【整本书阅读】《童话山海经·菌人与鹤》导读课 PPT课件

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【整本书阅读】《童话山海经·菌人与鹤》导读课 PPT课件

资源简介

(共16张PPT)
走进传奇童话
跟萧袤老师学想象
———《童话山海经·菌人与鹤》导读课
同学们,你认识《山海经》中的这些异兽吗?关于它们的故事你有哪些了解吗?
今天我们共同阅读的这本书以《山海经》为酵母,它就是——《童话山海经·菌人与鹤》。
谢谢你,好心的小人儿,......8,我有重要的事情要做,......9。
这是他第一次跟我说话。
他一边跟我说话,一边走,一边数数,脚步稳健,一点儿也不慌乱。
人家那嘴,叫铁嘴,不,比铁嘴厉害,应该叫钢嘴,不不,比钢嘴厉害,这么说吧,比金刚嘴还厉害一百倍。不光是嘴,连肚子也不怕火,连脚指甲盖儿、头发梢儿都不怕火。
在《童话山海经·菌人与鹤》这部作品中也有一些奇人奇物,试着猜一猜吧!
大千世界,无奇不有,今天我们就来一场神奇的邂逅之旅吧!这是一个神奇的世界,亦真亦假,如梦如幻。这里演绎着动人心魄的故事,还有萧袤老师对童话创作的积累与沉淀。让我们一起走进奇人奇物的世界,跟随萧袤老师,去看一看会发生哪些奇遇吧!
同学们,我们即将召开奇人奇物故事会!
(1)阅读《童话山海经·菌人与鹤》,梳理奇人奇 物,制作人物图鉴(1-2)张。
(2)感受萧袤老师独特的创作风格,尝试创编一篇童话故事。
(3)生动全面地介绍一位神奇的人或物及其发生的故事,并撰写故事。
在接下来的学习中,我们将完成以下任务:
他是著名儿童文学作家,他的作品因“百无禁忌的想象、透着智慧的幽默和直抵心灵的温暖”,深受妇女儿童喜爱。主要作品有图画书《驿马》《西西》等, 《童话山海经·菌人与鹤》是一本童话集,是他的代表作品之一。
萧袤
知 作
者
读一读序言和目录,你有什么发现吗?
目录
阅读下面的资料,你对这部作品又有了哪些了解呢?
儿童文学作家萧袤老师创作的这部《童话山海经·菌人与鹤》,它以先秦古籍奇书《山海经》为酵母,将儿童的现实生活与童话幻想及传统文化巧妙融合,创造出一篇篇新的童话故事。对小学生来说无疑是有趣且通俗易懂的。这部作品是对中国古代经典进行创造性转换与创新性发展的一次有益尝试。
阅读目录,选择自己感兴趣的一篇童话进行阅读,了解奇人奇物并制作图鉴。
人物图鉴应包括哪些内容?
自由阅读,并制作奇人奇物图鉴。
请你和同桌交流一下,试着完善并介绍你的奇人奇物图鉴吧!
阅读下面的资料,结合自己的阅读体验,说一说作者的语言给你怎样的感受。
“童话山海经”系列选择了一个独特的视角,将中国古代这部奇书中的一部分零星或者难解的内容,丰盈成一个个儿童可以理解的鲜活故事,幽默的语言显现出作者的睿智与再创造的才能。
——儿童阅读推广人、特级教师 丁筱青
阅读计划(参考)
每天 共计
30分钟
约25页
约6天
借助导读单
定 计 划

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