贵州铜仁市印江自治县2025-2026学年度第二学期期末质量监测六年级道德与法治试卷(PDF版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

贵州铜仁市印江自治县2025-2026学年度第二学期期末质量监测六年级道德与法治试卷(PDF版,无答案)

资源简介

印江自治县2025一2026学年度第二学期期未质量监测
二、判断题:每小题1分,共B分
1I x
11.法只约束成年人,与我们小学生无关
12 x
六年级道德与法治科学试卷
12.荐重自己戏是要爱面子,输不起、说不得.
13
13.梵净山是世界自然遗产,我要保护好这里的生态环歧
14
14.多元文化各有特色,我们要尊重不同团家和民族的文化差异。
15
姓名:
15.2026年是“十五五”开局之年,贵州围饶“四新”主攻“四化”
16
16.和平是世界潮源,我们要热爱和平,反对战争,
17
考号:
贴条形码区
18
17.反思就是否定自己,觉得自己一无是处.
注意事顷:
18.在学校遵宁校规校纪,在家孝敢父母,都是承担贵任的表现,
三、连线题:每小题2分,共10分
1.监测时间90分钟,卷面分值100分
将下列行为与对应的品德,/贵任连我(将右边字母坑写在下面相应题号后括号内)
2.请将答题内容填写在答题方框内,否则为元效答题
19.主动希助印江山区孤寡老人
A热爱和平
20.升国旗时,索立致扎、唱围欧
B.关爱他人
★道德与法治部分(50分)★
21.拒绝胸买盗版书缩,尊重知识产权
C.爱国情怀
一、单项选择题:每小题2分,共20分
22.参加“创建文明卫生县城”志愿活动
D.尊重创造
L.印江自治县是土家族苗族聚居地,我们与不同民族同学相处时,正确做法是
23.了解国际和平日,宜传和平理念
E,保护环境
1

A.只和本民族同学交往
B.尊重民族习俗,团结互助
2
四
C歧祝少数民族同学
D.骢笑民族传统服饰
四
19.-()
20.-()21.-()
22.-()23.-()
2.宪法是国家的根本法,六年级学生小李的下列行为中,体现遵守宪法的是
B.拒绝升团旗、唱固欧
4
4
A.随意损坏公共设施
C主动爱护梵净山生态环境
D.抄装同学作业
8

四、材料分析题:本题12分
3.“贵州村戏·乡当好婴”活动展现了乡士文化魅力,对特中华优秀传统文化,我们应
6
a
24.2026年,印江自治县依托壳净山生态资源和民族文化资源,大力发展乡村旅游。“五一”期间,外地游客
A.全盘否定,追求新溜
B.认为过时,无需传承
7
)a
络绎不绝,有的游客随手丢弃垃圾、采摘花草,有的游客尊重当地习俗,文明游玩:同时,县里开层“文明
C.只看热周,不做了解
D.传承弘扬,创新发展
8 a四
游客”“最美家乡人”评选活动,引导大家践行文明行为,守护家乡绿水青山.
4.学会宽容是重要的品德,下列行为符合宽容要求的是
9
a四
(1)材科中,部分游客的不文明行为会带米幕些危害?(4分,至少答2点)
礼同学不小心弄坏文具,斤斤计较
B.只宽容自己,不宽容他人
10
a
C他人犯错,坚决不原谅
D.原谅他人无心之过,不记负
5.2026年费州持续推进生态文明建设,守护地球家园,我们小学生能做的是(
A.参与垃圾分类,植树种草
B.浪费水电资源
C随手乱扔垃圾
D,捕杀野生动物
6,探访古代文明,下列文明成果与发源地对应正确的是()
A.金字塔一两河洁域
B.甲骨文—黄河流域
C.汉溪拉比法典一尼罗河流域
D.佛教一长江流域
7.科技发展這福人类,下列属于2026年我层科技成就的是()
A.闭关领国,拒绝科技交流
B.贯州大效据产业助力数字经济发层
(2)作为印江本地小学生,结合材料和所学知识,谈谈你能为守护家乡、传承文明做亭些务力?(8分,从道
C.放弃科技创新,依领进口
D.科技只用于军罪,不服务民生
德、环保、文化三个角度作答,言之有理即可)
8.面对自然灾害、印江地处山区,我们应掌握的自救方法是()
L泥石流来袭时,向垂直方向山坡掀离
B山洪吴发时,往低处跑
C.地震时,迅速跳按逃生
D.台风天气,外出放风筝
9.日益重要的国际组织中,致力于推护世界和平与安全的是()
A国际臭委会
B.世界贸易组织
C.联合国
D.亚太经合组织
10.反思能帮助我们成长,下列行为,于有效反思的是()
点做错事找借口,不反思
B.反思后不行动、照旧犯错
C.只反思他人,不反见自己
D.考试失利,分析原因,改进方法
CS扫描全能王

展开更多......

收起↑

资源预览