资源简介

(共12张PPT)
爱 在 身 边
——整本书阅读教学导读课
作者：乌尔夫·斯达尔克
绘画：安娜·霍格隆德
学习任务：
（1）阅读下面文字，从这几段话中你知道了什么？
（2）同桌说一说，你知道了什么，还有什么疑问？
学习任务：
（1）默读以上文字，找一找小贝为什么要吹口哨，他想为谁吹口哨？
（2）同桌说一说。你们有什么新的疑问？
学习任务：
（1）自由读以上文字，想一想你知道了什么？
（2）同桌交流，说一说对老先生有了哪些了解，还有哪些疑问？
学习任务：
（1）读文字，结合图片想一想两位小朋友分别是谁，他们为什么要去放风筝？
（2）同桌说一说。
阅读计划表 阅读日期 阅读页码 阅读时长 词句积累 图文结合讲述所读内容 评价



阅读评价标准 评价内容 评价等级
按照计划
积累词句 图文结合讲述所读内容
爱在身边
故事分享会
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“对
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“哇，
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“是呀！”我点点头说，“我会送给他
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