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知人知事
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野 望
王绩
1.关于作者：王绩，字无功，号东皋（gāo）子，绛州龙门（今山西河津）人，唐代诗人。
2.关于律诗
句数固定：律诗固定 8 句；超过 8 句叫 “排律”。 字数固定：五律每句 5 个字；七律每句 7 个字。 讲究对仗：颔联、颈联上下句词性相对、结构相同。
律诗的结构章法：起 承 转 合
起（首联）：破题，引出描写对象、交代背景。
承（颔联）：承接首联，展开写景叙事。
转（颈联）：思路转折，由景及人、由事生情，内容变化。
合（尾联）：收束全诗，抒发主旨情感。
文化常识
野 望 王 绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
【原文呈现】（红色加线字为重难点易错字词）
gāo
xǐ
dú
字音字形
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
傍晚。薄，接近。
徘徊。
小牛。这里指牛群。
泛指猎获的鸟兽。
采食野菜。据《史记·伯夷列传》，商末孤竹君之子伯夷、叔齐在商亡之后，“不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之”，后遂以“采薇”比喻隐居不仕
重点词义
用自己的话说说这首诗的意思。
傍晚时分站在东皋纵目远望，我徘徊不定不知该归依何方，层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭披着落日的余光。牧人驱赶着那牛群返还家园，猎人带着诸多猎物回归家园。大家相对无言彼此互不相识，我长啸高歌真想隐居在山冈！
合作探究
整体感知
1.题目是“野望”，看到“望”，你会想起那几词？
望见
期望
盼望
2.诗人眺望原野，望见了哪些景色？
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
“望”字点题，交代时间、地点，以及人物心情。“徙倚”即徘徊，写出人物内心的苦闷和矛盾，“欲何依”化用曹操的诗句，表现诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪。
精读细研
1.“东皋薄暮望，徙倚欲何依。”交代了哪些信息？哪个词最能体现诗人心情？
起
2.“树树皆秋色，山山唯落晖” 这句诗描绘什
么画面？“树树”“山山” 叠词有什么表达效
果？
层层树林染上秋意，重重山岭沐浴落日余晖。
叠词 “树树”“山山”，写出漫山遍野，无一例外，渲染萧瑟苍茫的秋日晚景。这是远景、静景。
精读细研
承
3. “牧人驱犊返，猎马带禽归”这句写了什么？与颔联的写法有何不同？有何作用？
合作探究
牧人驱赶牛群回家，猎人骑马带着猎物归来。这是动态近景。动静结合，以热闹的“归”景反衬诗人无家可归、无人相知的孤寂。
转
4.表达作者“期望”的哪句诗？
合作探究
相顾无相识，长歌怀采薇。
5.能否把“采薇”改成“采菊”？
①典故含义不同：“采薇” 用伯夷、叔齐不食周粟，采薇而食的典故，代表坚守志向、避世守节，暗含孤独苦闷；“采菊” 化用陶渊明诗句，表达归隐之后悠然闲适的心境。
②情感不匹配：本诗中诗人 “徙倚欲何依”，知音难遇，内心彷徨苦闷，并非享受归隐的悠然自得。“采薇” 的悲凉坚守契合诗人心境；换成 “采菊” 则与全诗落寞惆怅的感情基调相矛盾。
合
课堂小结
【主旨】这首诗遣词造句朴素自然，描绘了一幅山野秋景图，在闲逸的情调中，表现了诗人的彷徨、孤独和苦闷心境。
写作特色
动静相生：
树树、山山（静景）→ 牧人、猎马（动景）
白描写景：质朴简练勾勒山野秋晚图
情景交融：秋景反衬孤寂
用典含蓄：尾联借伯夷、叔齐典故
课堂小结
【主旨】这首诗遣词造句朴素自然，描绘了一幅山野秋景图，在闲逸的情调中，表现了诗人的彷徨、孤独和苦闷心境。
课堂小结
野望
叙事——时间、地点
望景
树、山——静态
牧人、猎马——动态
望情——孤独、寂寞、惆怅
板书设计
(1)王绩“________________，_______________”与王维“荒城临古渡，落日满秋山”的诗句有着相似的意境。
(2)以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是：________________，_______________。
(3)王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：__________________________。
树树皆秋色 　山山唯落晖
牧人驱犊返 猎马带禽归
相顾无相识 长歌怀采薇
课堂练习
【针对训练】
1. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)(　　)
A. 开篇“望”字点题，“薄暮”交代时间，渲染气氛；“东皋”点明地点。
B. 诗人将心绪投射于外物，写牧人们皆有所归意在暗示诗人找到了内心归宿。
C. “树树皆秋色，山山唯落晖”两句写远景，给我们勾勒了一幅秋之晚景图。
D. 尾联由外物回归自身，诗人以直抒胸臆的方式，抒发了自己隐逸山林之志。
【解析】颈联描写诗人看到牧人们皆有所归，自己却独无，呈现出忧郁、孤独、清冷的色彩，且全诗反映了诗人内心的忧伤无助、孤独苦闷，表明诗人并未找到内心归宿，B项理解有误。
【答案】B
2. 诗歌通过描写山野秋景，表达了诗人怎样的情感？(3分)
3. 试结合全诗内容，分析诗人以“长歌怀采薇”作结的原因。(3分)
【答案】抒发了诗人的彷徨、孤独和苦闷之情。
【答案】诗人想在政治上有所作为，却始终郁郁不得志；众人皆有所归，诗人却独无，内心孤寂，只好以“长歌怀采薇”的方式，追怀伯夷、叔齐那样的先贤，引为知己以寻找慰藉。
课外作业
1.基础必做：背诵、默写《野望》；整理本课重点字词、四联、手法笔记。
2.提升必做：把颔联颈联扩写成 80 100 字写景片段。
3.拓展选做：搜集伯夷叔齐采薇的完整小故事，写下你的简短感悟。

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