资源简介

(共13张PPT)
《灰尘的旅行》
——细菌知识知多少
确定评价标准，分享细菌信息网。
小组交流分享自己制作的细菌信息网。
评价单
☆☆☆ ☆☆ ☆
信息科学准确
内容丰富
分类清晰，逻辑性强
其他优点及可以改进的地方：
根据小组评价，修改完善。
评价单
☆☆☆ ☆☆ ☆
信息科学准确
内容丰富
分类清晰，逻辑性强
其他优点及可以改进的地方：
“微生物知识大赛”筹备会
思考：什么样的题目可以进入我们的“微生物知识大赛”题库？
小组讨论：筛选题目，形成小组题库。
汇总梳理，初步形成班级题库。
你还学习到了哪些知识？
变身小主持，介绍《灰尘的旅行》。
变身小主持，介绍《灰尘的旅行》。
请你写一段介绍词：
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
你对细菌的认识有了怎样的改观？你是否希望细菌存在呢？

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