资源简介

(共18张PPT)
走进 中国古代寓言
在 奇妙寓言世界 中遨游
——《中国古代寓言》导读课
同学们，你们阅读过寓言吗？讲了什么？
中国古代寓言中有许多有趣的故事——
《中国古代寓言》是一本青少年书籍。收录了91个古代寓言故事，其中有我们熟知的，也有陌生的。故事以浅显易懂，生动有趣的语言，讲述了我们古代流传已久的各种寓言故事，反映社会的百态，人生的万象。细读这些故事，不仅会给人无限的快乐和不尽的想象，而且在无形中会净化读者的心灵。
中国古代寓言中有许多有趣的故事——
《中国古代寓言》是由何冬萍、王增雯编写而成的，这本《中国古代寓言》从大量的寓言故事中，精选出的故事简洁通畅、深入浅出、通俗易懂，力求将故事性和启发性结合起来。另外，每篇寓言故事后面都给出了一定的说明，阐明寓意，以指导青少年读者更好地理解寓言故事的内涵。
知
作
者
今天我们共同阅读的书目是——
故事简洁通畅、深入浅出、通俗易懂，力求将故事性和启发性结合起来。另外，每篇寓言故事后面都给出了一定的说明，阐明寓意，以指导青少年读者更好地理解寓言故事的内涵。
原来这本书里有这么多道理深刻的寓言故事，让我们一起探索奥秘吧！
探秘
寻法宝
虚构
讽刺
现实
道理
法宝1
目录
阅读中你会发现:
原来很多寓言故事的题目都是以成语命名的，成语是对整个故事中心思想的总结，如：揠苗助长、井底之蛙、刻舟求剑、叶公好龙等。
我们要学会用学习过的知识解答新问题。
法宝2
想象
古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云雾里飞翔。天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进了南窗，把尾巴绕到了北窗。叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。
这是“快乐读书吧”中的节选，和原文有什么 不同？
法宝3
预测
你有了什么预测？
郑国有一个书生，准备到集市上去买一双新鞋。他在家仔细量好了自己脚的大小，然后画了个鞋的尺码，放在座位上。
接下来会怎样？
接下来会怎样？
想知道作者是怎样讲的，你就到书中去读一读吧。可以和自己的预测比一比，哪个更有趣？
题目
故事
结尾
写在书中空白处
验证
分享
读这本书的方法我们大概知道了，但这本书比较厚，我们该如何阅读呢？
定
计
划
次数 共读内容 （阅读可根据实际情况分多天完成） 阅读任务 完成情况
第1次 导读、封面、目录 导读活动
第2次 《阿豺论折箭》～《楚王好细腰》P1～P15 完成导读单
第3次 《呆若木鸡》～《弓人之妻》P16～P31 完成导读单
第4次 《公仪休不受鱼》～《后来居上》P32～P49 完成导读单
第5次 《棘刺母猴》～《景公占梦》P50～P66 完成导读单
第6次 《九方皋相马》～《良臣尹绰》P67～P82 完成导读单
第7次 《两小儿辩日》～《迷惘之疾》P83～P98 完成导读单
第8次 《摸钟辨盗》～《曲突徙薪》P99～P115 完成导读单
第9次 《桑树生李》～《五十步笑百步》P116～P130 完成导读单
第10次 《惜民》～《鹬蚌相争》P131～P147 完成导读单
第11次 《郁离子哭宅》～《郑人买履》P148～P165 完成导读单
第12次 《郑武公伐胡》～《邹忌比美》P166～P185 完成导读单
借助学习单
我
推
荐
现在你想读一读这本书吗？在你读完这本书之后，也请你为这本书写几句推荐语吧！

展开更多......

收起↑