资源简介

福建省厦门市 2026—2027 学年第一学期八年级期中练习卷
物理
（满分 100 分 考试时间 90 分钟）
姓名：____________ 座号：____________ 成绩：____________
试卷正文
一、选择题（本大题共 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。每小题只有一
个选项符合题意）
1．厦门地铁 1 号线列车在行驶过程中，下列说法正确的是（ ）
A．以列车为参照物，坐在车内的乘客是运动的
B．以乘客为参照物，车厢是静止的
C．以地面为参照物，列车是静止的
D．运动和静止都是绝对的
2．下列估测的数据最接近实际的是（ ）
A．一名中学生的身高约为 1.6 m
B．一支新铅笔的长度约为 18 dm
C．人正常骑自行车的速度约为 1.2 m/s
D．一块橡皮从课桌表面落到地面的时间约为 10 s
3．关于长度和时间的测量，下列说法正确的是（ ）
A．测量物体长度时，必须从刻度尺的零刻度线量起
B．用刻度尺读数时，记录的结果必须包含单位
C．只要测量方法正确，测量结果就不会有误差
D．测量误差是由于测量方法不正确造成的
4．关于声音的产生与传播，下列说法正确的是（ ）
A．一切正在发声的物体都在振动
B．声音在真空中的传播速度是 340 m/s
C．只要物体在振动，我们就一定能听到声音
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D．声音在空气中的传播速度比在水中大
5．下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．音调是由发声体振动的振幅决定的
B．用大小不同的力敲击同一鼓面，鼓声的响度不同
C．我们能区分不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同
D．声音在固体中传播比在空气中慢
6．关于超声波和次声波，下列说法正确的是（ ）
A．超声波是人耳听不到的声音，其频率小于 20 Hz
B．次声波在传播过程中能量损失较小，能传播得很远
C．地震、海啸发生时，往往伴有超声波产生
D．医生用"B 超"检查身体，利用的是次声波能传递信息
7．下列减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（ ）
A．在摩托车的排气管上安装消声器
B．在厦门环岛路两侧植树种草
C．机场地勤人员佩戴防噪声耳罩
D．在学校附近路段禁止机动车鸣笛
8．下列现象中，由光的直线传播形成的是（ ）
A．平静湖水中树木的"倒影"
B．用放大镜看物体时物体被放大
C．晴天树荫下地面上的圆形光斑
D．玻璃幕墙造成的"光污染"
9．关于光的反射定律，下列说法正确的是（ ）
A．光发生反射时，入射角等于反射角
B．反射光线、入射光线和法线在同一平面内，且反射光线和入射光线分别位
于法线两侧
C．当入射光线与镜面的夹角为 30°时，反射角为 30°
D．只有发生镜面反射时，光才遵守光的反射定律
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10．关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ）
A．平面镜所成的像是实像
B．物体离平面镜越远，所成的像越小
C．物体向平面镜靠近时，像也向平面镜靠近，像的大小不变
D．平面镜成像是光的折射现象
11．做匀速直线运动的甲、乙两物体，运动的时间之比为 3∶2，通过的路程之
比为 2∶1，则甲、乙两物体的速度之比为（ ）
A．3∶4 B．4∶3 C．1∶3 D．3∶1
12．甲、乙两物体同时从同一地点出发，沿同一直线做匀速直线运动，它们运
动的 s-t 图像如图 1 所示。根据图像作出的下列判断，正确的是（ ）
图 1 甲、乙的 s-t 图像
A．甲的速度小于乙的速度
B．甲、乙两物体的速度之比为 2∶1
C．第 4 s 末，甲、乙两物体相距 16 m
D．甲、乙两物体都做速度越来越大的运动
13．一只小鸟在平静的湖面上方飞过，下列关于小鸟在水中"倒影"的说法正确
的是（ ）
A．水中的"倒影"是小鸟的实像
B．小鸟飞得越高，它在水中成的像越小
C．小鸟与它在水中的像到水面的距离相等
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D．水中的"倒影"是由光的折射形成的
14．关于匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A．速度大小不变的运动一定是匀速直线运动
B．做匀速直线运动的物体，在相同时间内通过的路程相等
C．匀速直线运动的速度与路程成正比、与时间成反比
D．匀速直线运动的速度由物体通过的路程决定
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二、填空题（本大题共 6 小题，每小题 2 分，共 12 分）
15．（2 分）单位换算与计算：厦门地铁 2 号线全长约 41.6 km＝__________m；
小明跑完 100 m 用时 16 s，他的平均速度是__________m/s。
16．（2 分）演奏二胡时，手指在琴弦上按不同的位置，是通过改变琴弦振动
的__________来改变声音的__________。（均选填"频率"或"振幅"）
17．（2 分）诗句"两岸青山相对出，孤帆一片日边来"中，诗人以__________为
参照物，看到青山是"运动"的；若以__________为参照物，青山是静止的。
18．（2 分）光在同种均匀介质中沿__________传播；我们能从各个不同的方
向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生了__________反射。（选
填"镜面"或"漫"）
19．（2 分）小红站在竖直放置的平面镜前 2 m 处，她在镜中的像到镜面的距
离是__________m；若她向镜面靠近 0.5 m，则像与她之间的距离变为
__________m。
20．（2 分）甲、乙两地相距 120 m。某同学从甲地出发，前一半路程的平均速
度为 4 m/s，则他通过前一半路程所用的时间为__________s；若他通过后一半
路程的平均速度为 6 m/s，则他从甲地到乙地全程的平均速度为__________m/s。
三、作图题（本大题共 2 小题，共 6 分）
21．（3 分）如图 2 所示，水平放置的平面镜上有一入射点 O，入射光线 AO
射到镜面上，已知入射角为 40°。请完成下列作图：（1）过 O 点画出镜面的法
线（用虚线表示）；（2）画出反射光线 OB，并在图中标出反射角 r。
图 2
22．（3 分）如图 3 所示，水平放置的平面镜上方有一点光源 S 和一点 P。请
作图并简要说明：（1）画出点光源 S 在平面镜中所成的像 S′（保留作图痕迹）；
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（2）画出一条由 S 发出、经平面镜反射后经过 P 点的光线；（3）简要说明你
这样确定反射光线位置的依据。
图 3
四、简答题（本大题共 1 小题，共 4 分）
23．（4 分）雷雨天气，小明看到闪电后约 3 s 才听到雷声。已知声音在空气中
的传播速度约为 340 m/s，光在空气中的传播速度约为 3× m/s。请回答：
（1）雷声和闪电是同时发生的，小明为什么总是先看到闪电、后听到雷声？
（2 分）
（2）请写出估测"雷电发生处到小明的距离"的表达式（不必算出结果），并说
明依据。（2 分）
五、实验探究题（本大题共 5 小题，共 32 分）
24．（8 分）在"探究声音的特性"实验中，小明进行了如下操作：
（1）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听到钢尺发出的声音，
同时观察到钢尺在__________，说明声音是由物体的__________产生的。
（2）保持钢尺伸出桌边的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺，用力越大，钢
尺振动的__________越大，发出声音的__________越大，说明声音的响度与发
声体振动的__________有关。
（3）保持拨动力度大致相同，改变钢尺伸出桌边的长度，使钢尺伸出桌边的长
度变短，则钢尺振动的频率变__________，发出声音的音调变__________。
（4）本实验用到的研究物理问题的方法是__________法。
25．（8 分）在"探究平面镜成像的特点"实验中：
（1）用透明的薄玻璃板代替平面镜，目的是便于__________。
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（2）选用两支完全相同的蜡烛 A 和 B，是为了比较像与物的__________关系。
（3）把点燃的蜡烛 A 放在玻璃板前，移动未点燃的蜡烛 B，直到它与 A 的像
完全重合，说明像与物的大小__________；再量出像与物到玻璃板的距离，说
明像与物到玻璃板的距离__________。
（4）移去蜡烛 B，在其原来位置上放一光屏，直接观察光屏，光屏上
__________（选填"能"或"不能"）承接到 A 的像，这说明平面镜成的是
__________像。
（5）多次改变蜡烛 A 到玻璃板的距离，重复上述实验，其目的是__________。
（6）若在实验中无论怎样移动蜡烛 B，都不能与 A 的像完全重合，可能的原
因是__________。
26．（8 分）小明利用如图 4 所示的装置测量小车沿斜面下滑的平均速度。
图 4
（1）本实验的原理是__________（用公式表示）。
（2）实验中除刻度尺外，还需要的测量工具是__________。
（3）实验时应使斜面保持较小的坡度，其目的是__________。
（4）小车从 A 点由静止释放，B 为 AC 的中点。测得小车通过上半段路程 AB
所用时间为 2 s、路程为 0.4 m，则 vAB＝__________m/s；通过下半段路程 BC
所用时间为 1 s，则 vBC＝__________m/s；全程 AC 的平均速度 vAC＝
__________m/s（保留两位小数）。
（5）由上述数据可知，小车沿斜面下滑做的是__________（选填"匀速"或"变
速"）直线运动，且整段路程中前一半路程的平均速度__________（选填"大于
""小于"或"等于"）后一半路程的平均速度。
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27．（4 分）在"探究光的反射定律"实验中，小明把一块白色硬纸板竖直立在平
面镜上，用一束激光贴着纸板沿某一角度射到平面镜上的 O 点，纸板上显示出
反射光的路径。请回答下列问题：
（1）由纸板上同时显示出入射光线和反射光线的路径，可以初步得出：反射光
线、入射光线和法线在__________。
（2）把纸板沿法线 ON 向后折转一定角度，在纸板上看不到反射光线，这说明
__________。
（3）多次改变入射光线的角度，分别测出反射角与入射角并比较大小，可得出
结论：在反射现象中，__________。
（4）若让激光沿原来反射光线的方向射向镜面 O 点，反射光线将沿原来入射
光线的方向射出，这表明在反射现象中__________。
28．（4 分）在"探究声音的传播条件"实验中，小明把正在响铃的闹钟放入玻璃
罩内：
（1）逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到铃声的响度逐渐变__________（选填"大"
或"小"）。
（2）由此可以推理：若把玻璃罩内的空气完全抽出（即真空），将听不到铃声，
这说明声音的传播需要__________，真空__________传声。
（3）本实验所采用的主要科学探究方法是__________（选填"控制变量法"或"
理想实验（科学推理）法"）。
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六、计算题（本大题共 2 小题，共 18 分。解答时应写出必要的文字说明、
公式和演算过程，只写最后答案不得分）
29．（9 分）周末，小华沿厦门环岛路骑自行车健身。他先以 5 m/s 的速度匀速
骑行了 300 s，休息片刻后，又以 4 m/s 的速度匀速骑行了 200 s。求：（1）小
华前 300 s 内通过的路程；（2）小华在整个骑行过程中的平均速度。
30．（9 分）如图 5 的(a)(b)所示，甲、乙两车位于同一条平直公路上的 A、B
两地，两车相距 s＝500 m，二者同时出发。甲车从 A 地出发，速度 v 甲＝15
m/s，方向始终向东；乙车从 B 地出发，速度 v 乙＝10 m/s。求：
图 5 甲、乙两车的位置与行驶方向示意图
（1）如图 5(a)，若乙车向西行驶（与甲车相向运动），经过多长时间两车相遇？
（2）如图 5(b)，若乙车向东行驶（与甲车同向运动，甲车在乙车后方），经过
多长时间甲车追上乙车？
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参考答案与解析
一、选择题（每小题 2 分，共 28 分）
1．【答案】B
【考点】参照物与运动的相对性
【难度】易
【解题思路】判断物体是运动还是静止，关键是看被研究物体相对于参照物的
位置是否发生变化。
【解答过程/分步得分点】以列车为参照物，乘客相对车厢的位置没有变化，乘
客是静止的，A 错；以乘客为参照物，车厢相对乘客的位置没有变化，车厢是
静止的，B 对；以地面为参照物，列车的位置不断变化，列车是运动的，C 错；
运动和静止是相对的，D 错。故选 B。
2．【答案】A
【考点】物理量的估测
【难度】易
【解题思路】把各选项与生活常识和常见物理量进行比较。
【解答过程/分步得分点】中学生身高约 1.6 m，A 符合实际；一支新铅笔长约
18 cm＝1.8 dm，B 中 18 dm＝1.8 m 明显偏大，错；人骑自行车的速度约为 5
m/s，C 偏小，错；橡皮从桌面落到地面的时间不足 1 s，D 中 10 s 明显偏大，
错。故选 A。
3．【答案】B
【考点】长度和时间的测量、误差
【难度】易
【解题思路】区分"测量的操作要求""结果表示""误差"三个概念。
【解答过程/分步得分点】测量长度时可以从任一清晰的刻度线量起，不必从零
刻度线开始，A 错；测量结果必须由数值和单位组成，B 对；误差只能减小、
不能消除，C 错；误差是测量值与真实值之间的差异，测量方法不正确造成的
是错误而不是误差，D 错。故选 B。
4．【答案】A
【考点】声音的产生与传播
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【难度】易
【解题思路】声音由物体振动产生；声音的传播需要介质，真空不能传声。
【解答过程/分步得分点】一切正在发声的物体都在振动，A 对；真空不能传声，
B 错；物体振动产生的声音若频率不在人耳听觉范围内、或响度太小、或没有
传声介质，人耳也听不到，C 错；声音在液体（水）中的传播速度比在空气中
大，D 错。故选 A。
5．【答案】B
【考点】声音的特性
【难度】易
【解题思路】音调由频率决定，响度由振幅决定，音色由发声体的材料和结构
决定。
【解答过程/分步得分点】音调由发声体振动的频率决定，A 错；用大小不同的
力敲击同一鼓面，鼓面振动的幅度不同，响度不同，B 对；区分不同乐器是根
据音色，C 错；声音在固体中传播比在空气中快，D 错。故选 B。
6．【答案】B
【考点】超声波与次声波
【难度】易
【解题思路】超声波频率高于 20000 Hz，次声波频率低于 20 Hz；两者都属声，
传播规律与可闻声相同。
【解答过程/分步得分点】超声波是频率高于 20000 Hz 的声，A 错；次声波频
率低、波长长，传播过程中能量损失小、传得很远，B 对；地震、海啸发生时
伴生的是次声波，C 错；"B 超"利用的是超声波，D 错。故选 B。
7．【答案】B
【考点】噪声的危害与控制
【难度】易
【解题思路】控制噪声有三条途径：在声源处、在传播过程中、在人耳处。
【解答过程/分步得分点】安装消声器是在声源处减弱噪声，A 错；在环岛路两
侧植树种草是在传播过程中减弱噪声，B 对；佩戴防噪声耳罩是在人耳处减弱
噪声，C 错；禁止机动车鸣笛是在声源处减弱噪声，D 错。故选 B。
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8．【答案】C
【考点】光的直线传播
【难度】易
【解题思路】逐项判断各现象对应的光学原理。
【解答过程/分步得分点】水中的"倒影"、玻璃幕墙的"光污染"都属于光的反射，
A、D 错；用放大镜看物体是光的折射，B 错；树荫下地面上的圆形光斑是太
阳光经树叶间的小孔成的像，属于光的直线传播，C 对。故选 C。
9．【答案】B
【考点】光的反射定律
【难度】中
【解题思路】反射定律的内容，以及"反射角随入射角变化"的因果关系。
【解答过程/分步得分点】反射角随入射角的变化而变化，应表述为"反射角等
于入射角"，A 因果关系颠倒，错；反射光线、入射光线和法线在同一平面内，
且分别位于法线两侧，B 对；入射光线与镜面的夹角为 30°时，入射角为 60°，
反射角也为 60°，C 错；镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律，D 错。故选 B。
10．【答案】C
【考点】平面镜成像的特点
【难度】易
【解题思路】平面镜成正立、等大的虚像，像与物关于镜面对称。
【解答过程/分步得分点】平面镜成的是虚像，A 错；像与物始终等大，与距离
无关，B 错；物体向镜面靠近时，像也向镜面靠近，且像的大小不变，C 对；
平面镜成像利用了光的反射，D 错。故选 C。
11．【答案】B
【考点】速度公式及其变形
【难度】中
【解题思路】由 v＝s/t 写出速度之比，再代入路程比、时间比进行计算。
【解答过程/分步得分点】v 甲∶v 乙＝ ∶ ＝ × ＝ × ＝ ，即 v 甲∶v 乙
＝4∶3。故选 B。
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12．【答案】B
【考点】s-t 图像的分析
【难度】难
【解题思路】s-t 图像中，直线的斜率表示物体的速度，图像越陡表示速度越大。
【解答过程/分步得分点】由图像可知，甲、乙都是过原点的直线，说明它们都
做匀速直线运动，D 错；甲在 4 s 内通过 16 m，v 甲＝ ＝4 m/s；乙在 4 s 内
通过 8 m，v 乙＝ ＝2 m/s，所以 v 甲>v 乙，v 甲∶v 乙＝2∶1，A 错、B 对；
第 4 s 末，甲、乙相距 16 m－8 m＝8 m，C 错。故选 B。
13．【答案】C
【考点】平面镜成像（水中倒影）
【难度】中
【解题思路】平静的水面相当于平面镜，倒影是光的反射形成的虚像，像与物
关于水面对称。
【解答过程/分步得分点】水中的"倒影"是平面镜（水面）成的虚像，A 错；像
与物始终等大，与距离无关，B 错；像与物到水面的距离相等，C 对；"倒影"
是由光的反射形成的，D 错。故选 C。
14．【答案】B
【考点】匀速直线运动
【难度】中
【解题思路】匀速直线运动的速度大小和方向都不变，路程与时间成正比。
【解答过程/分步得分点】做匀速直线运动的物体速度一定，相同时间内通过的
路程相等，B 对；速度大小不变但方向改变的运动（如匀速圆周运动）不是匀
速直线运动，A 错；速度由物体本身决定，在数值上等于路程与时间的比值，
但与路程、时间不成正比或反比，C、D 错。故选 B。
二、填空题（每小题 2 分，共 12 分）
15．【答案】4.16× m；6.25 m/s
【考点】长度单位换算、平均速度
【难度】易
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【解题思路】1 km＝1000 m；平均速度 v＝s/t。
【解答过程/分步得分点】41.6 km＝41.6×1000 m＝4.16× m；v＝ ＝100 m÷
16 s＝6.25 m/s。（每空 1 分，共 2 分）
16．【答案】频率；音调
【考点】声音的特性
【难度】易
【解题思路】按弦位置改变的是振动部分的长度，从而改变频率，进而改变音
调。
【解答过程/分步得分点】手指按在琴弦的不同位置，改变的是琴弦振动部分的
长度，振动频率随之改变，声音的音调也随之改变。（每空 1 分，共 2 分）
17．【答案】船（帆船）；河岸（地面）
【考点】参照物与运动的相对性
【难度】易
【解题思路】判断"青山相对出"所选取的参照物。
【解答过程/分步得分点】诗人坐在船中，以船为参照物，青山相对船的位置发
生变化，故青山是"运动"的；若以河岸（地面）为参照物，青山的位置不变，
是静止的。（每空 1 分，共 2 分）
18．【答案】直线；漫
【考点】光的直线传播、漫反射
【难度】易
【解题思路】光在同种均匀介质中沿直线传播；漫反射使我们能从各个方向看
到物体。
【解答过程/分步得分点】光在同种均匀介质中沿直线传播；光射到粗糙的物体
表面发生漫反射，反射光射向各个方向，因此我们能从不同方向看到本身不发
光的物体。（每空 1 分，共 2 分）
19．【答案】2；3
【考点】平面镜成像的特点
【难度】中
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【解题思路】像与物到镜面的距离相等。
【解答过程/分步得分点】像到镜面的距离等于物到镜面的距离，为 2 m；当人
向镜面靠近 0.5 m 后，人到镜面 1.5 m，像到镜面也为 1.5 m，像与人相距 1.5 m
＋1.5 m＝3 m。（每空 1 分，共 2 分）
20．【答案】15；4.8
【考点】平均速度的计算
【难度】难
【解题思路】平均速度等于总路程除以总时间，不能把两段的平均速度再取平
均。
【解答过程/分步得分点】前一半路程 s ＝60 m，t ＝s /v ＝ ＝15 s；后一半
路程 s ＝60 m，t ＝ ＝10 s；全程 s＝120 m，t＝t ＋t ＝25 s，全程平均速度
v＝ ＝120 m÷25 s＝4.8 m/s。（每空 1 分，共 2 分）
三、作图题（共 6 分）
21．【答案】如参考图所示。
【考点】光的反射定律作图
【难度】中
【解题思路】先画出过入射点 O、垂直于镜面的法线；再依据反射角等于入射
角，在法线另一侧画出反射光线 OB，并标出反射角 r＝40°。
【解答过程/分步得分点】（1）过 O 点画出垂直于镜面的虚线作为法线（1
分）；（2）在法线另一侧画出反射光线 OB，且反射角等于入射角（1 分）；
（3）正确标出反射角 r＝40°（1 分）。
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（参考图）
22．【答案】作图如参考图所示；依据：平面镜所成的像与物关于镜面对称，
反射光线的反向延长线一定过像点 S′。
【考点】平面镜成像作图、光的反射定律
【难度】难
【解题思路】先利用"像与物关于镜面对称"作出像点 S′；再连接 S′P，其反向延
长线与镜面所在直线的交点 Q 即为入射点；最后连接 SQ、QP，即得入射光线
和反射光线（注意标出光的传播方向）。
【解答过程/分步得分点】（1）作出点 S 关于镜面的对称点 S′，S′即虚像（用
虚线、空心点表示，保留作图痕迹）（1 分）；（2）连接 S′P，确定入射点 Q，
画出光路 S→Q→P，并标出光的传播方向（1 分）；（3）说明依据：像与物关
于镜面对称，反射光线的反向延长线过像点 S′，故连线 S′P 与镜面的交点即为
入射点（1 分）。
（参考图）
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四、简答题（共 4 分）
23．【答案】（1）见解答；（2）见解答
【考点】光的传播速度、声的传播速度
【难度】中
【解题思路】比较光速与声速的大小，利用关系式 s＝vt 估测距离。
【解答过程/分步得分点】（1）闪电和雷声是同时发生的，但光在空气中的传
播速度（约 3× m/s）远大于声音在空气中的传播速度（约 340 m/s），所以
光先传到小明处、声音后传到，故先看到闪电、后听到雷声。（2 分）（2）雷
电发生处到小明的距离 s＝v 声·t＝340 m/s×3 s＝1020 m；依据是声音在空气中
的传播速度约 340 m/s，用测得的从看到闪电到听到雷声的时间间隔 t 乘声速即
可估测距离。（2 分）
五、实验探究题（共 32 分）
24．【答案】（1）振动；振动（2）振幅；响度；振幅（3）高（大）；高（4）
转换
【考点】声音的产生、声音的特性、转换法
【难度】易
【解题思路】声音由物体振动产生；响度由振幅决定，音调由频率决定。
【解答过程/分步得分点】（1）拨动钢尺时，观察到钢尺在振动，说明声音是
由物体的振动产生的；（2）用力越大，钢尺振动的振幅越大，发出声音的响度
越大，说明响度与振幅有关；（3）钢尺伸出桌边越短，振动越快、频率越高，
音调越高；（4）用可见的振动幅度、快慢去研究看不见的声特性，采用的是转
换法。（每空 1 分，共 8 分）
25．【答案】（1）确定像的位置（2）大小（3）相等；相等（4）不能；虚（5）
使结论具有普遍性（避免实验的偶然性）（6）玻璃板没有与桌面垂直（玻璃板
倾斜了）
【考点】探究平面镜成像的特点
【难度】易
【解题思路】玻璃板透光，便于用蜡烛 B 确定像的位置；用等效替代法比较像
与物的大小。
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【解答过程/分步得分点】（1）用透明玻璃板代替平面镜，既能成像，又能透
过玻璃板看到后面的蜡烛 B，便于确定像的位置；（2）选用两支完全相同的蜡
烛，是用等效替代法比较像与物的大小关系；（3）蜡烛 B 与 A 的像完全重合，
说明像与物大小相等，且像与物到玻璃板的距离相等；（4）光屏不能承接到烛
焰的像，说明平面镜成的是虚像；（5）多次改变蜡烛 A 的位置重复实验，目
的是避免偶然性，使结论具有普遍性；（6）若玻璃板没有与桌面垂直（倾斜放
置），像会偏"上"或偏"下"，蜡烛 B 无论怎样移动都无法与像重合。（每空 1
分，共 8 分）
26．【答案】（1）v＝s/t（2）停表（秒表）（3）便于测量时间（减小测量时
间的误差）（4）0.2；0.4；0.27（5）变速；小于
【考点】测量物体运动的平均速度
【难度】中
【解题思路】用刻度尺测路程、用停表测时间，由 v＝s/t 求平均速度；小车在
不同路段的平均速度一般不同。
【解答过程/分步得分点】（1）实验原理为 v＝ ；（2）测量时间还需要停表
（秒表）；（3）斜面坡度过大时小车下滑过快、运动时间太短不易测准，故坡
度要小一些，目的是便于测量时间；（4）vAB＝ ＝0.4 m÷2 s＝0.2 m/s；
vBC＝ ＝0.4 m÷1 s＝0.4 m/s；vAC＝ ＝ ≈0.27 m/s；（5）各段平均速
度不同，小车做变速直线运动，且 vAB后一半路程的平均速度。（（1）～（3）每空 1 分；（4）每空 1 分，共 3 分；
（5）每空 1 分，共 2 分。合计 8 分）
27．【答案】（1）同一平面内（2）反射光线、入射光线和法线在同一平面内
（即三线共面）（3）反射角等于入射角（4）光路是可逆的
【考点】光的反射定律
【难度】中
【解题思路】通过"折转纸板"研究三线是否共面，通过测量比较反射角与入射
角的大小，通过让光线逆向射入理解光路可逆。
【解答过程/分步得分点】（1）纸板上能同时显示入射光线和反射光线的路径，
说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（2）把纸板沿法线向后折转后
看不到反射光线，进一步说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内（三线
共面）；（3）多次改变入射角，反射角总等于入射角，可得"反射角等于入射
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角"；（4）让光沿原反射光线方向射入，反射光沿原入射光线方向射出，表明
在反射现象中光路是可逆的。（每空 1 分，共 4 分）
28．【答案】（1）小（2）介质；不能（3）理想实验（科学推理）法
【考点】声音的传播条件
【难度】中
【解题思路】用抽气法研究声音的传播条件，由"空气越稀薄、铃声越小"推理
至"真空不能传声"。
【解答过程/分步得分点】（1）抽出罩内空气后，传声介质变少，听到铃声的
响度逐渐变小；（2）由现象可推理：若罩内成为真空，将听不到铃声，说明声
音的传播需要介质，真空不能传声；（3）由实验现象推理出理想（真空）情况
下的结论，采用的主要方法是理想实验（科学推理）法。（每空 1 分，共 4 分）
六、计算题（共 18 分）
29．【答案】（1）1500 m；（2）4.6 m/s
【考点】速度公式的应用、平均速度
【难度】中
【解题思路】（1）由 s＝vt 求前一段路程；（2）平均速度等于总路程与总时
间之比。
【解答过程/分步得分点】（1）小华前 300 s 内通过的路程：s ＝v t ＝5 m/s×
300 s＝1500 m；（3 分）（2）后一段通过的路程 s ＝v t ＝4 m/s×200 s＝800 m；
（2 分）全程路程 s＝s ＋s ＝2300 m，全程时间 t＝t ＋t ＝500 s，全程平均速 度 v＝ ＝2300 m÷500 s＝4.6 m/s。（4 分）答：小华前 300 s 内通过的路程为 1500 m；整个骑行过程中的平均速度为 4.6 m/s。（说明：全程平均速度不能把
5 m/s 与 4 m/s 直接取平均值。）
30．【答案】（1）20 s；（2）100 s
【考点】速度公式的应用、相遇与追及问题
【难度】难
【解题思路】两车同时出发：相遇（相向）时两车路程之和等于两地距离；追
及（同向）时两车路程之差等于两地距离。
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【解答过程/分步得分点】（1）相向而行时，两车共同通过 500 m，由（v 甲＋
v 乙）t ＝s 得：t ＝ ＝500 m÷（15 m/s＋10 m/s）＝500 m÷25 m/s＝20 s；
（4 分）（2）同向而行、甲车在后追及乙车时，两车路程之差等于 500 m，由
（v 甲－v 乙）t ＝s 得：t ＝ ＝500 m÷（15 m/s－10 m/s）＝500 m÷5 m/s
＝100 s。（5 分）答：乙车向西行驶时，两车相向运动，经过 20 s 相遇；乙车
向东行驶时，甲车经过 100 s 追上乙车。
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