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《红楼梦》-群内每日阅读提示语
--班级群内每日阅读提示语参考如下，各位老师可直接转发：
第一天
亲爱的同学们，今天是《红楼梦》的第一次阅读，在正式开始阅读之前，先跟随老师一起观看本书的导读课视频吧（可扫描图书封面上的二维码获取）。
第二天
亲爱的同学们，今天是《红楼梦》的第二次阅读——
共读内容：《红楼梦》第一回至第六回。
阅读提示：通过今天的阅读，我们知道了主人公贾宝玉和林黛玉的身世。和主人公的脚步一起走入贾府，认识了许多形形色色、个性十足的人物。每个人的出场方式是怎样的？他们各有什么特点？谁给你留下了最深刻的印象呢？请同学们带着思考，快去读一读吧。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第三天
亲爱的同学们，今天是《红楼梦》的第三次阅读——
共读内容：《红楼梦》第七回至第十一回。
阅读提示：在今天阅读的内容中，王熙凤上任协理宁国府，让宁国府变得井然有序，她是怎么做到的呢？元妃省亲又让这盛大奢华的府邸蒙上一层哀情。我们会看到，在这宏大的背景下，两小无猜的宝玉和黛玉在自己的小世界里心意相通，互相成为了知己。让我们再次回到大观园，去读一读吧！
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第四天
亲爱的同学们，今天是《红楼梦》的第四次阅读——
共读内容：《红楼梦》第十二回至第十九回。
阅读提示：《红楼梦》中最美丽的画面、最悲伤的场景，莫过于“黛玉葬花”。宝玉惜花是性格的象征，黛玉葬花是命运的写照。在今天的阅读中，我们还会被晴雯的坦荡爽朗所吸引，被她的率真勇敢所震惊。事离不开人，人离不开事，在这些看似琐事纷纷中，人物的性格和应对做法是那么耐人寻味。让我们一起走入书中，细心品读吧。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第五天
亲爱的同学们，今天是《红楼梦》的第五次阅读——
共读内容：《红楼梦》第二十回至第二十六回。
阅读提示：有了诗社的点缀，大观园真正成了姐妹们的伊甸园。《红楼梦》中的诗词，都是为塑造人物服务的，它们是怎样恰如其分地表现人物的性格特征的呢？我们一起在阅读中寻找答案吧。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第六天
亲爱的同学们，今天是《红楼梦》的第六次阅读——
共读内容：《红楼梦》第二十七回至第三十一回。
阅读提示：在今天阅读的内容中，贾探春敢于用才情与胆识为自己赢得尊重，她精明能干，颇有政治家的风度。她在管理大观园的过程中是如何做的呢？请将你的发现记录下来。同时，在阅读过程中我们也要思考故事中人物待人接物的做法与态度告诉了我们什么样的道理。
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第七天
亲爱的同学们，今天是《红楼梦》的第七次阅读——
共读内容：《红楼梦》第三十二回至第三十九回。
阅读提示：“抄检大观园”是《红楼梦》由盛而衰的分水岭。大观园众芳散尽，百花凋零，贾府命运急转直下，直至被抄家。随着家道没落，大观园中的人各自又将面对怎样的命运？想一想，这些人物的身世、性格和他们最终的命运又有怎样的关系呢？
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第八天
亲爱的同学们，今天是《红楼梦》的第八次阅读——
共读内容：《红楼梦》第四十回至第五十回。
阅读提示：宝玉的婚事被提上议事日程，而黛玉被断然排除在外。绝世悲剧的最后一幕终于拉开。贾府这个豪门世家，终致抄家获罪。一时间，树倒猢狲散，大家各有怎样的表现？书中有许多体现人物心境的外貌描写，非常值得品读。繁华盛世终成大梦一场。读到这里，你有怎样的感悟？
温馨提示：记得完成阅读手册中的读前有疑、读中有思、读后有悟三部分内容哦。
第九天
亲爱的同学们，今天是《红楼梦》的第十次阅读——
共读内容：交流课视频
阅读提示：观看交流课视频（可扫描图书封面上的二维码获取），跟老师一起总结在这本书里我们学到了什么吧。
第十天
亲爱的同学们，今天是《红楼梦》的最后一次阅读。
共读内容：评测题
阅读提示：完成评测题（可扫描图书封面上的二维码获取）的填写，来看看这本书的内容自己的掌握得如何吧。

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