资源简介

第2课时　耳和听觉
课后·知能演练
基础巩固
知识点一、耳的结构
1.航天员为了增强对眩晕的耐受能力,进行了大量的旋梯、转椅等训练。这些训练主要针对的结构是(　　)
A.听小骨和耳郭 B.外耳道和鼓室
C.前庭和半规管 D.耳郭和外耳道
知识点二、听觉的形成
2.“倒车,请注意!”路人听见提示音后,可以及时躲避车辆,避免事故的发生。听觉形成过程的路径是(　　)
①听神经　②鼓膜　③耳蜗　④外耳道　⑤大脑的一定区域　⑥听小骨
A.①→②→⑥→③→④→⑤ B.④→③→①→②→⑥→⑤
C.④→①→②→⑥→③→⑤ D.④→②→⑥→③→①→⑤
3.听优美的音乐可以使人心情愉悦。人体接受声波刺激的感觉细胞所在的结构和形成听觉的部位分别是(　　)
A.耳蜗、大脑 B.鼓膜、大脑
C.听小骨、大脑 D.鼓膜、耳蜗
4.2025年3月3日是第26个“全国爱耳日”。关于科学爱耳护耳,下列叙述错误的是(　　)
A.不要用尖锐的东西掏耳,否则容易损伤外耳道和鼓膜
B.遇到巨大声响时,迅速闭口,可以维持鼓膜两侧气压的平衡
C.鼻咽部有炎症时,要及时就诊,以免引起中耳炎
D.使用耳机时要选择合适的音量且时间不宜过长,防止听力受到损伤
知识点三、其他感觉器官
5.城市人行道上一般都设有盲道。与普通路面砖相比,盲道用的砖表面有长条形或圆点形凸起。视力损伤者在盲道上行走时,识别道路信息主要依靠(　　)
A.味觉 B.嗅觉 C.听觉 D.触觉
能力提升
6.右图为人耳的部分结构示意图。下列有关叙述错误的是(　　)
A.①是鼓膜,其振动通过听小骨传到内耳
B.②是耳蜗,内有对声波敏感的感觉细胞
C.③是前庭,能感受头部位置变动的情况
D.④是听神经,可将声波信息传给大脑的一定区域
7.电子耳蜗又叫人工耳蜗,包括一个外置的声音处理器和一个体内的植入体,它能够将声波转化成生物电信号,直接刺激听神经,进而将刺激传递到大脑的一定区域,使人产生听觉。下列叙述正确的是(　　)
A.正常人的耳蜗位于外耳 B.鼓膜破损不会影响人的听力
C.适用于耳蜗受损的患者 D.生物电信号经过传导在脑干产生听觉
8.根据在餐厅吃饭的情景分析,下列有关叙述错误的是(　　)
A.眼能看到饭菜的形状、颜色
B.鼻能嗅到饭菜的香味、甜味
C.舌能辨别饭菜的酸味、咸味
D.皮肤能感受餐盘的冷、热
思维拓展
9.耳是人体的重要感觉器官,听觉是人们获取信息的重要途径。下图是耳的结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)能够产生振动、传导振动的结构分别是[　]　　　　和[　]　　　　。
(2)人晕车是由于位于耳中的[　]　　　　和[　]　　　　,对头部位置变化过于敏感。
(3)人耳内能接受声音刺激的感觉细胞位于[　]　　　　,而听觉是在　　　　　　　　形成的。
(4)幼儿的咽鼓管短且直,当有病毒感染时容易引起　　　　(填“外”“中”或“内”)耳发炎。
(5)有的人通过借助助听器来帮助恢复听力,可以肯定这些人耳的结构中,没有受到损伤的部位是　　　　(填序号)。
参考答案
基础巩固
1.C　解析 前庭和半规管能感受头部位置变动,对维持身体平衡起着重要作用,航天员进行旋梯、转椅等训练主要是针对前庭和半规管,增强其对头部位置变动刺激的耐受能力,从而增强对眩晕的耐受能力。
2.D　3.A　4.B　5.D
能力提升
6.C　解析 ③是半规管,能感受头部位置变动的情况。
7.C　解析 正常人的耳蜗位于内耳,A项错误。鼓膜能够接受声波刺激产生振动,所以鼓膜破损会严重影响人的听力,B项错误。电子耳蜗能够将声波转化成生物电信号,直接刺激听神经,进而将刺激传递到大脑的一定区域,使人产生听觉,所以适用于耳蜗受损的患者,C项正确。生物电信号经过传导,在大脑的一定区域产生听觉,D项错误。
8.B　解析 饭菜的甜味只能通过舌来辨别。
思维拓展
9.(1)⑦　鼓膜　⑥　听小骨
(2)③　半规管　④　前庭
(3)⑤　耳蜗　大脑的一定区域
(4)中
(5)⑤第1课时　眼和视觉
课后·知能演练
基础巩固
知识点一、眼球的结构
1.下图是眼球的基本结构示意图。图中表示晶状体的是(　　)
A.① B.② C.③ D.④
2.足球守门员能一直看清楚朝着他飞来的足球。这主要是下列哪个结构对其晶状体的曲度进行调节的结果 (　　)
A.虹膜 B.睫状体 C.脉络膜 D.巩膜
知识点二、视觉的形成
3.在视觉形成的过程中,形成物像的部位是(　　)
A.脉络膜 B.角膜 C.视网膜 D.虹膜
4.杜鹃花是我国十大传统名花之一。红色的杜鹃花远远望去像一团火焰。杜鹃花在人的大脑形成视觉的具体过程是(　　)
A.杜鹃花反射来的光→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑的特定区域
B.杜鹃花反射来的光→瞳孔→角膜→房水→玻璃体→晶状体→视网膜→视神经→大脑的特定区域
C.杜鹃花反射来的光→角膜→瞳孔→房水→玻璃体→晶状体→视网膜→视神经→大脑的特定区域
D.杜鹃花反射来的光→瞳孔→房水→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑的特定区域
知识点三、近视及其预防
5.同学们在学习和生活中应养成良好的用眼习惯。如果长时间玩手机或游戏机等,易导致近视。下列关于近视的叙述,正确的是(　　)
A.晶状体曲度可能过大 B.眼球前后径过短
C.远处物体的物像落到视网膜的后方 D.可通过戴凸透镜加以矫正
6.“眼睛是心灵的窗户。”下列行为有利于预防近视的是(　　)
A.躺在床上看书
B.在直射的强光下看书
C.长时间使用电子产品
D.读书时,眼与书本的距离保持在33厘米左右
能力提升
7.眼是人体最重要的感觉器官之一,其精密的结构与复杂的功能密切相关。下列有关眼球结构及视觉的叙述,错误的是(　　)
A.若④病变或损伤,可通过手术移植使患者重见光明
B.若③过度变凸,则不易看清远处的物体
C.②是视觉形成的部位
D.物体反射来的光进入眼球的顺序是④→③→①→②
8.司机对信号灯的关注是行车安全的重要环节。下列有关视觉形成过程的叙述,错误的是 (　　)
A.如果信号灯过暗,司机的瞳孔将变大
B.司机要看清远处的交通标志需调节晶状体的曲度
C.司机眼球的巩膜上含有许多对光敏感的细胞,能感受光的刺激
D.信号灯的成像部位和视觉的形成部位分别是视网膜和大脑的特定区域
9.长期用手机看短视频,眼睛会过于疲劳,易导致近视发生。下列关于近视及其预防的叙述,错误的是(　　)
A.一边走路一边看书不会引起近视
B.近视的成因是物像落到视网膜的前方
C.可以通过戴凹透镜矫正近视
D.适时远眺有利于晶状体曲度恢复原状
思维拓展
10.为了让儿童、青少年养成良好的用眼习惯,某校开展了“预防近视,爱护眼睛”项目学习活动。
图一
图二
【识眼】
(1)图一是眼球的基本结构示意图,图中的①是　　　　　,它是光进入眼球的通道。②是角膜,同学间相互观察发现角膜是　　　　　　　的。
【用眼】
(2)当同学们观察眼球模型时,模型反射的光依次通过　　　　　　　　　(用图一中的序号和箭头表示),在　　　　　上形成物像。该结构上对光敏感的细胞感受到刺激后,会通过　　　　　将信息传给大脑的特定区域,大脑立即处理这些信息,形成视觉。
(3)图二是同学们制作的模拟眼球成像的可调节模型示意图。图中的注水塑料球模拟的是　　　　　　。当小林向塑料球内注入过多的水时,光屏上无法形成清晰的物像,此时模拟的近视的成因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。为使物像清晰,应该将　　　　透镜摆放在蜡烛和注水塑料球中间的适当位置。
【护眼】
(4)每个人是自己眼健康的第一责任人,你将如何做到合理用眼 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(答出一点即可)。
参考答案
基础巩固
1.C　2.B　3.C　4.A　5.A　6.D
能力提升
7.C　解析 视觉是在大脑的特定区域形成的。
8.C　解析 司机眼球的视网膜上含有许多对光敏感的细胞,能感受光的刺激。
9.A　解析 一边走路一边看书不仅容易导致近视,还容易发生危险。
思维拓展
10.(1)瞳孔　透明
(2)②→①→③→④　视网膜　视神经
(3)晶状体　晶状体的曲度过大且不易恢复原状　凹
(4)读写姿势要正确,眼与书本的距离要在33厘米左右;读写或使用电子产品30~40分钟后,要适当休息、远眺;要定期检查视力;近视后要及时到医疗机构验光,配合适的眼镜(任答其中一点即可,其他答案合理亦可)

展开更多......

收起↑