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九年级6.1《经济实力大幅跃升》教学设计
课题 《经济实力大幅跃升》 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习目标 政治认同：了解我国经济建设取得的重大成就，认识我国经济实力大幅跃升的现实表现，感悟我国经济发展的制度优势，增强对中国特色社会主义经济发展道路的认同。责任意识：树立关心国家经济发展的意识，主动关注经济时政，把个人发展与国家经济建设相联系，增强时代责任感。
重点 我国经济实力大幅跃升的主要表现
难点 我国经济实力大幅跃升的主要表现
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 思考：从2026年政府工作报告的相关数据中，你能感受到我国经济发展的哪些特点？提示：我国经济实力稳步跃升的背后，靠的是什么？本节课我们一起学习6.1《经济实力大幅跃升》重点问题：1.我国始终注重发展的原因？2.经济领域取得的突破性进展？3.我国经济实力大幅跃升的主要表现？ 观看课堂视频，从2026年政府工作报告的相关数据中，你能感受到我国经济发展的哪些特点？学生思考我国经济实力稳步跃升的背后，靠的是什么？
讲授新课 探究一 我国始终重视发展的原因？思考：读图：两幅图说明了什么？提示：这些数据说明，2012—2022年我国国内生产总值和人均国内生产总值持续增长，体现了新时代以来我国经济实力大幅跃升，发展的平衡性、协调性、可持续性增强，人民生活水平也得到了显著提升，发展是党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的基础和关键。（重视发展原因）探究二 我国经济领域取得的突破性进展？思考：小小赛场，见证大国发展。这其中蕴含着我国怎样的发展成就？提示：新时代以来，在习近平经济思想指引下，我们党团结带领中国人民以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强。笔记 我国经济领域取得的突破性进展？新时代以来，在习近平经济思想指引下，我们党团结带领中国人民以经济建设为中心，不断解放和发展社会生产力，国家经济实力、科技实力和综合国力显著增强。探究三 我国经济实力大幅跃升的主要表现？举例：近年来我国取得的科技创新成就。提示：天眼、国产大飞机、人造太阳、九章三号、天问一号火星探测器等。举例：你知道我国在人工智能领域取得了哪些成就吗？提示：例如：人形机器人实现突破；人工智能赋能实体经济广泛落地，工业AI、电力智能巡检、气象AI预警广泛使用；人工智呢综合实力进入全球第一梯队，和欧美强国并跑。思考：（1）南水北调对于促进我国区域协调发展有什么作用？你还能够举出哪些促进区域协调发展的例子？提示：优化水资源时空配置，支撑北方经济社会发展，缩小南北发展差距；促进区域协调、可持续发展，筑牢民生与生态保障。思考：（2）为促进经济结构优化，我国还采取了哪些重大举措？提示：产业结构优化、城乡结构优化、区域结构优化。思考：结合“微笑曲线理论”实现中国制造转型升级需要如何做？思考：结合“微笑曲线理论”实现中国制造转型升级需要如何做？思考：材料体现了我国产业结构发生了怎样的变化？提示：产业结构优化：加快实施“制造强国”战略，产业发展向中高端迈进。笔记：我国经济实力大幅跃升的主要表现？①社会主义基本经济制度不断完善，经济发展的制度基础更加坚实。②经济持续健康发展，综合实力大幅提升。③推动创新发展，科技实力实现跨越式发展。④经济结构不断优化，经济发展质量明显提升。 阅读课堂两幅图片，思考：两幅图说明了什么？思考：小小赛场，见证大国发展。这其中蕴含着我国怎样的发展成就？总结笔记 我国经济领域取得的突破性进展？观看视频，视频：我国科技创新成果举例：近年来我国取得的科技创新成就。阅读材料，举例：你知道我国在人工智能领域取得了哪些成就吗？思考：（1）南水北调对于促进我国区域协调发展有什么作用？你还能够举出哪些促进区域协调发展的例子？观看视频：了不起的中国创造思考：材料体现了我国产业结构发生了怎样的变化？学生分组讨论并回答笔记：我国经济实力大幅跃升的主要表现？
课堂小结 本节课学习我国经济实力大幅跃升的相关内容。改革开放以来，我国经济快速发展，经济总量不断增长，产业体系不断完善，高质量发展扎实推进，综合经济实力实现历史性提升。经济实力的跃升离不开党的领导与中国特色社会主义制度保障。同时我们也要清醒认识发展中还存在部分短板。青少年要认清国家经济发展现状，坚定发展信心，将个人理想融入国家发展，自觉担当时代赋予的责任。
板书 学生总结记录

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