资源简介

《百鸟朝凤·中国民间故事》每日群内阅读提示语
第一天
亲爱的同学们，今天是《百鸟朝凤·中国民间故事》的第一次共读，在正式开始阅读之前，先跟随老师一起观看导读课视频吧（可扫描图书封面上的二维码获取）。
第二天
亲爱的同学们，今天是《百鸟朝凤·中国民间故事》的第二次共读——
共读内容：《木兰代父从军》《劈山救母》《狼外婆》《秃尾巴老李》
阅读提示：今天我们将正式开启《百鸟朝凤·中国民间故事》的阅读。民间故事，由劳动人民创作，在口口相传中不断传播、传承，故而“人”便是故事中最重要、最主要的角色。第一天的阅读，我们将聚焦“人民之志”主题，在故事所描绘的人物中，寻人物形象特点，找中华民族流传至今的民族志向。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第三天
亲爱的同学们，今天是《百鸟朝凤·中国民间故事》的第三次共读——
共读内容：《猴子捞月》《鲤鱼跳龙门》《老虎学艺》
阅读提示：今天我们继续《百鸟朝凤·中国民间故事》的阅读。第一天的阅读，我们聚焦人物，而在中国民间故事中，动物也是故事中常见的主角。
在中国民间故事中，动物不仅仅是自然界的生物，它们往往被赋予了人性的光辉，成为故事中的主角，承载着智慧、勇气、善良或是某种道德寓意，传递深刻的哲理和道德观念。让我们一起走入今天的阅读，在“动物奇思”主题中，找寻古代先民的为人做事准则。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第四天
亲爱的同学们，今天是《百鸟朝凤·中国民间故事》的第四次共读——
共读内容：《百鸟朝凤》《九色鹿》《十二生肖的故事》
阅读提示：《百鸟朝凤·中国民间故事》中有关动物的故事，其主人公并不只是现实生活中存在的动物，更有神兽的身世。
在民间故事中，主人公往往是被赋予了超自然力量或特殊象征意义的神兽，这些神兽的身世和来历，往往融合了先民们的想象力、对自然界的敬畏以及对美好生活的向往，形成了丰富多彩的叙事内容。
先民们通过创造这些神兽的故事，不仅表达了对自然界的敬畏之情，还寄托了对美好生活的向往和追求。这些故事在口耳相传的过程中不断被丰富和完善，形成了独特的文化现象。让我们一起走进今天的阅读，走进“神兽身世”。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第五天
亲爱的同学们，今天是《百鸟朝凤·中国民间故事》的第五次共读——
共读内容：《田螺姑娘》《九头穗》《蚕花娘子》《人参娃娃》
阅读提示：通过之前的阅读，我们不难发现民间故事的创作与先民的生活息息相关。不论是讲述人的故事、动物的故事、神兽的身世，无不与先民所崇尚的良好品质相关。
在本次阅读中，我们将了解民间故事中，除正面人物外的反面人物，读一读在民间故事中他们的下场如何，可以看出先民对于压迫是怎样的态度呢？让我们一同走进本次民间故事之“善恶有报”的阅读吧！
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第六天
亲爱的同学们，今天是《百鸟朝凤·中国民间故事》的第六次共读——
共读内容：《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》
阅读提示：今天的阅读，我们将开启民间故事中四大传说的大门。四大传说，也被称为四大爱情传说，由《牛郎织女》《孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》四篇组成。
当我们再次翻开书页，踏上阅读的旅程，四大爱情传说不仅仅是一段段故事的集合，更是中华民族情感与智慧的结晶，承载着千百年来人们对忠贞爱情、不屈精神及美好愿景的深深向往。让我们在每一次的阅读中，都能感受到那份来自远古的温暖与力量，让爱与勇气永远照亮我们前行的道路，共同开启今天的阅读吧！
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第七天
亲爱的同学们，今天是《百鸟朝凤·中国民间故事》的第七次共读——
共读内容：《算盘城》《望娘滩》《腊八粥的传说》《马头琴的故事》
阅读提示： 跨越时间长河，我们与先民对话。穿梭文字时空，我们体会中华民族传承的精神。
在“现实对话”部分的民间故事中，我们会读到《算盘城》《望娘滩》《腊八粥的传说》《马头琴的故事》，这些古老的传说与现代生活交织。故事与现实息息相关，仿佛历史尘埃被轻轻拂去，露出璀璨的文化瑰宝。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第八天
亲爱的同学们，今天是《百鸟朝凤·中国民间故事》的第八次共读——
共读内容：交流课视频
阅读提示：观看交流课视频（可扫描图书封面上的二维码获取），跟老师一起总结在《百鸟朝凤·中国民间故事》这本书里我们学到了什么吧。
第九天
亲爱的同学们，今天是《百鸟朝凤·中国民间故事》的最后一次阅读啦！
共读内容：评测题
阅读提示：完成评测题的填写（可扫描图书封面上的二维码获取），来看看这本书的内容自己掌握得如何吧？

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