资源简介 (共20张PPT)第五章 一元函数的导数及其应用5.3.2 函数的极值与最大(小)值第1课时 函数的极值5.3 导数在研究函数中的应用1.了解函数极值的概念,会从几何方面直观理解函数的极值与导数的关系;2.掌握函数极值的判定及求法;3.掌握函数在某一点取得极值的条件.教材整体初识构建与探源学科素养对基本问题充分掌握极小值点极小值极大值点极大值极值点极值极大值极小值(1)函数的极值点是点.( )(2)若函数在某点处的导数为零,那么此点一定是极值点. ( )(3)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点处不能成为极值点.( )(4)函数的极大值一定大于极小值.( )(请在括号中打“√”或“×”)√×××命题整体感知尝试与研析学科素养对学科素养融会贯通类型一函数图象与极值的关系C活学活用A(2)[2026·威海一中检测] 设函数f(x)在R上可导,其导函数为f'(x),且函数f(x)在x=-2处取得极小值,则函数y=xf'(x)的图象可能是( )A. B. C. D.C1.对于导函数的图象,重点关注导函数的值在哪个区间上为正,在哪个区间上为负,在哪个点处与x轴相交,在交点附近导函数值的变化情况.2.对于函数的图象,重点关注函数在哪个区间上单调递增,在哪个区间上单调递减,哪个值是极大值点,哪个值是极小值点.· ·题后感悟类型二求函数的极值x (-∞,-2) -2f'(x) + 0 - 0 +f(x) 单调递增 极大值19 单调递减 单调递增函数极值和极值点的求解步骤(1)确定函数f(x)的定义域.(2)求方程f'(x)=0的根.(3)用方程f'(x)=0的根顺次将函数的定义域分成若干个小开区间,并列出表格.(4)明确f'(x)在方程的根左右两侧值的符号,从而判断f(x)在这个根处取极值的情况.· ·题后感悟活学活用xf'(x) + 0 - 0 +f(x) 单调递增 单调递减 单调递增求解析式中含有参数的函数的极值时,有时需要用分类讨论的思想解决问题.讨论的依据有两种:一是看参数是否对f'(x)的零点有影响,若有影响,则需要分类讨论;二是看f'(x)在其零点附近的符号,确定是否与参数有关,若有关,则需要分类讨论.· ·题后感悟类型三由极值(或极值点)求参数C活学活用C· ·题后感悟5.3.2 函数的极值与最大(小)值第1课时 函数的极值1.了解函数极值的概念,会从几何方面直观理解函数的极值与导数的关系;2.掌握函数极值的判定及求法; 3.掌握函数在某一点取得极值的条件.(请在括号中打“√”或“×”)(1)函数的极值点是点.( × )(2)若函数在某点处的导数为零,那么此点一定是极值点. ( × )(3)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点处不能成为极值点.( √ )(4)函数的极大值一定大于极小值.( × )类型一 函数图象与极值的关系例1如图,这是函数y=f'(x)的图象,则关于函数y=f(x)的说法正确的是( C ) A.函数y=f(x)有3个极值点B.函数y=f(x)在区间(-∞,-4)上单调递增C.函数y=f(x)在区间(-2,+∞)上单调递增D.当x=0时,函数y=f(x)取得极大值【解析】 结合导数与函数单调性的关系可知,当x<-5时,f'(x)>0,函数单调递增;当-5-2时,f'(x)≥0且不恒为0,函数单调递增.故当x=-5时,函数取得极大值,当x=-2时,函数取得极小值.活学活用(1)如图,这是函数y=f(x)的导函数y=f'(x)的图象,则函数y=f(x)在区间(a,b)上的极小值点的个数为( A )A.1 B.2 C.3 D.4(2)[2026·威海一中检测] 设函数f(x)在R上可导,其导函数为f'(x),且函数f(x)在x=-2处取得极小值,则函数y=xf'(x)的图象可能是( C ) A. B. C. D.【解析】 (1)如图,设y=f'(x)的图象与x轴负半轴的两个交点的横坐标分别为c,d,其中c当a当c所以当x=c时,函数取得极大值,当x=d时,函数取得极小值,则函数y=f(x)的极小值点的个数为1.(2)由函数f(x)在x=-2处取得极小值,则函数f(x)在x=-2附近的左侧单调递减,f'(x)<0,即xf'(x)>0.在x=-2附近的右侧单调递增,f'(x)>0,即xf'(x)<0.又f'(-2)=0,则函数y=xf'(x)的图象可能是C.1.对于导函数的图象,重点关注导函数的值在哪个区间上为正,在哪个区间上为负,在哪个点处与x轴相交,在交点附近导函数值的变化情况.2.对于函数的图象,重点关注函数在哪个区间上单调递增,在哪个区间上单调递减,哪个值是极大值点,哪个值是极小值点.类型二 求函数的极值角度1 求不含参数的函数的极值例2[2026·奉化中学检测] 求下列函数的极值.(1)f(x)=. (2)f(x)=x3+x2-8x+7.解:(1)函数的定义域为(0,+∞),f'(x)=.令f'(x)=0,得x=.当00;当x>时,f'(x)<0.所以f(x)在x=处取得极大值f()=,无极小值.(2)因为f(x)=x3+x2-8x+7,所以f'(x)=3x2+2x-8=(3x-4)(x+2).令f'(x)=(3x-4)(x+2)=0,可得x=-2或x=.当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表,x (-∞,-2) -2f'(x) + 0 - 0 +f(x) 单调递增 极大 值19 单调 递减 极小 值 单调递增所以函数的极大值为19,极小值为.函数极值和极值点的求解步骤(1)确定函数f(x)的定义域.(2)求方程f'(x)=0的根.(3)用方程f'(x)=0的根顺次将函数的定义域分成若干个小开区间,并列出表格.(4)明确f'(x)在方程的根左右两侧值的符号,从而判断f(x)在这个根处取极值的情况.角度2 求含参数的函数的极值例3设函数f(x)=x-aln x(a∈R),求函数f(x)的极值.解:f(x)=x-aln x的定义域为(0,+∞),f'(x)=1-,x>0.①当a≤0时,f'(x)>0,函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,函数f(x)无极值.②当a>0时,由f'(x)=0,解得x=a.当x∈(0,a)时,f'(x)<0;当x∈(a,+∞)时,f'(x)>0.从而函数f(x)在x=a处取得极小值,且极小值为f(a)=a-aln a,无极大值.综上,当a≤0时,函数f(x)无极值;当a>0时,函数f(x)在x=a处取得极小值a-aln a,无极大值.活学活用[2026·舟山中学检测] 设函数f(x)=x3-3ax+b(a≠0),讨论函数f(x)的单调性与极值点.解:由题意易得f'(x)=3(x2-a)(a≠0).当a<0时,f'(x)>0恒成立,即函数f(x)在R上单调递增,此时函数f(x)没有极值点.当a>0时,由f'(x)=0,得x1=-,x2=.当x变化时,f'(x),f(x)的变化情况如下表:x (-∞,-) - (-,) (,+∞)f'(x) + 0 - 0 +f(x) 单调递增 f(-) 单调递减 f() 单调递增因此,函数f(x)在(-∞,-)和(,+∞)上单调递增,在(-,)上单调递减,此时-是函数f(x)的极大值点,是函数f(x)的极小值点.求解析式中含有参数的函数的极值时,有时需要用分类讨论的思想解决问题.讨论的依据有两种:一是看参数是否对f'(x)的零点有影响,若有影响,则需要分类讨论;二是看f'(x)在其零点附近的符号,确定是否与参数有关,若有关,则需要分类讨论.类型三 由极值(或极值点)求参数 例4 若函数f的极大值为,则a=( C )A.-1 B.0C.1 D.2【解析】 f'(x)=(x-2)2+2(x-2)(x-a)=(x-2)·(3x-2a-2),当=2时,f'(x)≥0恒成立,f(x)单调递增,无极值点,所以≠2,所以2为f(x)的极大值点,或为f(x)的极大值点.因为f(2)=0≠,所以2不是f(x)的极大值点,所以为f(x)的极大值点,且<2,所以f,解得a=1.活学活用[2026·保定一中检测] 若函数f=ln x-m(x-1)2恰有两个极值点,则实数m的取值范围为( C )A.∪B.∪C.D.【解析】 函数f(x)=ln x-m(x-1)2的定义域为(0,+∞),且f'(x)=-2m(x-1)=,函数f(x)恰有两个极值点,即-2mx2+2mx+1=0在(0,+∞)上有两个不同的解,显然m≠0,即=x2-x在(0,+∞)上有两个不同的解,即y=与y=x2-x的图象在(0,+∞)上有两个不同的交点.又y=x2-x对应的抛物线开口向上,且对称轴为直线x=,且ymin=-,如图所示,可得-<0,解得m<-2,所以实数m的取值范围为(-∞,-2).1.已知可导函数的极值求参数问题的解题步骤(1)求函数的导数f'(x).(2)由极值点处的导数值为0,列出方程(组),求解参数.求出参数后,一定要验证其是否满足题目的条件.2.对于函数无极值的问题,往往转化为f'(x)≥0或f'(x)≤0在某区间内恒成立的问题,此时需注意不等式中的等号是否成立. 课后请完成高效作业26 展开更多...... 收起↑ 资源列表 人教版高中数学选择性必修第二册第五章一元函数的导数及其应用5.3.2第1课时函数的极值学案.docx 人教版高中数学选择性必修第二册第五章一元函数的导数及其应用5.3.2第1课时函数的极值课件.ppt