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《恐龙去看病》-群内每日阅读提示语
--班级群内每日阅读提示语参考如下，各位老师可直接转发：
第一天
亲爱的同学们，今天是《恐龙去看病》的第一次共读，在正式开始阅读之前，先跟随老师一起观看导读课视频吧（可扫描图书封面上的二维码获取）。
第二天
亲爱的同学们，今天是《恐龙去看病》的第二次共读——
共读内容：剑龙看医生。
阅读提示：今天我们来阅读《恐龙去看病》的第一个故事：剑龙看医生。阅读这一部分内容时，我们要关注病历卡上的信息，了解剑龙特点。还要学会图文对照阅读故事。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第三天
亲爱的同学们，今天是《恐龙去看病》的第三次共读——
共读内容：梁龙看医生。
阅读提示：今天我们要继续阅读第二个故事，看看谁又来看医生了，对照X光片看看它有什么症状，结合图片想象一下，它的病是怎么得的。一边对照图片一边想像当时发生了什么事。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第四天
亲爱的同学们，今天是《恐龙去看病》的第四次共读——
共读内容：慈母龙看医生
阅读提示：今天我们要继续阅读第三个故事，请你根据病历卡上的信息和图片内容，看看谁又来看医生了，它的病因是什么。联系生活想一想，它名字的来历。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第五天
亲爱的同学们，今天是《恐龙去看病》的第五次共读——
共读内容：剑角龙看医生
阅读提示：今天我们要继续阅读第四个故事，运用前面阅读绘本的两种方法：借助关键信息了解恐龙特点，借助图画读懂故事。要结合X光片、病历卡，以及医生与恐龙妈妈的对话读懂这个故事。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第六天
亲爱的同学们，今天是《恐龙去看病》的第六次共读——
共读内容：谁是窃蛋贼
阅读提示：今天我们要继续阅读第五个故事，请你变身大侦探，抓住窃蛋龙和原角龙的语言分析他们谁的话是对的，再根据X光片的结果想一想，到底谁是窃蛋贼。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第七天
亲爱的同学们，今天是《恐龙去看病》的第七次共读——
共读内容：暴龙看医生
阅读提示：今天我们要继续阅读第六个故事，请你运用前面学习的方法自主阅读，图文结合，了解暴龙的骨骼特点，关注医生的治疗方法。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第八天
亲爱的同学们，今天是《恐龙去看病》的第八次共读——
1）共读内容：交流课视频
2）阅读提示：观看交流课视频（可扫描图书封面上的二维码获取），跟老师一起总结在这本书里我们学到了什么吧。
第九天
亲爱的同学们，今天是《恐龙去看病》的最后一次阅读。
1）共读内容：评测题
2）阅读提示：完成评测题的填写（可扫描图书封面上的二维码获取），来看看这本书的内容自己掌握得如何吧？

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