资源简介

(共20张PPT)
《金波写给孩子的诗：请别忘了小雪花》
金波，1935年生，著名诗人、儿童文学作家、首都师范大学教授、中国作家协会儿童文学委员会委员。出版有大量文学著作，如诗集《我们去看海》《让太阳长上翅膀》，童话集《乌丢丢的奇遇》《追踪小绿人》，散文集《和树谈心》，评论集《能歌善舞的文字》等。金波的《雨点儿》《阳光》《树和喜鹊》等被选入小学语文课本。作品曾获国家图书奖、全国“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖。1992年获国际安徒生奖提名。
作者介绍
《金波写给孩子的诗：请别忘了小雪花》由浙江少年儿童出版社出版，是著名儿童诗人金波的儿童诗集，收录了其数十篇代表诗歌，包括《红蜻蜓》《阳光》《嫩绿的豆荚》《小红拖鞋》等，还有入选小学语文课本的作品《阳光》《我是一片小雪花》等。
诗集介绍
同学们，诗歌，犹如夏日漫天的繁星，闪烁着夺目的光彩；又如春日满园的百花，散发着馥郁的芳香。诗歌是我们古今人类心血的结晶，在诗歌的浸润下，中华炎黄子孙茁壮成长。儿童诗歌是诗歌中的一股清流，简洁凝练，优美生动，一首首童诗像一幅幅图画。让我们捧起《金波写给孩子的诗：请别忘了小雪花》，一起走进文学大师金波爷爷的诗歌世界，去感受诗歌带给我们的美好吧。阅读之后，请你从书中选择几首你最喜欢的诗歌，配上动听的音乐，绘声绘色地朗读出来，参选班级“金牌朗读者”；再尝试着仿照金波爷爷的童诗，自己也进行简单的创作，在班级朗读自己的作品，参选班级“最佳小诗人”。“每个孩子都是天生的诗人”，期待你的精彩表现呦！
童眼看世界——童诗诵读及创作分享会
（1）朗读喜欢的诗歌，在“童眼看世界——童诗诵读及创作分享会”，进行童诗诵读并分享、评价。
（2）自己创作诗歌，参加“童眼看世界——童诗诵读及创作分享会”，进行童诗创作并分享、评价。
（3）朗读自己创作的作品。
遨游诗歌的海洋！
从书中选择一首你最喜欢的诗歌，出声读一读。
我来读一读
金牌朗读者
下面，请你配着音乐，把这本书里你最喜欢的诗歌读一读吧。
先在小组内读一读，然后选出一名小组内朗读最好的同学，参加班级展示。
怎么才能成为“金牌朗读者”呢？
童诗有什么特点呢？
儿童诗语言优美、生动、简练，情感饱满，想象丰富，构思巧妙，意境优美，富有童真童趣。在结构上，诗歌和课文有一个很明显的不一样的地方，那就是课文是分段落的，而诗歌是分小节的。
如果让你来创作一首儿童诗，你最想写什么内容呢？
先自己想一想，再把你的想法和小组同学交流一下，交流后，可以互相学习，结合着其他同学的想法再进行修改完善。
学习提示：
阅读，开启广阔人生!
班班悦读
读前有疑问
读中有思考
读后有积累
读后有练笔
选择自己五天中最喜欢的一个练笔作品，进行修改，然后结合写的内容配一幅图，再读一读自己的作品，在展台上展示一下自己的诗配画作品。
学习提示：
最佳小诗人
自己选一段你喜欢的诗歌的某一小节，然后读一读，观察一下它的语言特点或结构特点，再发挥想象，模仿着写一写，自己尝试创作一个小节。
怎么才能成为“最佳小诗人”呢？
同学们再见！

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