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《地球的秘密 看看我们的地球》每日群内阅读提示语
第一天
亲爱的同学们，今天是《地球的秘密 看看我们的地球》的第一次共读，在正式开始阅读之前，先跟随老师一起观看导读课视频吧（可扫描图书封面上的二维码获取）。
第二天
亲爱的同学们，今天是《地球的秘密 看看我们的地球》的第二次共读——
共读内容：封面、目录、《看看我们的地球》至《地球热的历史说地球年龄》（P001~P030）
阅读提示：先别急着翻页，合上书想一想——如果地球是一位老爷爷，他会怎样讲自己的“出生证明”？打开这部分，跟着李四光爷爷打一场“地球年龄官司”：天文学家、地质学家、物理学家轮番出庭，你当小法官，看谁的理由最过硬！读到“地球热的历史”时，用手背贴一贴桌面，再摸一摸自己的心跳，感受“热”正从地下、从太阳、从你自己身上同时传来——原来地球也在“呼吸”。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第三天
亲爱的同学们，今天是《地球的秘密 看看我们的地球》的第三次共读——
共读内容：《地球之形状》至《浅说地震》（P031~P062）
阅读提示：把书横过来，让视线沿着“地壳—地幔—地核”一路下潜，像坐一趟透明电梯。每下降一圈，就用铅笔在书页边缘画一道“温度刻度条”——你会发现，原来我们脚下33米深处就已经比冰箱还冷，而33千米处却能熔化硬币！别忘了把“均衡代偿”想象成天平：高山就像冰山，水下藏着更大的“根”，读完用橡皮泥捏一座“有根的山”，亲自称一称。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第四天
亲爱的同学们，今天是《地球的秘密 看看我们的地球》的第四次共读——
共读内容：《燃料的问题》至《大地构造与石油沉积》（P063~P102）
阅读提示：这一部分是“地球能源紧急会议室”，作者把煤炭、石油、原子能排成“燃料三兄弟”。读到“现代繁华与炭”时，暂停！数一数你周围10件物品，有几件和“炭”有关？再把视线挪向窗外——如果没有煤炭，眼前的水泥、玻璃、甚至铅笔芯都会“消失”，你会怎样重新布置自己的一天？写下你的“无炭日记”三行，再接着读。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第五天
亲爱的同学们，今天是《地球的秘密 看看我们的地球》的第五次共读——
共读内容：《地史的纪元》至《侏罗纪与中国地势》（P103~P210）
阅读提示：这是一张“地球整容前后”对比图。把书页对折，左半边想象成2.5亿年前的超级大陆，右半边是今天的七大洲，用彩色铅笔在折痕上画一条“时间裂缝”。读到“中国地势浅说”，把书立在桌面，让书脊成为“秦岭”，左页是北方平原，右页是南方丘陵，用手指沿“秦岭”行走，体验“一山隔南北，冷暖各不同”。遇到“侏罗纪与中国地势”，闭上眼听一段恐龙脚步声（可以用桌面轻敲模拟），再把脚步声画成“声波山脉”，你会发现——原来声音也能塑造地形
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第六天
亲爱的同学们，今天是《地球的秘密 看看我们的地球》的第六次共读——
共读内容：《沧桑变化的解释》至《风水之另一解释》（P211~P287）
阅读提示：把最后这部分当成“地球未来实验室”。读到“沧桑变化的解释”，请把一杯水慢慢倒在沙盘里，观察水痕如何改写“地形”，再用手机拍下三张“微缩沧海桑田”，贴在书末空白页。最后一页别急着合书，把书放到地面，耳朵贴上去，听一听——也许你能听见地核深处原子能的“心跳”，那正是地球留给你这一代“小小科学家”的未解邀请函：下一个李四光，也许就是你。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第七天
亲爱的同学们，今天是《地球的秘密 看看我们的地球》的第七次共读——
共读内容：交流课视频
阅读提示：观看交流课视频（可扫描图书封面上的二维码获取），跟老师一起总结在这本书里我们学到了什么吧。
第八天
亲爱的同学们，今天是《地球的秘密 看看我们的地球》的最后一次阅读啦！
共读内容：评测题
阅读提示：完成评测题的填写（可扫描图书封面上的二维码获取），来看看这本书的内容自己掌握得如何吧？

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