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第四课 遵守社会规则
一．选择题（共8小题）
1．交警在对某一违停行为进行执法时，随车的6岁孩子说：“我爸该罚，劝他停在车库他不听，到处乱停车，就要处罚他。”幼小的孩子不一定懂得违规的“代价”，但却从心底里认同“守规则才是对的”。这告诉我们（ ）
①社会秩序的实现离不开规则
②规则靠国家强制力保障实施
③全社会要积极参与规则制定
④遵守规则需要他律更需自律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．良好的社会秩序需要大家共同维护。“请自觉排队上车”“定点规范停放自行车”“场馆内请勿大声喧哗”，这些提示语提醒我们要（ ）
A．学会文明交往 B．积极改进规则
C．遵守社会规则 D．尊重他人隐私
3．“任性”是近些年火起来的一个词语，其含义是“由着自己的性子来”，我们青少年的成长道路应该“大道至简，花季不可任性”。从遵守规则的角度看，青少年要做到（ ）
①从小事做起，避免沾染不良习气
②遵守社会规则，只需要靠他律
③敬畏规则，将规则作为行动准绳
④不断自我反省，自觉遵守规则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．如图漫画启示我们（ ）
A．扩大交友范围，丰富交往形式
B．筑牢思想防线，严守国家秘密
C．增强规则意识，积极改进规则
D．学会理性选择，发掘自身潜能
5．石家庄某社区制定《居民公约》，明确规定垃圾分类、宠物管理、公共空间使用等事项，得到居民广泛认可。这说明（ ）
①社会规则保障社会秩序的实现
②规则不是一成不变的，需要与时俱进完善
③宪法是一切组织和个人的最高行为准则
④遵守规则需要自律和他律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．“离线休息权”，指劳动者在法定或约定工作时间之外，有权拒绝通过电子通讯设备接收工作指令、处理工作事务，且不因拒绝而遭受降薪、调岗、解雇等不利后果的权利。今年多位两会代表委员呼吁为该权利立法保障。此呼吁（ ）
①说明规则需要与时俱进地进行改进和完善
②体现了人们对社会公平正义的向往和追求
③提醒劳动者在职业选择时应学会合理选择
④表明当下公民享有权利比履行义务更重要
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
7．班级组织开展“信息素养”主题探究学习活动，对某小区居民线上消费情况进行调研，并收集相关新闻素材。根据各组提交的材料，你认为分析正确的是（ ）
时事新闻：《互联网平台价格行为规则》自2026年4月10日起实施，为每一位互联网平台消费者的权益提供了有力保障。
A．少数小区居民对线上消费现状不满意
B．超过一半的小区居民遇到过涨价现象
C．线上购物行为没有造成个人信息泄露
D．规则出台可以更好规范线上消费秩序
8．新修订的治安管理处罚法自2026年1月1日起施行。其中，对未成年人的保护和处理规则有了更细致、更科学的调整。如：
将校园欺凌纳入治安管理处罚法范畴：依法治理学生欺凌，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的，公安机关应当依法处理。 调整了对未成年人的惩戒标准：对14﹣16周岁、16﹣18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或14～16周岁一年内二次以上违反治安管理的，将依法执行拘留。
这些调整（ ）
①使治理校园欺凌有法可依
②表明未成年人不再受到法律的特殊保护
③说明法律惩戒比道德教化更重要
④警示未成年人要敬畏法律，严守规则
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二．材料分析题（共2小题）
9．【遵守规则捍卫规则】
材料一：小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。
材料二：第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，将男职工的法定退休年龄从原来的六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原来的五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。
（1）材料一中的三幅漫画共同反映了什么问题？
（2）从规则的角度看，材料二说明了哪些道理？
（3）结合上述材料内容，说说我们应如何遵守规则？
10．【遵守规则提升素养】
在生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，维护秩序靠规则。
材料一 2025年6月27日，我国颁布了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。这次修订就像一次“规则升级”，专门针对一些新出现的社会问题，明确了惩罚措施。比如：对于校园欺凌，情节严重的，有殴打、侮辱、恐吓等行为，施暴者将受到法律处罚或接受专门的教育矫正；将考试作弊、破坏英雄烈士名誉等行为，明确定为扰乱公共秩序的违法行为；还把一些危险行为，如抢夺方向盘、高空抛物、无人机违规飞行等，都新增为危害公共安全的行为并给予处罚等等。此法律的修订对更好维护社会秩序、保障公民权益，促进社会和谐稳定具有重要意义。
（1）结合材料一，运用所学知识，说一说我们应该如何遵守规则？
材料二 列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。
（2）结合材料二，运用所学知识，请从法治的角度评析两位乘客的行为。
答案
一．选择题（共8小题）
1．交警在对某一违停行为进行执法时，随车的6岁孩子说：“我爸该罚，劝他停在车库他不听，到处乱停车，就要处罚他。”幼小的孩子不一定懂得违规的“代价”，但却从心底里认同“守规则才是对的”。这告诉我们（ ）
①社会秩序的实现离不开规则
②规则靠国家强制力保障实施
③全社会要积极参与规则制定
④遵守规则需要他律更需自律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查社会规则的含义、种类和作用。社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。其中，道德和法律是两种主要社会规则。社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
【解答】交警对违停行为执法，维护了交通秩序，说明社会秩序的实现离不开规则，故①说法符合题意；父亲不听劝告导致被罚，说明遵守规则既需要监督（他律），更需要自我约束（自律），故④说法符合题意；社会规则包括法律、道德、纪律等，只有法律靠国家强制力保障实施，其他规则靠社会舆论、信念等，故②说法错误；题干强调的是遵守规则和维护秩序，未涉及参与规则制定的内容，故③说法不符合题意。
故选：B。
【点评】本题属基础知识题，考查了社会规则的含义、种类和作用，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。
2．良好的社会秩序需要大家共同维护。“请自觉排队上车”“定点规范停放自行车”“场馆内请勿大声喧哗”，这些提示语提醒我们要（ ）
A．学会文明交往 B．积极改进规则
C．遵守社会规则 D．尊重他人隐私
【分析】本题考查社会规则的含义、种类和作用。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。包括道德、纪律、法律等。社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。
【解答】题干中，“请自觉排队上车”“定点规范停放自行车”“场馆内请勿大声喧哗”提醒我们要自觉遵守社会规则，C符合题意；ABD与题意不符，应排除。
故选：C。
【点评】认真审题，把握社会规则的含义、种类和作用知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
3．“任性”是近些年火起来的一个词语，其含义是“由着自己的性子来”，我们青少年的成长道路应该“大道至简，花季不可任性”。从遵守规则的角度看，青少年要做到（ ）
①从小事做起，避免沾染不良习气
②遵守社会规则，只需要靠他律
③敬畏规则，将规则作为行动准绳
④不断自我反省，自觉遵守规则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【分析】本题考查社会规则的含义、种类和作用。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。包括道德、纪律、法律等。社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。
【解答】从遵守规则的角度看，青少年要做到从小事做起，避免沾染不良习气，敬畏规则，将规则作为行动准绳，不断自我反省，自觉遵守规则，①③④正确；遵守社会规则，需要靠自律和他律，②错误。
故选：C。
【点评】认真审题，把握社会规则的含义、种类和作用知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
4．如图漫画启示我们（ ）
A．扩大交友范围，丰富交往形式
B．筑牢思想防线，严守国家秘密
C．增强规则意识，积极改进规则
D．学会理性选择，发掘自身潜能
【分析】本题考查社会规则的含义、种类和作用。社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
【解答】“传播涉密信息会受到法律制裁”，警示我们要树立保密意识，筑牢思想防线，严守国家秘密，故B说法正确；漫画警示我们要提高警惕，遵守宪法和法律，和“扩大交友范围、丰富交往形式”没有直接关系，故A说法错误；材料主要说明要保守国家秘密，和“改进规则”没有直接关系，故C说法错误；材料主要说明要保守国家秘密，和“理性选择，发掘自身潜能”没有直接关系，故D说法错误。
故选：B。
【点评】把握社会规则的含义、种类和作用的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。
5．石家庄某社区制定《居民公约》，明确规定垃圾分类、宠物管理、公共空间使用等事项，得到居民广泛认可。这说明（ ）
①社会规则保障社会秩序的实现
②规则不是一成不变的，需要与时俱进完善
③宪法是一切组织和个人的最高行为准则
④遵守规则需要自律和他律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【分析】本题考查积极完善规则。规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的改进和完善。
【解答】题干中，社区制定《居民公约》规范居民行为，保障了社区公共秩序的实现，告诉我们遵守规则需要自律和他律，①④正确；题干仅说明公约得到认可，未涉及规则修改或完善的内容，②不符合题意；题干未体现宪法是最高行为准则，③不符合题意。
故选：B。
【点评】审清题意，把握积极完善规则知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
6．“离线休息权”，指劳动者在法定或约定工作时间之外，有权拒绝通过电子通讯设备接收工作指令、处理工作事务，且不因拒绝而遭受降薪、调岗、解雇等不利后果的权利。今年多位两会代表委员呼吁为该权利立法保障。此呼吁（ ）
①说明规则需要与时俱进地进行改进和完善
②体现了人们对社会公平正义的向往和追求
③提醒劳动者在职业选择时应学会合理选择
④表明当下公民享有权利比履行义务更重要
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查社会规则的含义、种类和作用。含义：社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。种类：道德、纪律、法律等。作用：社会规则具有规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。
【解答】代表委员呼吁为“离线休息权”立法，说明随着社会发展和新情况出现，规则需要与时俱进地进行改进和完善，故①正确；
立法保障劳动者休息权，有利于维护劳动者合法权益，体现了人们对社会公平正义的向往和追求，故②正确；
题干主旨在于国家立法保障权利，未涉及劳动者个人职业选择的问题，故③排除；
权利与义务是相统一的，二者同等重要，不存在谁比谁更重要的问题，故④错误。
故选：A。
【点评】解答本题要认真分析材料问题，把握好社会规则的含义、种类和作用等知识点，运用所学，具体分析作答。
7．班级组织开展“信息素养”主题探究学习活动，对某小区居民线上消费情况进行调研，并收集相关新闻素材。根据各组提交的材料，你认为分析正确的是（ ）
时事新闻：《互联网平台价格行为规则》自2026年4月10日起实施，为每一位互联网平台消费者的权益提供了有力保障。
A．少数小区居民对线上消费现状不满意
B．超过一半的小区居民遇到过涨价现象
C．线上购物行为没有造成个人信息泄露
D．规则出台可以更好规范线上消费秩序
【分析】本题考查社会规则的含义、种类和作用。社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
【解答】结合题干材料分析可知，面对线上消费存在的这些问题，规则出台可以更好地规范线上消费秩序，D符合题意；A错误，题干材料没有体现；B错误，题干材料没有体现超过一半的消费者，材料体现的是36.92%；C错误，45.76%的消费者担心线上购物会造成个人信息泄露。
故选：D。
【点评】仔细审题，联系社会规则的含义、种类和作用等内容作答。
8．新修订的治安管理处罚法自2026年1月1日起施行。其中，对未成年人的保护和处理规则有了更细致、更科学的调整。如：
将校园欺凌纳入治安管理处罚法范畴：依法治理学生欺凌，以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的，公安机关应当依法处理。 调整了对未成年人的惩戒标准：对14﹣16周岁、16﹣18周岁初次违反治安管理但情节严重、影响恶劣的，或14～16周岁一年内二次以上违反治安管理的，将依法执行拘留。
这些调整（ ）
①使治理校园欺凌有法可依
②表明未成年人不再受到法律的特殊保护
③说明法律惩戒比道德教化更重要
④警示未成年人要敬畏法律，严守规则
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【分析】本题考查社会规则的含义、种类和作用。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。包括道德、纪律、法律等。社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。
【解答】题干中，新修订的治安管理处罚法对未成年人的保护和处理规则有了更细致、更科学的调整，使治理校园欺凌有法可依，警示未成年人要敬畏法律，严守规则，①④正确；未成年人受到法律的特殊保护，②错误；法律惩戒与道德教化都重要，③错误。
故选：B。
【点评】审清题意，把握社会规则的含义、种类和作用知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。
二．材料分析题（共2小题）
9．【遵守规则捍卫规则】
材料一：小雷同学搜集了一组漫画，准备撰写调查报告。
材料二：第十四届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于实施渐进式延迟法定退休年龄的决定》，将男职工的法定退休年龄从原来的六十周岁延迟至六十三周岁，将女职工的法定退休年龄从原来的五十周岁、五十五周岁分别延迟至五十五周岁、五十八周岁。
（1）材料一中的三幅漫画共同反映了什么问题？
（2）从规则的角度看，材料二说明了哪些道理？
（3）结合上述材料内容，说说我们应如何遵守规则？
【分析】本题围绕社会规则的遵守与调整，综合考查了规则意识及规则改进的相关知识。通过漫画与法律政策的材料分析，引导学生运用教材知识思考规则的实践要求，体现了道德修养和责任意识的核心素养。
【解答】（1）本题考查规则意识缺失的体现。依据教材知识，从材料一漫画中的闯红灯、霸坐等行为，可分析出社会生活中部分人规则意识薄弱，存在侵犯他人及社会合法利益的不文明现象。
（2）本题考查规则调整的必要性。从材料二可以看出，国家根据社会发展需要修订退休年龄规定，结合所学知识可知，随着社会生活的变化，规则需适时调整以适应新需求。
（3）本题考查遵守规则的具体方法。结合材料内容，应从增强规则意识、依靠他律与自律、坚定维护规则、积极完善规则等方面作答。
故答案为：
（1）社会生活中，一部分人的规则意识不强，存在一些侵犯他人及社会合法利益的不文明行为；
（2）随着社会生活的变化，有些规则需要调整和改进，使之更加符合社会发展的需求；
（3）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律和自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，需要积极完善规则。
【点评】本题考查规则基础知识点，难度适中，学生需准确关联材料与教材内容。答题时应紧扣“规则意识”“规则调整”等关键词，避免脱离题干泛泛而谈。
10．【遵守规则提升素养】
在生活中，哪里有规则，哪里才有秩序，维护秩序靠规则。
材料一 2025年6月27日，我国颁布了新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》。这次修订就像一次“规则升级”，专门针对一些新出现的社会问题，明确了惩罚措施。比如：对于校园欺凌，情节严重的，有殴打、侮辱、恐吓等行为，施暴者将受到法律处罚或接受专门的教育矫正；将考试作弊、破坏英雄烈士名誉等行为，明确定为扰乱公共秩序的违法行为；还把一些危险行为，如抢夺方向盘、高空抛物、无人机违规飞行等，都新增为危害公共安全的行为并给予处罚等等。此法律的修订对更好维护社会秩序、保障公民权益，促进社会和谐稳定具有重要意义。
（1）结合材料一，运用所学知识，说一说我们应该如何遵守规则？
材料二 列车即将发车，两名乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为然，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十日的处罚。
（2）结合材料二，运用所学知识，请从法治的角度评析两位乘客的行为。
【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有坚定的维护规则、增强法治观念等。
【解答】（1）本题考查我们应该如何遵守规则。解答时，联系教材知识点，可从增强规则意识、需要他律与自律、需要坚定地维护规则、需要积极完善规则等方面作答。
（2）本题考查从法治的角度评析两位乘客的行为。解答时，可从两位乘客的行为性质、我们应该敬畏和信仰法律、树立守法光荣、违法可耻的观念等方面作答。
故答案为：
（1）①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维护规则。④遵守规则，还需要积极完善规则。
（2）两位乘客的行为是违法行为。我们应该敬畏和信仰法律，积极主动地学习法律，树立守法光荣、违法可耻的观念。
【点评】认真阅读材料及设问，把握坚定的维护规则、增强法治观念等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。

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