4.7.2免疫与免疫规划 练习(含答案)2026-2027学年人教版生物八年级上册

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4.7.2免疫与免疫规划 练习(含答案)2026-2027学年人教版生物八年级上册

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第二节 免疫与免疫规划
课后·知能演练
基础巩固
知识点一、人体的三道防线
1.小红切水果时因不小心划破手指而流血,妈妈提醒她最近伤口不能接触水,否则容易引起感染。可见完好的皮肤对人体有保护作用,这属于(  )
A.人体的第一道防线 B.人体的第二道防线
C.人体的第三道防线 D.特异性免疫
2.人体的主要免疫器官包括(  )
A.肝、淋巴结、脾 B.胸腺、脾、淋巴结
C.心脏、肺、胰腺 D.胸腺、胃腺、唾液腺
3.呼吸道合胞病毒肺炎是常见的病毒性肺炎,由呼吸道合胞病毒感染引起,具有传播范围广、感染率高、持续时间长的特点,患者有发热、头痛、食欲减退等症状。从传染病和免疫的角度分析,呼吸道合胞病毒分别属于(  )
A.病原体、抗体 B.病原体、抗原
C.抗原、抗体 D.病毒、抗原
4.某人被毒蛇咬伤后,在医院进行抢救,医生为他注射了一种解毒生物试剂,全力挽救他的生命。这种生物制剂最可能是(  )
A.抗毒血清 B.毒蛇的血液
C.麻醉剂 D.低浓度的蛇毒素
5.免疫系统是人体内的“护卫队”,细菌、病毒、癌变细胞都被它视为“非己”成分。下列属于特异性免疫的是(  )
A.皮肤的分泌物具有杀菌作用 B.有炎症时白细胞增多
C.患过水痘的人一般不再患水痘 D.胃液能杀死部分病菌
6.流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病。下图是人体对腮腺炎病毒的免疫过程。下列相关叙述正确的是(  )
A.图中病毒未突破人体的第一道防线
B.图示免疫过程属于非特异性免疫
C.腮腺炎病毒刺激淋巴细胞产生了抗体
D.接种腮腺炎疫苗的目的是治疗腮腺炎
知识点二、免疫的功能
7.许多因素能使细胞发生癌变,但大多数人并没有患癌症,这是免疫哪种功能的作用 (  )
A.发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞
B.监视、识别和清除体内产生的异常细胞
C.吞噬、溶解侵入人体的细菌
D.抵抗抗原的侵入,防止疾病的发生
知识点三、免疫规划
艾滋病是一种由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的、严重威胁人类健康的传染病。预防艾滋病,刻不容缓。据此完成8~9小题。
8.下图所示途径中,不会传播艾滋病的是(  )
A.①②③ B.①③⑤ C.②④⑥ D.④⑤⑥
9.艾滋病目前暂时还不能通过免疫规划来达到预防效果。下列措施不属于免疫规划的是(  )
A.为婴幼儿注射百白破疫苗 B.为出生24小时内的婴儿接种乙肝疫苗
C.为幼儿接种麻腮风疫苗 D.为被狗咬伤的患者注射免疫球蛋白
能力提升
10.季节更替之际,气温起伏较大,容易导致传染病的流行。下列有关人体免疫的叙述,错误的是(  )
A.机体存在抵御外来病原体入侵的三道防线
B.机体的第三道防线是经抗原刺激而建立起来的
C.机体的三道防线都针对某一特定的病原体
D.接种疫苗主要是刺激机体建立起第三道防线
11.免疫规划是指按照规定的免疫程序,有计划、有组织地进行预防接种,以提高人群的免疫水平,控制乃至最终消灭相应传染病的方法。下列关于免疫规划的认识,错误的是(  )
A.免疫规划接种的疫苗属于抗体
B.这种免疫类型属于特异性免疫
C.实施免疫规划的目的是保护易感人群
D.免疫规划对于提高人口素质有重要意义
12.某同学在食用龙虾后出现皮肤奇痒的现象,这是由于免疫功能异常而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是(  )
A.从人体的三道防线分析,皮肤属于第一道防线
B.龙虾中的某成分作为抗原会引起机体产生特异性免疫反应
C.抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
D.预防过敏反应发生的主要措施是接种疫苗
13.阅读资料,回答下列问题。
资料一 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。春季是麻疹高发季节,多见于儿童。其临床表现为发热、眼结膜红肿、皮肤出现红色斑丘疹、颊黏膜上有麻疹黏膜斑等。
资料二 目前滥用抗生素的现象比较普遍,有些人甚至把它当作治疗感冒的“万灵丹”。由于长期使用抗生素或用药不当,细菌对抗生素的耐药性越来越强。
(1)引起麻疹的病毒,从传染病的角度来看,属于      。
(2)麻疹患者康复后即可获得相应的免疫力,原因是当患者体内的抗原被清除后,机体还将保持产生相应    的能力,这种免疫属于      免疫。
(3)使用抗生素治疗麻疹的效果并不理想,主要原因是引发麻疹的病原体是病毒,而抗生素的作用对象是    。
(4)在麻疹的高发区,有效预防麻疹传播的具体做法是             (答出一种即可)。
思维拓展
14.炭疽是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患的传染病。科学家在研究家畜炭疽时,选取多只生理状况相似的健康绵羊,平均分成2组,进行了一项著名的实验,实验方法和结果如下表所示。请回答下列问题。
组别 第一次处理 10天后第二次处理
方法 结果 方法 结果
甲 不注射脱毒致病菌 未患炭疽 注射强毒致病菌 患炭疽
乙 注射脱毒致病菌 未患炭疽 注射强毒致病菌 未患炭疽
(1)本实验的变量是          ,甲组在实验中的作用是      。
(2)乙组绵羊注射强毒致病菌而未患炭疽,与10天前注射脱毒致病菌有关系。经过第一次处理,乙组绵羊在不患病的情况下产生了相应的    ,获得免疫功能。受该实验的启发,健康人接种    ,能起到预防、控制相应传染病的作用。
(3)乙组绵羊获得的免疫功能只针对炭疽杆菌起作用,它属于           (填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。
(4)在人类的发展历程中,传染病始终存在。我国传统医学在传染病防治方面取得了很大成就,人们常采用烧熏、涂抹、塞鼻、洗浴等用药方式来防治传染病。利用艾叶烟熏消毒法预防传染病,属于预防传染病措施中的           。
参考答案
基础巩固
1.A 2.B 3.B 4.A 5.C
6.C 解析 题图中病毒已进入体内,说明人体的第一道防线已被突破,A项错误。题图免疫过程产生了抗体,属于特异性免疫,B项错误。腮腺炎病毒刺激淋巴细胞产生了抗体,C项正确。接种腮腺炎疫苗的目的是预防腮腺炎,D项错误。
7.B 8.B 9.D
能力提升
10.C 解析 人体的第一、二道防线对多种病原体起防御作用,属于非特异性免疫,人体的第三道防线主要针对特定的病原体或异物起作用,属于特异性免疫。
11.A 解析 接种的疫苗可以刺激淋巴细胞产生抵抗病原体的抗体,属于抗原。
12.D 解析 保护人体的第一道防线包括皮肤和黏膜,所以从人体的三道防线分析,皮肤属于第一道防线,A项正确。抗体是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗病原体的特殊蛋白质,龙虾中的某成分作为抗原会刺激人体产生抵抗该成分的抗体,即引起机体产生特异性免疫反应,B、C两项正确。找出过敏原,尽量避免再次接触它,是预防过敏反应发生的主要措施,D项错误。
13.(1)病原体
(2)抗体 特异性
(3)细菌
(4)幼儿园等单位需做好晨检,若发现疑似患者,应及时隔离治疗;被污染的日常用品、餐具等应进行消毒处理,衣物置于阳光下暴晒;在麻疹流行时,要勤洗手,搞好环境卫生、食品卫生和个人卫生,预防病从口入(任意答出一点,只要正确即可)
思维拓展
14.(1)(是否注射)脱毒致病菌 作对照 (2)抗体 疫苗 (3)特异性免疫 (4)切断传播途径

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