资源简介

九年级8.3《推动高质量发展》教学设计
课题 《推动高质量发展》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 政治认同：理解高质量发展是新时代我国经济发展的鲜明主题，认识科技创新、产业升级等发展举措的重要价值，认同国家经济发展战略部署。责任意识：主动关注社会经济发展变化，树立创新、绿色发展理念，努力提升综合素养，自觉为推动国家高质量发展担当青年责任。
重点 高质量发展的意义
难点 高质量发展的要求
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 生活观察：我国碳纤维产业发展结合视频及材料思考：我国碳纤维产业从无到有、从有到优，对推动高质量发展有何启示？本节课我们一起学习8.3《推动高质量发展》！重点问题：1、高质量发展的含义？2、高质量发展的意义？3、高质量发展的要求？ 观看视频我国碳纤维产业发展结合视频及材料思考：我国碳纤维产业从无到有、从有到优，对推动高质量发展有何启示？
讲授新课 探究一 高质量发展的含义结合视频：如何理解高质量发展？提示：高质量发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。简而言之，高质量发展，就是经济发展从“有没有”转向“好不好”。笔记：高质量发展的含义特征：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。含义：高质量发展，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。简而言之，高质量发展，就是经济发展从“有没有”转向“好不好”。探究二 高质量发展的要求思考：谈谈你对“种源要做到自主可控，种业科技就要自立自强”这句话的理解。提示：坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力。要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。只有实现种业科技自主创新、种源自主可控，才能突破关键领域技术瓶颈，摆脱对外技术依赖，筑牢国家粮食安全防线。笔记：高质量发展的要求①必须把坚持高质量发展作为新时代的硬道理，发展新质生产力。②要坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。探究三 高质量发展的意义思考：我国为什么要下大力气研制国产大飞机？提示：关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。思考：国产大飞机的研发成功启示我们高质量发展有何重要意义？笔记 高质量发展的意义①高质量发展不只是一个经济要求，而是对经济社会发展方方面面的总要求。②有利于积极应对外部环境变化带来的冲击挑战，不断提高国际竞争力，增强国家综合实力和抵御风险能力，实现经济行稳致远、社会和谐稳定。思维拓展：（1）新发展理念是指导原则，新发展理念为高质量发展构建新发展格局提供原则指引。（2）构建新发展格局是路径选择。（3）贯彻新发展理念构建新发展格局最终都是为了推动我国经济社会高质量发展。 阅读高质量发展发展历程材料，结合视频：如何理解高质量发展？师生总结笔记：高质量发展的含义自古以来，粮安天下，种为粮先。种子是农业的“芯片”，关系中国人的饭碗安全。谈谈你对“种源要做到自主可控，种业科技就要自立自强”这句话的理解。思考：我国为什么要下大力气研制国产大飞机？观看视频思考：国产大飞机的研发成功启示我们高质量发展有何重要意义？总结笔记 高质量发展的意义
课堂小结 本课阐明高质量发展是新时代我国经济社会发展的核心主题，不再单纯追求发展速度，更加注重发展质量与效益。青少年应立足时代发展需求，树立科学发展理念，刻苦学习、锤炼本领，积极践行绿色低碳生活，以实际行动助力国家高质量发展稳步推进。
板书 学生总结记录

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