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第五单元综合训练
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.神农架山间的一种野菊花,能发出阵阵芳香,当被移栽到其他地方后,就不能散发香味了。由此可见(　　)
A.生物能适应环境 B.环境能适应生物
C.生物能影响环境 D.环境能影响生物
2.在农田中,影响一株水稻生活的生物因素有(　　)
①相邻的其他水稻　②杂草　③水　④土壤　⑤田鼠　⑥空气　⑦蝗虫　⑧稻螟
A.②⑤⑥⑦⑧ B.①③④⑦⑧
C.②③④⑥⑧ D.①②⑤⑦⑧
3.研究人员将胚芽鞘(一种植物结构)置于单侧光照下,其中一组的尖端用不透光的锡箔纸包裹,另一组不做处理。一段时间后,生长情况如下图所示。该实验体现了哪种非生物因素对生物的影响 (　　)
A.水 B.温度 C.空气 D.光
4.冰糖心苹果产自新疆阿克苏,味道甜美,深受广大消费者喜爱。阿克苏地区年日照时数长达2 600小时,昼夜温差大。影响这种苹果品质的非生物因素是(　　)
A.温度和光照 B.温度和土壤
C.水分和土壤 D.光照和水分
5.如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如右图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起(　　)
A.甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B.甲、丙的数量增加,丁的数量下降
C.丙、丁的数量增加,甲的数量下降
D.甲、丙、丁的数量都增加
6.自然界中的生物既能适应环境,也能影响环境。下列实例不能体现生物影响环境的是(　　)
A.树叶在秋冬季节纷纷飘落 B.过度放牧会使草场逐渐沙漠化
C.在农场中饲养蚯蚓可改善土质 D.在沙漠地区植树造林能防风固沙
7.生态系统是指在一定的空间范围内,生物与环境相互作用所形成的统一的整体。下列不属于生态系统的是(　　)
A.一个公园 B.一块农田
C.一条河流 D.池塘中的鱼
某森林生态系统中四种生物所含有机物的总量如右图所示,假设这四种生物可以构成一条食物链。据此完成8~9小题。
8.这四种生物构成的食物链为(　　)
A.乙→甲→丁→丙 B.丙→甲→丁→乙
C.甲→乙→丙→丁 D.丙→丁→甲→乙
9.据图判断,下列说法错误的是(　　)
A.四种生物中重金属积累最多的是乙
B.图中甲和丁是消费者,乙是分解者
C.该生态系统中物质与能量是沿着食物链和食物网流动的
D.若丁数量减少,则短时间内甲数量也减少
10.红军在长征途中翻雪山、过草地时,经常穿越沼泽地。这里的“沼泽”属于(　　)
A.草原生态系统 B.森林生态系统
C.湖泊生态系统 D.湿地生态系统
11.下图各选项中,能正确表示食物链中各生物体内有毒物质含量关系的是(　　)
A
B
C
D
12.混养不同食性的鱼类,能增加鱼的产量,提高经济效益。右图是某鱼塘中部分生物构成的食物网,下列相关叙述错误的是(　　)
A.浮游植物是该生态系统中的生产者
B.鳙鱼和鲤鱼之间是互利共生关系
C.鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率
D.能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动
13.生态安全是国家安全体系中的重要组成部分。下列措施不利于维护生态安全的是 (　　)
A.生产和使用环保产品 B.建立地下水污染防治管理体系
C.大力发展绿色能源 D.工厂废气不经处理直接排放
14.推进美丽中国建设,必须坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。下列相关理解正确的是(　　)
A.“山水林田湖草沙”属于不同类型的生态系统,各类生态系统是相互关联的
B.草原生态系统比森林生态系统的自我调节能力强
C.围湖造田、填海造陆可以改善生态环境
D.“山水林田湖草沙”中的所有生物组成了生物圈
15.4月22日的“世界地球日”,是专门为世界环境保护而设立的节日,旨在提高民众对于现有环境问题的认识,并动员民众参与到环保运动中,改善地球的整体环境。下列做法符合这一宗旨的是(　　)
A.大力推进垃圾分类管理 B.大量使用煤炭加速工业发展
C.大量占用耕地扩建工厂 D.大量使用化肥增加粮食产量
二、简答题
16.右图展示了某生态系统的部分生物以及它们之间的食物关系。请据图回答相关问题。
(1)从生态系统的组成成分看,图中还缺少的成分有　　　　　　　　　　　。
(2)图中蟹与浮游动物之间具有　　　　　关系。
(3)写出图中最长的一条食物链:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(4)当地政府对相关水域设置了禁渔期,其原因之一是生态系统的　　　　　　　　　有一定限度,过度捕捞容易引起生态失调。
17.随着地球上人口增多而资源减少,人类开始了对新的生活空间的探索。继20世纪大型全封闭人工生态系统“生物圈Ⅱ号”的实验失败之后,21世纪又有人提出了“火星移民计划”,准备在火星上构建人工生态系统,并实现自给自足。作为中学生的我们,可以通过设计并制作封闭的生态瓶,体会如何构建新生活空间。
(1)制作生态瓶通常选择植物作为　　　　　　,泥沙或土壤中的一些细菌和真菌作为分解者,所选动物与植物之间要具有　　　　关系,从而使各种生物相互依存、相互制约。
(2)生态瓶制作完成后,应放置在　　　　的地方,并提供适宜的温度,使生态瓶内进行　　　　循环和　　　　流动,从而将各种成分联系成为一个统一的整体。
(3)生态瓶与人类想要开辟的大型新生活空间都属于人工生态系统,有着相同的　　　　　　　　和运行机制,因此通过生态瓶探索出的规律可为大型新生活空间的构建提供思路。但由于两者的“尺度”不同,构建时考虑的重点也不相同,如构建生态瓶会重点考虑如何维持瓶中食物链的稳定,而构建大型新生活空间则需考虑如何维持更为错综复杂的　　　　　　的稳定,通过小小的生态瓶探索出的规律远远不能满足构建大型新生活空间的需要。
18.右图是草原生态系统各种生物之间相互关系的示意图。请根据所学知识回答下列问题。
(1)从生态系统的组成成分上看,图中草属于　　　　　。
(2)图中属于消费者的是　　　　　　　　　。
(3)从生态系统组成成分的生物部分来看,图中缺少的成分是　　　　　　。
(4)该草原生态系统有　　　条食物链,其中最长的一条食物链是　　　　　　　。
(5)当人们适度干扰该生态系统时,草原生态系统的各种生物会保持相对稳定状态,因为生态系统具有一定的　　　　　　　　　　　　　。
19.酸雨的酸性程度可用pH来衡量,一般来说,pH越小,酸性就越大。为了探究酸雨对种子萌发的影响,某生物学兴趣小组以乙酸为原料,配制了pH分别为5.5、5、4.5的三种“模拟酸雨”,实验过程如下(提示:清水的pH约为7)。
Ⅰ.取四个培养皿,标记为甲、乙、丙、丁,在每个培养皿的底部各放两张湿润的餐巾纸,将80粒大小一致的小麦种子随机均分为四组,每组20粒,均匀摆放在四个培养皿的餐巾纸上,同时置于相同且适宜的环境中。
Ⅱ.每天在甲培养皿中喷洒一定量的清水,在乙、丙、丁培养皿中分别喷洒等量pH为5.5、5、4.5的“模拟酸雨”。
Ⅲ.记录和观察小麦种子的萌发情况,结果如下表所示。
组别 溶液pH 种子的发芽率/%
甲 约为7(清水) 98
乙 5.5 87
丙 5 63
丁 4.5 47
(1)在甲、乙、丙、丁四组实验中,对照组是　　　组,变量是　　　　　　　　　。
(2)每组选用20粒小麦种子而不是1粒的目的是　　　　　　　　　　。
(3)在每组培养皿中都放入等量的小麦种子,四组培养皿都置于相同且适宜的环境中,其目的是　　　　　　　　　　　　　　。
(4)根据表中数据可知,随着pH减小,小麦种子的发芽率逐渐　　　　　　　　,由此可以得出的结论是酸雨　　　　小麦种子的萌发。
(5)大量燃烧煤、机动车尾气排放均是导致酸雨的主要原因。为了减少酸雨的产生,作为中学生的你应当怎么做 　　　　　　　　　　　　　(答出一条即可)。
参考答案
1.D　2.D
3.D　解析 实验变量是有无单侧光的照射,从实验结果来看,胚芽鞘尖端接受单侧光照时,胚芽鞘向光弯曲生长,体现了光对生物的影响。
4.A　5.C
6.A　解析 树叶在秋冬季节纷纷飘落,是植物对冬季寒冷环境的一种适应。
7.D　8.D
9.B　解析 生态系统中,有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,该食物链为丙→丁→甲→乙,所以四种生物中重金属积累最多的是乙,A项正确。生态系统中,生产者和消费者之间由于吃与被吃的关系构成食物链,由题图可知,丙是生产者,丁、甲、乙都是消费者,不存在分解者,B项错误。生态系统中的物质与能量是沿着食物链和食物网流动的,C项正确。该食物链为丙→丁→甲→乙,若丁数量减少,则短时间内甲由于缺少食物,数量也会减少,D项正确。
10.D　解析 沼泽是典型的湿地生态系统。
11.D　解析 食物链是生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构,草、兔、狐构成的食物链是草→兔→狐。有毒物质会沿食物链流动并逐级积累,越靠近食物链后端,有毒物质积累越多。
12.B　解析 两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,这一关系叫作互利共生。可见,鳙鱼和鲤鱼之间不是互利共生关系,而是竞争关系。
13.D
14.A　解析 一般情况下,草原生态系统比森林生态系统的自我调节能力弱,B项错误。围湖造田、填海造陆可能使当地气候恶化,会破坏生态环境,C项错误。生物圈是地球上所有生物与其生存环境的总和,“山水林田湖草沙”中的所有生物不能构成生物圈,D项错误。
15.A
16.(1)非生物部分和分解者
(2)捕食和竞争
(3)水生植物→浮游动物→虾→鱼→白鹭
(4)自我调节能力
17.(1)生产者　捕食
(2)有光　物质　能量
(3)组成(或成分)　食物网
18.(1)生产者
(2)兔、狐、鼠、鹰、蛇
(3)分解者
(4)5　草→鼠→蛇→鹰
(5)自我调节能力
19.(1)甲　模拟酸雨的酸性(或模拟酸雨的pH)
(2)避免偶然性,使实验结果更准确
(3)控制单一变量
(4)降低(或减小)　抑制
(5)低碳出行(或绿色出行等,合理即可)

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