资源简介

(共26张PPT)
---《少年的星空》整本书阅读导读课
以无名铸威名，致敬火箭军官兵
新中国成立70周年阅兵式视频
*本课件使用的图片部分来自于公开的新闻报道，仅作公益用途，侵删。
海陆空三军
火箭军
新中国成立70周年阅兵式火箭军方队
新中国成立70周年阅兵式火箭军方队
新中国成立70周年阅兵式火箭军方队
新中国成立70周年阅兵式火箭军方队
火箭军的由来
早在60年前，“中国火箭之父”钱学森就已发出成立中国人民解放军火箭军的呼声，这件事就发生在1956年的元旦期间。
火箭军的由来
据记载，钱学森在讲课时，在黑板上写下“火箭军”三个字。他说，这“火箭军”，也就是导弹部队，是一支不同于现有的陆、海、空三军的新型部队，是一支能够远距离、高准确度命中目标的部队，是现代化战争中极其重要的后起之秀。兴之所至，钱学森大声疾呼：“中国人完全有能力，自力更生制造出自己的火箭。我建议中央军委，成立一个新的军种，名字可以叫‘火军’，就是装备火箭的部队。”
火箭军
中国人民解放军火箭军是中国人民解放军新的军种，由第二炮兵更名而来，于2015年12月31日正式成立，是中国战略威慑的核心力量，是中国大国地位的战略支撑，是维护国家安全的重要基石。
火箭军军装
墨绿色的火箭军军服，被官兵称为“导弹绿”，这是一个全新的服装色系。
火箭军军徽
书中蕴含丰富的兵器以及国防相关知识点，兼具趣味性和可读性，能够满足孩子们对直升机的好奇心和求知欲。让读者逐步了解直升机结构、装备功能等相关知识，体会陆军航空兵战士的生活，理解军人的勇气和坚毅，认识军人崇高神圣的职业。
《导弹，发射》
一本专门介绍导弹的军事题材的绘本，是“中国陆军科普绘本”之一
《导弹，发射》
一本专门介绍导弹的军事题材的绘本，是“中国陆军科普绘本”之一
阅读这个绘本后，你有什么感受或收获呢？
阅读书名，观察封面、封底，初步猜测内容
作者介绍
高满航，北京师范大学文学硕士、中国作家协会会员，先后在火箭军部队任排长、教员等职，现为国防大学军事文化学院教员。在《人民文学》等多家报刊上发表过小说，著有小说集《但见群山默》等，多部作品获奖。
阅读
作者介绍
代后记（节选）
《少年的星空》里的黄斌只是万千火箭军官兵里普通的一个，他面临的问题、遇到的困难、承受的误解等，也是所有火箭军官兵尤其是常年奔波在发射任务一线的官兵们不得不面对的。但和《少年的星空》里的黄斌一样，他们怀揣家国天下的坚定理想，无私无畏、默默奉献，以血肉之躯筑起军队和国防建设的钢铁长城。他们是英雄，更是英雄主义的践行者和示范者。
阅读代后记，了解创作背景
阅读目录
再次猜测
阅读介绍整体感知
书籍介绍：
黄豆的爸爸是一名常年在深山老林及高原荒漠里执行导弹发射试验任务的火箭军军官，随时随地的一句“有任务”，让他缺席了黄豆成长中的无数个第一次。异地转学、家庭矛盾、秘密往事……一系列的问题一点点影响着这对父子的关系。在经历了不理解、怨恨、分离、重聚之后，黄豆终于理解了爸爸的责任和坚守。导弹的尾焰从夜空划过，爸爸曾说过那不是流星，而是火箭军为所有孩子放飞的“星星”，叫爸爸星。从此，黄豆成了追星星的孩子，一个小小的梦想也在他的心中悄悄萌芽。
阅读第一章《军令如山》
语言特点
人物关系
人物特征
1.翻阅整本书，找出主要人物，写在阅读单里。（可以画成思维导图的形式）
2.阅读目录，找到最感兴趣的一个章节，先进行预测，再进行浏览，浏览后写下该章主要内容。
同学们，再见！

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