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广东河源市龙川第一实验学校2025-2026学年七年级下学期学情自测道德与法治试卷
一、单选题
1．某班召开“青春期生理变化，我们从容面对”主题班会。下列发言中，属于描述青春期生理变化的有（ ）
①我越来越喜欢思考人生，对未来充满憧憬
②我的声音变得沙哑，不像以前那么清脆了
③我常常觉得孤独，想找朋友倾诉心里话
④我的体重明显增加，身体发育速度加快了
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．下表为“与异性同学交往”这一主题的调查数据，从表中我们可以看出，大多数同学（ ）
调查问题 渴望与异性交往 认为异性交往有必要 能主动和异性交往
调查结果 99% 97.1% 18.9%
①能够主动大方地和异性同学交往 ②渴望与异性同学交往
③能够认识到与异性同学交往的必要性 ④缺乏积极主动、健康交往的行动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．小明早上起晚了，差点迟到，他焦急地冲进教室。下课后，同学们讲了一个笑话，逗得他哈哈大笑。放学路上，他目睹了一次交通事故，觉得很难过。由此可见人的情绪（ ）
A．是复杂多变、难以捉摸的
B．总的来说消极情绪多于积极情绪
C．受多方面因素的影响
D．会相互感染，要学会管理情绪
4．春节前夕，大同市举办第五届“韵满古都首善平城”春联书法作品展活动，某校组织学生参与这次活动。对于学生而言，参与这一活动有助于（ ）
①强健学生体魄，促进心理健康
②获得美好情感，促进健康成长
③体悟平凡生活，增加情感体验
④提升内在修养，提升情感境界
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．初中生小明一放假就四处游玩，返校后总追着同学大肆炫耀去过的网红景点、买的新潮纪念品，绘声绘色夸大行程。他格外享受众人围拢、满眼羡慕的目光。同学们对小明的这种行为进行了评价，其中观点正确的是（ ）
①小倩：自尊的人不爱慕虚荣
②小紫：任何时候都不要在意他人的看法
③小善：不要过分追求表面上的荣耀和光彩
④小鸿：我们要靠他人的赞赏获得自尊
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
6．观察下边漫画，它最能体现的道理是（ ）
A．自强者轻狂，失意必相傍 B．自信者沉稳，行稳方能远
C．自卑者怯懦，进取终无望 D．自负者张扬，低谷会来访
7．道德与法治课堂上，老师给同学们展示了如下古语：
◎有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ◎十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事？
上述古语共同表达的主题是（ ）
A．做自信的人要扬长避短 B．做自信的人要增强底气
C．做自信的人要打抱不平 D．做自信的人要为国争光
8．奋力突破、敢为人先，新中国成立70多年来，中国科技事业从“一张白纸”到“宏伟画卷”，不断探索未知、突破极限，大国重器频频“上新”。自强不息的中国人凭借“从0到1”的志气和韧劲，拼搏出了自立自强的“大国底气”。这说明（ ）
①国家已经足够强大，我们可以坐享其成
②自立自强关系民族的命运和国家的未来
③中华民族自强不息，自立于世界民族之林
④我们要正确看待他人的评价，不为名利所惑
A．②③ B．②④ C．①③ D．①④
9．小阳的笔记本上写着：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”当学习遇到难题想放弃时，小阳读这句话就会重新振作，努力钻研。这句话激励小阳( )
A．为展示文采频繁阅读诗词名句 B．在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
C．主动回避学习难题，等待他人帮助 D．借助外力解决学习问题，不用自己努力
10．西汉时期，刘德致力于搜求古书，身体力行，重金购求民间善书，组织群儒研讨辨析、勘误订正，整理出大批儒家经典。班固在《汉书》中赞扬刘德对古代文化研究十分认真，从确切的事实根据中得出正确的结论。这启示我们（ ）
①要两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书
②要有脚踏实地、实事求是的思想
③既要怀抱梦想，又要关注现实
④应按照实际情况正确对待和处理事情
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．某学校组织了一次“做核心思想理念的传承者”的宣传活动，七年级（2）班同学负责发放书法宣传作品。下列选项中，作品和赠送单位不匹配的是（ ）
A．“仁者爱人”送给了学校
B．“民惟邦本，本固邦宁”送给了农业银行
C．“人而无信，不知其可也”送给了商店
D．“以至公无私之心，行正大光明之事”送给了法院
12．“海上生明月，天涯共此时”借海上明月之景抒发对亲友的思念，“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”通过乌啼、江枫等景象表达诗人孤独、凄凉的心境 诵读以上古诗我们可以感受到的中华人文精神有（ ）
①求同存异、和而不同的处世方法
②文以载道、以文化人的教化思想
③形神兼备、情景交融的美学追求
④俭约自守、中和泰和的生活理念
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
13．聚族而居，族必有祠。大大小小约1300座古祠堂嵌于广州的各街巷中，是广州人的根和源，讲述着广州人尊长爱幼、向善行善、爱家爱国的故事，让家风连着国风，影响着一代代广州人。这启示我们（ ）
①要弘扬促进社会和谐、向上向善的思想文化
②只有古代的家庭才有家风
③正在读书的我们还不能去践行优良家风
④要传承优良家风，共建和谐社会
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．2025年11月24日，“中国好人”特别节目在中央广播电视总台央视综合频道和社会与法频道、中国文明网播出，12位身边好人动情讲述了敬业奉献、见义勇为、孝老爱亲、诚实守信、助人为乐的故事。该节目旨在（ ）
A．发扬兢兢业业的劳动精神 B．培养诚实守信的核心理念
C．传承求同存异的处世方法 D．激发向上向善的奋进力量
15．经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语体现了中华传统美德重要性的是（ ）
A．国无德不兴，人无德不立 B．宪典不可违，法则不可乱
C．不怕路远，就怕志短 D．治国有常，而利民为本
16．佟麟阁是千千万万抗日将士的杰出代表。七七事变后，佟麟阁发出命令：“凡有日军进犯，坚决抵抗，誓与卢沟桥共存亡，不得后退一步。”佟麟阁在指挥部队突击时腿部被枪击中，仍然不顾伤痛坚守一线，直至生命的尽头。他以实际行动展现了（ ）
①精忠报国、振兴中华的爱国情怀
②天下兴亡、匹夫有责的担当意识
③诚信守法、见利思义的社会风尚
④孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．孝老爱亲是中华民族的传统美德。下列行为体现青少年践行这一美德的是（ ）
A．学校组织孝老爱亲主题教育活动
B．国家推进社会养老服务体系建设
C．初中生小堂在家中指挥父母干活
D．初中生王宁帮助孤寡老人做家务
18．习近平总书记强调，要把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到依法治国全过程，使法律及其实施充分体现人民意志。对此，下列说法正确的是（ ）
A．法律是统治阶级中少数人的利益和意志的体现
B．我国法律体现广大人民的根本利益和共同意志
C．法律只用维护国家的政治稳定，不需要反映人民愿望
D．我国法律体系是照搬其他国家的法律体系形成的
19．近期，北京警方接报数起信用卡被盗刷警情，受害人在接到“ETC绑卡过期需重新验证”信息，并点击短信中的网址链接后不久，其名下信用卡被盗刷。经多方侦查取证，警方锁定一个职业团伙，刑事拘留犯罪嫌疑人30余名。从法律的作用来看，诈骗团伙被刑拘体现了我国法律（ ）
A．通过制裁违法犯罪保障人民安居乐业
B．只打击有严重社会危害性的犯罪行为
C．对公民的隐私进行了专门的特殊保护
D．是由国家制定或认可的特殊行为规范
20．民法典第一百三十二条规定，民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。这体现了法律（ ）
①随意扩大个人权利 ②完全限制个人权利
③设定个人权利的界限 ④保护社会公共利益
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题
21．阅读材料，回答问题。
在班级成长交流会上，小丽因学习成绩好、做事有主见，被推荐上台分享成长秘诀。她呼吁同学们“做人就要努力活出自己的样子”，说自己遵从自己的内心声音，“从来都不会按照父母的设计，也绝不会对老师言听计从”。对此，下面两位同学发表了各自的看法：
自尊就是唯我独尊，做自尊的人要时时处处以自我为中心。
真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。
（1）运用所学知识，请对小晴同学的观点进行评析。
（2）请你帮小东同学写出两条自我提升的做法。
22．【情绪情感】阅读材料，完成下列任务。
某市正稳步推进“每周半天计划”，让更多的学生走出校园，打造“以万物为教材、把世界作课堂”的教育新生态，助力学生全面健康成长。某校积极响应这一创新教育模式，组织学生到公园进行植物观察实践，下面是活动后小华的自我评价表的部分内容。
自我评价 我能说出落羽杉的根、皮、叶等结构特征 不同意（ ）同意（ ）非常同意（√）
活动中我能遵守社会公德 不同意（ ）同意（ ）非常同意（√）
我的收获 1．学习了更多的生物知识； 2．我负责管理的小组秩序井然； 3．途中的阳光、植物、鸟叫、虫鸣治愈了我学习上的焦虑，使我心情愉悦，脚步轻快； 4．置身山顶的美景中，感受到身为中国人，生活在这里真好。
（1）从小华的收获中，我们可以体会到哪些美好情感？
（2）活动中，小华治愈焦虑的方法是什么？除此之外，请你再分享一种自我疗愈的妙法，并举出相应的例子。
23．阅读材料，回答问题。
泱泱中华，历史悠久，文明博大，新时代中华文化生机勃发、气象万千，向世界展示着东方文明古国的充沛创造力和旺盛生命力。某校七年级开展以“传承中华优秀传统文化”为主题的实践活动，请你参与。
活动一 领悟文化力量
春节起源于殷商时期，是中国最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
（1）从春节的起源到申遗成功，体现了中华优秀传统文化的哪些特点
活动二 体悟文化保护
《中华人民共和国非物质文化遗产法》第四条规定：“保护非物质文化遗产，应当注重其真实性、整体性和传承性，有利于增强中华民族的文化认同，有利于维护国家统一和民族团结，有利于促进社会和谐和可持续发展。”
（2）文化的繁荣发展离不开法治建设，思考当前为什么要不断完善中国特色社会主义法律体系？
活动三 践悟文化传承
2006年，普宁英歌（英歌舞）被认定为国家级非物质文化遗产，作为一种独特的艺术表现形式，它完美融合了戏剧、舞蹈和武术的精髓。通过英歌舞的表演，人们可以了解到潮汕地区的传统文化、民俗风情和民间信仰，感受到当地人民的勇敢、团结和拼搏精神。为了传承和发扬英歌舞，各级政府和社会各界纷纷采取措施加以保护和推广，加强对英歌舞传承人的培养和支持，鼓励年轻人学习和传承这一民间艺术；通过各种渠道和平台，宣传和推广英歌舞，让更多的人了解并欣赏这一充满生命力的艺术表现形式。
（3）请你为如何传承中华优秀传统文化提些建议。
　　广东河源市龙川第一实验学校2025-2026学年七年级下学期学情自测道德与法治试卷答案
　　1．C2．D3．C4．D5．A6．D7．B8．A9．B10．C11．B12．C13．B14．D15．A16．A17．D18．B19．A20．D
　　21．（1）①小晴同学的观点是错误的。②自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重。自尊的人能认可自己，肯定自己的价值，能够积极地表现自己；自尊的人知廉耻、明是非，做到行己有耻，能够自觉约束自己的行为；自尊的人不爱慕虚荣，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。③做自尊的人，要学会维护自己的人格尊严；要学会不断提升自己；要学会尊重他人；要在自我尊重的基础上，考虑他人的感受，赢得他人的尊重；等等。（2）在学习上，努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养；等等。
　　22．（1）①学习知识的获得感。②大自然的美感/热爱大自然。③完成任务的胜任感/责任感。④身为中国人的自豪感/热爱祖国的情感。（2）注意转移法。示例：①合理发泄法：生气时去打篮球，释放消极情绪，让自己冷静下来。②放松训练法：上台发言前深呼吸30秒，让自己放松下来。③认知调节法：暗示自己“失败乃成功之母”，鼓励自己重新出发。
　　23．（1）特点：源远流长、博大精深、薪火相传。（2）原因：①社会生活的发展无止境，法律体系的完善也无止境。②不断完善中国特色社会主义法律体系，有利于巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主，为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境。（3）①将更多优秀传统文化纳入学校课程体系，培养学生对传统文化的认知与热爱；②积极举办各类文化活动，吸引更多民众关注和参与；③借助现代媒体的力量，利用电视、网络、新媒体平台等，制作并传播高质量的传统文化内容，扩大优秀传统文化的传播范围，提升其影响力；等等。

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