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甘肃陇南市武都区联考2025-2026学年七年级下学期综合性学习效果评估道德与法治试卷
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共50分）
1．进入青春期的孩子，期待独立自主，不想受成人干涉，但是内心仍希望从家长那里得到理解、尊重，同时也害怕指责嘲笑他们的幼稚和冲动。这体现了青春期的孩子（ ）
A．乐于参加集体活动
B．自我意识不断增强
C．身体发育变得剧烈
D．更加注重仪容仪表
2．下面是某校宣传栏的部分内容，这一内容旨在引导学生（ ）
我愿你在最美的年华，专注成长，而非匆匆采摘未熟的果实。 让我们静待花开，把最美的情感，留给最成熟的那个自己。
A. 化解烦恼，学会合理调节情绪 B. 传递温暖，尊重他人的感受
C. 慎重对待，理智处理朦胧情感 D. 健康生活，保持蓬勃的朝气
3．《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，为了防范性侵害、性骚扰，我们不应该（ ）
A. 提高自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰
B. 懂得保护自己的身体隐私，言谈举止不越界
C. 勇敢说“不”，善用法律维护自身的合法权益
D. 忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训
4．俗话说：“笑一笑十年少，愁一愁白了头。”也有人说：“一个小丑进城，胜过一打医生。”上述材料共同说明了（ ）
A. 积极情绪有利于身心健康 B. 情绪往往受自然环境影响
C. 我们要杜绝负面情绪的产生 D. 情绪是单一不变的
5．小利考试成绩下降，心情不悦，便去跑步排解。小利调节情绪的方法是（ ）
A. 认知调节 B. 注意转移 C. 向他人倾诉 D. 放松训练
6．青春的探索需要自信，自信的青春有力量。我们之所以要不断增强自信，是因为（ ）
①自信让我们充满激情
②有了自信，就能实现伟大且光荣的事业
③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持
④自信能激发我们的潜能与活力
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
7．韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写成《史记》……下列名言中，与这些历史事件所蕴含的意思一致的是（ ）
A. 学而不思则罔，思而不学则殆 B. 天行健，君子以自强不息
C. 明日复明日，明日何其多 D. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青
8．自尊的人能做到行己有耻。下列书法作品内容能体现“行己有耻”的是（ ）
A. B. C. D.
9．中国古代典故蕴含着丰富的思想理念。同学们搜集了如下典故，其中与诚信有关的是（ ）
①囊萤映雪②立木为信③一诺千金④韦编三绝
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10．堆积的垃圾清理了、暖气不热的问题解决了、停车位更多了、泥沙淤积的河道清理了……广大党员、干部扑下身子，沉到一线，倾听群众呼声、反映群众愿望、关心群众疾苦，为群众办好实事。材料体现的思想理念有（ ）
①道法自然、天人合一②脚踏实地、实事求是
③革故鼎新、与时俱进④惠民利民、安民富民
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11．30载光阴，退休干部陈昌世以满腔热忱，为困难学生和家乡倾注心血，赢得广泛尊敬，如今，他与家人将继续撑起这把“爱心伞”，期盼更多力量汇聚，让爱心之火生生不息，照亮更多孩子的未来之路。陈昌世的事迹带给我们的启示是（ ）
①服务社会，只求荣誉②秉持仁爱之心，践行美德
③关爱他人，扶危济困④爱岗敬业，尽职尽责
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12．教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》明确了中华优秀传统文化进中小学课程教材的基本原则、总体目标、主题内容、载体形式、学科安排等要求。中华优秀传统文化进中小学课程教材的原因在于它（ ）
①包含着中华民族最根本的精神基因
②能帮助我们实现物质上的独立自主
③能滋养我们的精神世界，坚定文化自信
④为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
13．下图漫画主要突出的思想理念是（ ）
A. 推己及人、以诚相待 B. 见贤思齐、择善从之
C. 道法自然、天人合一 D. 惠民利民、安民富民
14．《中华人民共和国民法典》第二条规定：“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”下列属于民法典调整范围的是（ ）
①曹某高空抛掷物品，将楼下行人肖某砸伤
②某校向某公司购买办公用品，该公司不按合同约定时间发货
③段某非法搜集军事情报并将其贩卖给某境外组织
④某市质检部门对制假售假企业处以10万元罚款
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15．下图漫画《聚众飙车》说明（ ）
①我国的法律体系不断完善 ②法律维护公共安全
③法律只能调整民事关系 ④法律坚决制裁违法犯罪者
A. ②③ B. ②④ C. ①③ D. ①④
16．某石料加工厂在生产过程中没有采取任何扬尘污染、噪声污染防控措施，对周边居民造成了扬尘、噪声污染，严重扰民。由此可见，该石料加工厂（ ）
①违反了民法典确立的自愿原则 ②侵犯了周边居民的肖像权
③违反了民法典确立的绿色原则 ④侵犯了周边居民的健康权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
17．小凡加入某游戏玩家群，为增进相互了解，他发布了部分个人信息，却遭到游戏伙伴小青的“人肉搜索”，并公布了他的信息。小青的行为侵犯了小凡的（ ）
A. 隐私权 B. 生命权 C. 肖像权 D. 财产权
18．2026年4月20日，全国知识产权宣传周启动，活动主题是“加强新兴领域知识产权保护、加快新质生产力发展”。下列对知识产权保护的认识中，正确的是（ ）
①青少年没有知识产权，与青少年无关
②保护知识产权就是尊重劳动、保护创新
③保护知识产权就能杜绝侵权行为的发生
④保护知识产权有利于激发创新意识，培养创新精神
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19．“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。”法律的生命力在于实施。下列做法中，符合这一要求的是（ ）
A. 编纂《中华人民共和国民法典》，切实保障公民民事权利
B. 小明和同学们吃饭时积极践行“光盘行动”
C. 法院依法甄别纠正冤假错案，还原事实真相
D. 小明放学后去书店购买了一本民法典
20．下列名言警句中，与“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”蕴含的道理一致的是（ ）
A. 勿以善小而不为，勿以恶小而为之 B. 尺有所短，寸有所长
C. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 D. 严以律己，宽以待人
21．法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。下列行为中，属于违法行为的是（ ）
①小东多次不能按时交作业，被老师批评
②小哲经常参与赌博、寻衅滋事、打架斗殴
③小青周末没有参加社区的献爱心活动
④小明多次拨打“119”谎报火情
A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③
22．拥有人身权，我们才能独立、自由、有尊严地生活。人身权不包括（ ）
A. 生命权 B. 健康权 C. 肖像权 D. 财产权
23．法律保护公民的合法权利。下列行为与其侵犯的权利对应不正确的是（ ）
A. 孙某未征得著作人李某同意，在自己的图书中使用了李某的六幅摄影作品——侵犯了李某的财产权
B. 商家未经客户本人同意，用其照片做广告宣传——侵犯了客户的肖像权
C. 小军和小亮课间休息时打闹，不小心导致小亮的手臂骨折——侵犯了小亮的健康权
D. 网站将用户注册会员的信息卖给信息公司——侵犯了用户的隐私权
24．王某伙同他人购买并运输毒品，被判处有期徒刑七年，并处罚金。其中“判处有期徒刑七年”属于（ ）
A. 主刑 B. 附加刑 C. 民事赔偿 D. 行政处罚
25．近年来，随着经济快速发展、社会日趋多元，未成年人犯罪有所增长，且呈现低龄化趋势。下列有关犯罪的说法中，正确的是（ ）
A. 犯罪不一定违法，违法一定犯罪 B. 公民要科学立法，坚决打击犯罪行为
C. 犯罪就是一般违法行为 D. 青少年要杜绝不良行为，远离违法犯罪
二、主题活动（共50分）
26．【青春思辨健康成长】
某校开设了“春耕”劳动教育课程。在劳动中，男生女生积极参与、共同合作，男生主要负责搬运工具、翻土、锄地等重活，女生则负责播种、除草、浇水等细活。在大家的共同努力下，“春耕”进展得很顺利。对此，小辰和小欣同学发表了如下图所示的看法。
（1）请你结合所学知识，对两位同学的观点进行评析。
（2）结合所学知识，谈谈我们应该如何与异性交往。
27．【弘扬传统美德续写时代华章】
此前，习近平总书记在安徽省安庆市考察了桐城市六尺巷，了解当地传承弘扬中华优秀传统文化、加强精神文明建设等情况。习近平总书记强调，要把六尺巷作为弘扬中华优秀传统文化的教育场所，发挥好中华民族讲求礼让、以和为贵传统美德的作用。
（1）从践行中华传统美德的角度，谈谈开展学习传统美德的现实价值。
【传统美德我践行】
倡议书 亲爱的同学们： 习总书记说：“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。”我们要德智体美劳全面发展，不能忽视“劳”的作用，要从小培养劳动意识。为此，我们倡议： 在家里：做力所能及的家务，如整理自己的房间等。 在学校：①______________________________________________________________________________。 在社会：②______________________________________________________________________________。 同学们，行动起来吧！ 2026年X月X日 XX班委会
（2）请将倡议书内容补充完整。
28．【全民阅读书香中国】
材料一 4月23日世界“读书日”来临之际，书香中国暨北京阅读季、首届书香青年读书文化活动纷纷启动。在“倡导全民阅读，建设书香社会”的今天，要全民行动，通过阅读获取知识，提高精神境界。
材料二阅读是一个民族持久的功课，要用优秀的作品滋润心灵、引导思想、传承观念。阅读也是一项长久的文化工程，要常抓不懈。
（1）学校要开展读书活动，请你设计两种活动方式。
（2）列举两种日常生活中你的阅读方式。
（3）“倡导全民阅读，建设书香社会”有什么重要意义？
（4）请你为同学们推荐两本好书
29．【以案说法与法同行】
某校七年级开展“普法、学法、守法”的宣传活动，请你积极参与其中，并帮助他们分析和解决问题。
【环节一情境表演】
同学甲：今天你爸怎么没有开车送你来学校啊？ 同学乙：真倒霉！昨天我爸开车没有礼让行人，被交警罚款了！ 同学丙：我爸的朋友更惨，醉酒驾车，被判了刑。 同学丁：交通安全无小事，司机行人要重视。违法驾驶代价大，遵规守法要牢记！
（1）环节一中，同学乙、同学丙所说的话分别涉及哪一类违法行为？
【环节二案例分享】
15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
（2）案例中陈某的哪些行为是不良行为？哪些行为是违法行为？
（3）陈某的经历给我们哪些警示？
　　甘肃陇南市武都区联考2025-2026学年七年级下学期综合性学习效果评估道德与法治试卷答案
　　1．B2．C3．D4．A5．B6．D7．B8．A9．C10．D11．C12．A13．C14．A15．B16．D17．A18．C19．C20．A21．B22．D23．A24．A25．D
　　26．（1）小欣的观点是错误的，小辰的观点是正确的。①小欣认为“男女有别，男生女生之间应该避免交往”，这种看法是片面的。男生女生在性格、思维方式、体力等方面各有优势，异性交往是青春期的正常现象。通过正常交往可以实现优势互补、共同进步，刻意回避异性交往不利于身心健康发展。②小辰认为“男生女生优势互补，能更好地完成任务”，这一观点是正确的。在劳动实践中，男生女生发挥各自长处、分工合作，既能提高效率，又能增进友谊、促进相互理解。③我们应以积极开放的心态对待异性交往，既要主动交往，又要把握分寸、注意方式，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。（2）①内心坦荡，言谈得当，举止得体，做到自然大方、真诚友善。②相互尊重，平等相待，不歧视、不嘲弄异性同学。③把握分寸，不超越正常的同学友谊界限，避免单独相处或过度亲密。④广泛交往，多参与集体活动，避免只与个别异性交往过密。
　　27．（1）①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，学习传统美德有助于我们涵养道德情操、提升个人修养。②讲求礼让、以和为贵的传统美德，有助于调节人际关系，促进社会和谐稳定。③学习和践行传统美德能够增强文化自信，推动社会主义精神文明建设，为中华民族伟大复兴提供精神动力。④传统美德中的仁爱、诚信、勤俭等品质，是新时代公民道德建设的重要源泉，有助于培育时代新风。（2）①在学校：积极参加班级和学校组织的劳动活动，如认真完成值日、主动打扫教室卫生、爱护校园环境等。②在社会：积极参与社区志愿服务和社会公益活动，如到敬老院慰问老人、参加社区环保清洁活动、参与文明城市创建宣传等。
　　28．（1）①举办“读书分享会”，让同学们交流读书心得和感悟。②开展“经典诵读”比赛，评选诵读之星，激发阅读兴趣。（2）①纸质阅读：每天坚持阅读纸质书籍，做好读书笔记。②数字化阅读：利用课余时间通过手机、平板、电子阅读器等设备进行阅读。（3）①对个人：阅读能够增长知识、开阔眼界、陶冶情操，提高个人的精神境界和文化素养。②对社会：全民阅读有助于营造浓厚的学习氛围，提升国民整体素质，推动学习型社会建设。③对国家：建设书香社会有利于传承中华优秀传统文化，增强文化软实力，为实现中华民族伟大复兴提供智力支持和精神动力。（4）①《西游记》（吴承恩）——中国古典四大名著之一，展现不畏艰难、勇往直前的精神。②《朝花夕拾》（鲁迅）——回忆性散文集，展现作者从童年到青年的心路历程。
　　29．（1）同学乙：行政违法行为；同学丙：刑事违法行为。（2）不良行为：旷课、偷东西、打骂同学；违法行为：经常偷窃财物（一般违法行为）；拦路抢劫（犯罪行为）。（3）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；要杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

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