资源简介

(共20张PPT)
八年级物理
密 度
素养提升
1 通过探究知道同种物质的质量与体积成正比，不同物质的质量与体积的比值一般不同。（物理观念、科学探究）
2 学习应用“比值”的方法定义物理量，建立密度概念，认识密度公式和单位。（物理观念）
3 运用密度知识鉴别物质，估测物体的体积，估测物体的质量。（科学思维）
4 了解密度知识在生产、生活和科学研究中的应用。（科学思维）
活动
同学们，你能找到一种鉴别矿石的方法吗
地质学家
寻“密“之旅
密度的概念
一
体
气体
活动一
活动二
活动三
比较相同体积的水和盐水的质量是否相等？
比较不同体积的同种物质质量与体积的比值
比较相同体积的不同物质的质量与体积之比
做 中 学
一、探究不同物质的质量与体积之比
体
气体
1、同学们分组进行实验活动，各小组分工合作
完成【设计实验】
【进行实验与收集证据】
两大环节
2、巩固练和刻度尺的使用
3、填写实验活动记录单
思考
一、探究不同物质的质量与体积之比
八年级物理
活动展示
一、探究不同物质的质量与体积之比
大量实验证明，同种物质的质量与其体积之比是一定的，不同物质的质量与其体积之比一般是不同的。
因此，质量与体积之比反映了物质的一种特性。
归纳
一、探究不同物质的质量与体积之比
1. 密度的定义
由某种物质组成的物体的质量与其体积之比叫做这种物质的密度。通常用 ρ 表示。
2. 密度的公式
密度=
质量
体积
变形公式 m= ρV V=m/ρ
3. 密度的单位
（1）国际单位：千克/米3 （kg/m3或kg·m-3） m单位用kg、V单位用m3时，则ρ的单位是kg/m3.
（2）常用单位： 克/厘米3 （g/cm3或g·cm-3）
m单位用g、V单位用cm3时，ρ的单位是g/cm3.
（3）单位换算 1g/cm3=103kg/m3
换算过程： 1g/cm3= =103kg/m3
二、密度的概念
二、密度的概念
4. 常见物质的密度
（1）一些固体的密度（常温 常压）
物质 密度/（kg·m-3 ） 物质 密度/（kg·m-3 ）
金 19.3×103 铝 2.7×103
铅 11.3×103 花岗岩 （2.6～2.8）×103
银 10.5×103 冰 0.9×103
铜 8.9×103 蜡 0.9×103
铁 7.9×103 干松木 0.5×103
（2）一些液体的密度（常温 常压）
物质 密度/（kg·m-3 ） 物质 密度/（kg·m-3 ）
水银 13.6×103 柴油 0.85×103
海水 1.03×103 酒精 0.8×103
纯水 1.0×103 汽油 0.71×103
（3）一些气体的密度
（0℃ ，1个标准大气压）
物质 密度/ （kg·m-3 ） 物质 密度/
（kg·m-3 ）
二氧化碳 1.98 水蒸气 （100℃时） 0.6
氧 1.43 氦 0.18
空气 1.29 氢 0.09
自然界的物质种类很多，有的密度大，有的密度小。了解不同物质的密度，不仅可鉴别它们，而且还能让它们各尽所能，服务人类
密度知识的应用
二
密度知识的应用
冰冻之力
结合所学的密度知识，同学们你能解释金属罐变形的原因吗
1.解释生活现象
密度知识的应用
2. 鉴别物质种类
3. 估测物体的质量与体积
4.鉴别产品优劣
5.选择工程材料
课堂总结
三
课堂总结
密 度
密度的概念
①同种物质组成的物体的质量与其体积成正比。
②不同物质组成的物体的质量与其体积的比值一般不同。
①某种物质组成的物体的质量与其体积的比叫这种物质的密度。
②公式：ρ=m/V
③单位： kg/m3、g/cm3 1g/cm3= 1.0×103 kg/m3
④密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积无关。
①鉴别物质： ρ=m/V.
②估测物体的质量： m=ρV.
③估测物体的体积： V=m/ρ.
④其他应用：鉴别牛奶的质量、盐水选种、
根据密度大小选择合适的材料等。
物质质量与体积的关系
密度的应用
随堂练习
四
随堂练习
如图所示是我国自行研制的C919大型喷气客机。工程师将一质量是7.9kg的钢制零件改用等体积的第三代铝锂合金替换，该零件的体积是______m3，用铝锂合合制成的新零件质量为_____kg。可见，用第三代铝锂合金替换钢制零件可以减小自身的 。（钢的密度为7.9×103kg/m3，铝锂合金的密度为2.4×103kg/m3）
锂合合制成的新零件质量为
m=ρV ＝2.4×103kg/m3×10-3m3 ＝2.4kg
用第三代铝锂合金替换钢制零件可以减小自身的质量。
10-3
2.4
质量
课后任务
五
课后任务
请同学们课下时间预习课本知识，查询相关资料，设计实验，测出矿石的密度，鉴别出矿石的种类
同学们，通过本节课的学习，你们找到鉴别矿石的方法了吗？
THANKS
感谢观看

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