我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度”。 结合以上材料说说，进入新时代以来，我国文化建设取得了哪些成就？ 确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度. ①意识形态建设成效卓著。 知识梳理 笔记1:文化自信对一个民族和国家有何作用？ 文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。 笔记2:新时代以来，文化建设在我党全局工作中是怎样的位置？ 新时代以来，在习近平文化思想指引下，我们党把文化建设摆在全局工作的重要位置，在新的起点上推动文化繁荣，建设文化强国。 就意识形态领域许多方向性、战略性问题作出部署，使我国意识形态领域形势发生了全局性、根本性转变。 持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传，用好学习强国、党委理论学习中心组； 大力培育践行社会主义核心价值观，开展党史学习教育、重大庆典纪念活动； 推进中华优秀传统文化传承发展工程，建设国家文化公园，繁荣文艺创作，讲好中国故事。 知识梳理 笔记3:进入新时代以来，我国文化建设取得了哪些成就？ ①意识形态建设成效卓著。 具体表现： 确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，就意识形态领域许多方向性、战略性问题作出部署，使我国意识形态领域形势发生了全局性、根本性转变。 2026年7月1日，庆祝中国共产党成立105周年大会在人民大会堂隆重举行。习近平总书记向8名共产党员颁授了党内最高荣誉——“七一勋章”。 从视频中你看到社会主义核心价值观哪些内容？ 提示：从王於昌保家卫国、淡泊名利看到了爱国；从赵亚夫扎根农村奉献农民看到了敬业；从吾哈斯·苏来曼服务各族牧民看到了友善。 为什么要建立功勋荣誉表彰制度？ 提示：表彰先进模范，树立榜样，让普通人看得见、学得到，引导全社会向英雄学习。 为什么说培育践行社会主义核心价值观是凝魂聚气、强基固本的基础工程？ 提示：核心价值观能凝聚社会共识，筑牢我们国家的思想道德基础。 知识梳理 笔记3:进入新时代以来，我国文化建设取得了哪些成就？ ②社会主义核心价值观深入人心。 具体表现： 把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，广泛开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，建立健全党和国家功勋荣誉表彰制度，设立烈士纪念日，不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。 2026年“景德镇手工瓷业遗存”成功列入世界文化遗产，陶艺DIY成为年轻人追捧的文旅体验；广东英歌舞火爆全国并走出国门展演，云南火把节结合现代音乐节焕发新活力；总台春晚运用数字光影技术活化传统古典艺术，各大博物馆推出新潮文创，让文物走出展柜走进日常生活。 各地借助文化和自然遗产日开展文物普法、非遗进校园、研学宣讲，民间志愿者参与遗产巡护，全社会文物保护意识不断提升。云冈石窟数字复刻等文化项目赴海外展出，中华优秀传统文化的影响力、感召力显著增强。 以上材料是如何让中华优秀传统文化焕发蓬勃生机的？ 实施中华优秀传统文化传承发展工程，申报世界文化遗产，保护文物和非物质文化遗产。 运用科技、文旅、文创的新形式，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，让传统文化贴近当代生活。 开展宣传教育，提升文物保护意识 中华文化走向世界，扩大中华文化的影响力感召力。 结合以上视频说说，进入新时代以来，我国文化建设取得了怎样的成就？ ③中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。 知识梳理 笔记3:进入新时代以来，我国文化建设取得了哪些成就？ ③中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。 具体表现： 实施中华优秀传统文化传承发展工程，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，增强全社会文物保护意识，加大文化遗产保护力度，中华优秀传统文化影响力、感召力显著增强。 新时代以来，广大文艺工作者立足新时代现实，围绕乡村振兴、生态保护、科技自立自强、戍边奉献、普通劳动者奋斗等现实题材，创作大量影视剧、舞剧、纪录片，为时代画像、为人民立传，记录国家发展的伟大变革。 结合以上材料说说，进入新时代以来，我国文化建设取得了怎样的成就？ ④文艺事业展现时代新貌。 坚持以人民为中心的创作导向文艺战线涌现出一批反映时代发展、增强人民精神力量的优秀作品，培养造就了一批优秀人才，我国文艺事业呈现百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。 知识梳理 笔记3:进入新时代以来，我国文化建设取得了哪些成就？ ④文艺事业展现时代新貌。 具体表现： 坚持以人民为中心的创作导向，推动文艺工作取得长足进步。文艺战线涌现出一批反映时代发展、增强人民精神力量的优秀作品，培养造就了一批优秀人才，我国文艺事业呈现百花齐放、生机勃勃的繁荣景象。 知识梳理 笔记3:进入新时代以来，我国文化建设取得了哪些成就？ ①意识形态建设成效卓著。 ②社会主义核心价值观深入人心。 ③中华优秀传统文化焕发蓬勃生机。 ④文艺事业展现时代新貌。 课堂小结 作业设计 完成相关练习 背诵相关知识点

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